中职城市轨道交通信号专业人才培养方案.doc
《中职城市轨道交通信号专业人才培养方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职城市轨道交通信号专业人才培养方案.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中职城市轨道交通信号专业人才培养方案一、专业名称(专业代码)城市轨道交通信号(081000)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,掌握地铁专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统、轨道交通信号技术等实用专业知识,具备主要轨道通信信号设备的安装、调试、维护等操作技能,能够从事地铁通信信号技术工作的应用性人才。五、职业范围从事通信信号系统设计、设备安装调试、系统运行维护工作,如:通信设备维护工、传输网络设备调试工、通信设备调试工等。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:(一)知识结构1、具备本专业高级技术应用型人才
2、所必需的文化素质和专业基础理论知识;2、具备本专业必需的电路分析和基本电路图的识图、绘图方面的知识;3、具有计算机相关的软硬件知识,必要的网络知识;4、具备单片机、智能电子技术、轨道通信等方面的知识;5、具备轨道通信设备维护检修、工程施工与自动化调度基本知识;6、具备轨道信号设备维护检修、自动化调度及维护基本知识。(二)能力结构1、专业能力(1)具有使用计算机进行计算、辅助设计、绘图等方面的计算机应用能力;(2)具有常用电子仪器使用和电子产品的辅助设计、检验、调试维护、技术管理能力;(3)具备网络通信设备安装、调试、维护能力;(4)具备城轨信号设备安装、调试、检查、检修、维护能力;(5)具备网
3、络交换设备安装、调试、维护能力;(6)具有光纤通信设备安装、调试、维护能力;(7)具备无线通信设备安装、调试、维护能力。七、课程结构实训课程通信工程技能训练电子产品生产与检测实训轨道交通电信工程施工电子技术综合实训智能电子产品设计生产实 训视频监控设备安装调试实训专业选修课1、现代高速铁路概论2、城市轨道交通控制3、列车运行控制系统4、道路交通控制5、铁路调度指挥系统公共选修课1.自定专业技能课体育与健康职业道德与法律公共艺术经济政治与社会哲学与人生职业生涯规划英语计算机应用基础数学语文轨道交通概论现代通信原理与系统电气安装规划与实施轨道交通电信工程施工铁路信号基础数据网络通信系统微机原理与接
4、口技术程控交换技术与设备公共基础课专业核心课程八、主要课程教学要求1、公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设,并注重培养学生提高职业道德素质和法律素质,树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识等。322经济政治与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设,并注重培养学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想。323哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设,并注重培养学生能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确认识和处理人生发展中的基本问题,形成正确的世界观、人生观
5、和价值观。324职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设,并注重培养学生树立正确的职业观念和职业理想,能根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。365语文依据中等职业学校语文教学大纲开设,并注重培养学生掌握必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,掌握基本的语文学习方法。1946数学依据中等职业学校数学教学大纲开设,并注重培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能,培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。1627英语依据中等职业学校英语教学大纲开设,
6、并注重培养学生掌握听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,了解、认识中西方文化差异。1948计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设,并注重培养学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,能应用计算机解决工作与生活中实际问题,提升学生的信息素养。1289体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学大纲开设,并注重培养学生的健康人格与体能素质,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量与综合职业能力。13210公共艺术依据中等职业学校公共艺术课程教学大纲开设,并注重培养学生良好的艺术鉴赏力和道德情感,丰富生活经验,开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 城市 轨道 交通信号 专业人才 培养 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。