一日常规之激情阅读和如何记笔记主题班会.ppt

日常行日常行为规范范-激情激情阅读、记笔笔记太和中学太和中学中学生一日常中学生一日常规之之习惯养成养成教育主教育主题班会班会1小小组讨论开学快一个月了，本班同学习惯方面有哪些做得很好，有哪些方面需要改进？把优点和缺点板书在黑板上。2播种一种播种一种习惯习惯 收收获获一种行一种行为为播种一种行播种一种行为为 收收获获一种性格一种性格播种一种性格播种一种性格收收获获一种命运一种命运319881988年，年，7575位位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。者在巴黎聚会。在会在会议期期间，有人，有人问一位一位诺贝尔获奖者，者，你在哪所大学哪个你在哪所大学哪个实验室学到了你室学到了你认为最最主要的主要的东西？西？这位白位白发苍苍的的获奖者者说是是在幼儿园。在幼儿园。在幼儿园学到了：在幼儿园学到了：把自己的把自己的东西分一半西分一半给小伙伴；不是自己的小伙伴；不是自己的东西不要拿；西不要拿；东西要放整西要放整齐；吃；吃饭前要洗手；午前要洗手；午饭后要后要休息；做休息；做错了事要表示歉意；学了事要表示歉意；学习要多要多思考；要仔思考；要仔细观察大自然。从根本上察大自然。从根本上说，我学到的全部我学到的全部东西就是西就是这些。些。科学家普科学家普遍都遍都认为在学校养成良好在学校养成良好习惯让他他们终生受益。生受益。4习惯若不是最好的仆若不是最好的仆人，就是最差的主人。人，就是最差的主人。这句句话告告诉我我们:养养成一个好成一个好习惯它会它会终身身为你服你服务，并，并带你你走上走上成功成功之路之路;而养而养成一个坏成一个坏习惯它便会它便会带你你误上上歧途歧途。好。好习惯和坏和坏习惯都是在生都是在生活中活中积累的。累的。5改掉坏改掉坏习惯，让我我们从点滴从点滴开始。本周重开始。本周重点注意点注意2 2个个习惯的培养：的培养：早早读和和记笔笔记。6高2016级中学生一日常规常规7:107:30激情激情宣誓、宣誓、激情激情朗朗读。责任人：班主任、任人：班主任、值日日生生1、领誓人：由当天誓人：由当天值日生到日生到讲台前台前领誓并将誓誓并将誓词提前在多提前在多媒体上展示出来。媒体上展示出来。2、动作作规范：范：所有学生整理好衣着，全体起立成立正姿所有学生整理好衣着，全体起立成立正姿势，抬，抬头挺胸，双挺胸，双眼平眼平视前方，右手握拳置于右耳前方，右手握拳置于右耳侧，左手自然下垂，中指，左手自然下垂，中指贴于于裤缝，投入，投入专注。注。3、声音洪亮：宣誓、声音洪亮：宣誓时声音声音应该整整齐响亮响亮有力，最后有力，最后说宣誓宣誓人人时要要大声大声喊出自己的名字，不可儿喊出自己的名字，不可儿戏。4、宣誓集中精力，不可嘻嘻哈哈，交、宣誓集中精力，不可嘻嘻哈哈，交头接耳，接耳，东张西望。西望。7高2016级中学生一日常规常规早早读要求：要求：1、07：107:30读综合科。合科。2、07：308:00在周一、周三、周五晨在周一、周三、周五晨读语文，其余文，其余时间读英英语。课代表必代表必须提前一天到科任教提前一天到科任教师处询问需要背需要背诵的内容，并于早的内容，并于早读前工前工整写在黑板上，整写在黑板上，让每个学生做到心中有数，确保每个学生做到心中有数，确保读书的的质量。量。班主任督促学生按照要求内容大声朗班主任督促学生