2022版高考英语一轮复习-语法专题突破-专题二-代词学案外研版.doc

2022版高考英语一轮复习 语法专题突破 专题二 代词学案外研版

2022版高考英语一轮复习 语法专题突破 专题二 代词学案外研版

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专题二　代词
考点精讲
考点一　人称代词
人称代词有主格和宾格之分，在句中作主语时用主格，作宾语或表语时用宾格。
主格)
\s\do5(I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
Tom is a student. He works very hard.
汤姆是一名学生。他学习非常努力。
Please send her the parcel.
请把包裹寄给她。
He has a dog to keep him company.
他有一条狗陪伴他。
特别提示：
①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
—Tom，go and clean the yard.
——汤姆，去打扫院子。
—Why me?
——为什么是我？
②在比较状语从句中，than，as后用主格或宾格都可以。
He is taller than I/me.
他比我高。
考点二　物主代词
物主代词是一种表示所有关系的代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词具有形容词的特征，在句中作定语，后面接名词。名词性物主代词相当于形容词性物主代词加名词，在句中起名词的功能。
形容词性
物主代词
my，our，your，his，her，its，their
作定语
名词性
物主代词
mine，ours，yours，his，hers，its，theirs
作主语、宾语或表语
The students are doing their homework.
学生们正在做作业。
Your room is big while mine is small.
你的房间大，而我的房间小。
特别提示：物主代词的使用一定要与它所修饰的名词在人称、数和性等方面一致。当需要泛指或不清楚性别时，可用his或their来表示。
Everyone here has his own work to do.
这里的每个人都有自己的工作可做。
They tried their best to protect the environment around the town.
他们尽最大努力保护小镇周围的环境。
考点三　反身代词
反身代词包括oneself，himself，herself，itself，themselves，yourself，yourselves，myself，ourselves，可以在句中作宾语、表语及主语或宾语的同位语。
1．与动词构成词组：be oneself 处于正常状态，显得自然；enjoy oneself 玩得开心；come to oneself 恢复知觉，苏醒过来；help oneself to sth. 随便用某物；devote oneself to sth. 致力于某事
2．与介词构成词组：by oneself 独自地；for oneself 亲自；by itself 自动地；to oneself 独占，独用
考点四　相互代词
相互代词包括each other和one another。相互代词无人称、数和格的区别，在句中作宾语。所有格是在其后加’s，在句中作定语。
We have to help one another.
我们得互相帮助。
They looked into each other’s eyes for a silent moment.
他们默默地对视了一会儿。
考点五　指示代词
指示代词
用法
this/these
指在时间或空间上较近的人或事物；this可指下文将要谈到的人或物
that/those
指在时间或空间上较远的人或事物；that可指上文提到过的人或物
such
指代前面所叙述的人或事物。作主语时，谓语动词的单复数取决于后面的名词或代词的数
so
代替一个句子或短语所表达的事情，意思是“如此，这样”。在believe，think，expect，suppose，imagine，guess等词后用so代替前文提出的观点
The quality of education in this small school is better than that in some larger schools.
这所小学校的教育质量比一些更大的学校的(教育质量)好。
Such are my friends who will never fail to help me when needed.
我的朋友们就是这样：永远会在我需要他们时伸出援手。
考点六　不定代词
1．both，all，either，any，neither，none
指代范围
代词
用法
两者
both
either
neither
意为“两者都”，是对两者的肯定
意为“(两者中)任一个”，表示二选一
意为“都不”，是对两者的否定
三者或
三者以上
回答how many/how much的提问
all
any
意为“全部”，指代或修饰可数名词复数或不可数名词
意为“任何一个”，指代或修饰可数名词单数或不可数名词
意为“全不，没有一点”，指代可数名词复数或不可数名词
no one
意为“没有人”，只指人指人或物，其后可接表示范围的of…
其后不接表示范围的of…
回答who的提问
I’ve lived in New York and Chicago，but don’t like either of them very much.
我在纽约和芝加哥住过，但我不喜欢它们中的任何一个。
—Would you like to go shopping with me on Saturday or Sunday?
——星期六或星期天陪我去购物好吗？
—I’m sorry. Neither will suit me. I’ll be away on business during that period.
——对不起。那两天都不行。我那段时间将正在出差。
I don’t like any of the flowers.
这些花我都不喜欢。
My brother would like to buy a good watch but none was available from that shop.
我哥哥想买一块好表，但是在那家店里没有一块合适的。
—How many of you have been to the Great Wall?
——你们当中有多少人到过长城？
—None.
——没有一个。
2．another，the other，other，others，the others
代词
用法
other
不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
the other
the other可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词
another
单独使用或修饰单数可数名词，表示泛指“另一，再一”；泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”
others
单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现
the others
特指“剩余的部分”
His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse.
他父母都在一家医院工作。一个是医生，一个是护士。
When Americans moved from one place to another，they took their dialects with them.
当美国人从一个地方迁移到另一个地方时，他们带着自己的方言。
You are a team star！Working with others is really your cup of tea.
你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。
I have three daughters. One is a nurse，another is a teacher and still another is a worker.
我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人。
We need another few chairs.
我们还需要几把椅子。
3．it，that，one，those
代词
用法
it
特指前面提到过的同一个人或者物
that
可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词(有后置定语)，指代单数可数名词相当于the one。其复数形式为those，相当于the ones
one
指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones
those
指“the＋名词复数(尤其是有后置定语时)”
—Did you get a ticket?
——你搞到票了吗？
—Yes，I managed to get one.
——是的，我设法搞到了一张。
The weather of Beijing is colder than that of Guangzhou.
北京的天气比广州的冷。
Studying Wendy’s menu，I found that many of the items are similar to those of McDonald’s.
研究了温迪的菜单，我发现其中很多东西和麦当劳的相似。
考点七　it的用法
1．it指时间、距离、天气等
It’s 112 miles from London to Birmingham.
从伦敦到伯明翰有112英里。
2．指代前面提到过的同一事物
Your story is interesting，but I don’t like it.
你的故事很有趣，但是我不喜欢。
—Have you found your pen?
——你找到你的钢笔了吗？
—No，I haven’t found it.
——还没有。
3．it作形式主语的句型
(1)It＋be＋adj. ＋(for sb. ) to do sth. 常用于此句型的形容词有：easy，difficult，hard，necessary，unnecessary，possible等。
It is necessary for you to change your job.
你换一下工作是有必要的。
(2)It＋be＋adj. ＋of sb. to do sth. 此句型中的形容词描述的是人的品德、特征。能用于该句型的形容词有：kind，nice，wise，silly，polite，impolite，friendly，foolish，clever等。
How silly it was of you to give up such a good chance!
你放弃这样一个好机会是多么傻啊！
(3)It＋be＋n. (＋for sb. /sth. )＋to do sth. 用于此句型的名词(短语)有：pity，shame，pleasure，fun，joy，good manners，bad manners等。
It is bad manners for the young to take up the seats for the old.
年轻人占据老人的座位是不礼貌的。
(4)It＋be＋adj. /n. ＋doing sth. 用于此句型的形容词和名词(短语)常见的有：no/little use，no/much good，useless，no fun等。
It’s no use crying over spilt milk.
覆水难收。
(5)It＋be＋adj. ＋主语从句。在“It is natural/necessary/important/strange＋that从句”中，从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，且should可以省略。
It’s necessary and important that one (should) master the skills of operating computers.
掌握电脑操作技术是有必要的也是很重要的。
4．it作形式宾语的情况
(1)主语＋believe/find/feel/think/guess/suppose/make＋it＋adj. ＋不定式/动词-ing形式/从句。
I feel it hard to climb the hill.
我感觉爬山很困难。
(2)某些及物动词或短语后不能直接跟宾语从句。此时须先用it作形式宾语，然后接宾语从句，有此用法的动词(短语)：like，dislike，hate，appreciate，depend on，rely on，count on等。
I hate it when people talk with their mouths full.
我讨厌人说话时嘴里含着食物。
难点释疑
难点一　it构成的几个易混淆的句型
1．It＋be＋时间段＋since引导的状语从句
这个句型表示“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。
It is three years since his father passed away.
自他父亲去世以来已经三年了。
It was 10 years since they had married.
自他们结婚以来已经十年了。
2．It＋be＋时间段＋before引导的状语从句
这个句型中的“时间段”一般为some time，long, … years，… months，… weeks，… days，… hours，… minutes等。主句可用一般过去时或一般将来时(will be)；若主句用一般过去时，before从句用一般过去时；若主句用一般将来时，before从句常用一般现在时。
It was some time before I knew the truth.
过了一段时间我才了解到真相。
It will be many years before the situation improves.
这种状况要过许多年才能得到改善。
3．It＋be＋时间点＋when引导的状语从句
这个句型中，it指时间，而且表示时间点的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但若主句用将来时，从句常用一般现在时代替将来时。
It was already 8 o’clock when we got home.
我们到家时已经8点了。
It will be next morning when we finish our work.
我们完成工作时将是第二天早晨。
难点二　部分否定与全部否定
1．no one，none，nobody，nothing以及“no与名词连用”等都表示全部否定。
None of us was going to the party.
我们当中没人打算去参加那个聚会。
2．当not与不定代词all，both，everyone, everybody，everything等或“every＋名词”连用时，不管not在它们之前还是之后，都表示部分否定。此外，not与总括性副词如everywhere，always，wholly，altogether等连用时也表示部分否定。
Not all of them smoke. ＝All of them don’t smoke.
他们当中不是所有人都吸烟。
Such a thing can’t be found everywhere.
这种事并非随处可见。
解题策略
策略一　明确指代
在解答代词类题目时，应首先分析题干，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体来说应从以下几方面考虑：
1．代词所指代的对象是人还是物，与上文出现的人或物是同一个还是同一类，还要注意代词的人称和性别之分。
2．代词所指代的对象是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，是单数还是复数。
3．代词所指代的对象表示特指意义还是泛指意义。
【典例】　However，quite a few others，especially __those in the countryside，would fix a lucky date so that their marriage would have “Double Happiness”.
解析：分析句子结构可知，本空应填代词作a few others的同位语，指代前文表示复数概念的a few others，空后的介词短语作后置定语对其进行修饰，故应填指示代词those。
策略二　理清逻辑
要做出正确判断，还应分析句子之间的逻辑关系。具体来说应从以下几方面考虑：
1．代词表示的是两者还是多于两者，即从代词表示的数量上入手。
2．代词表示的是肯定意义还是否定意义。
3．代词表示的是全部否定还是部分否定。
【典例】　It was hard for him to learn English in a family，in which __neither of the parents spoke the language.
解析：由parents可知，空格处所填代词表示的是两者，又由语境可知空处表示否定含义，故用neither“两者都不”。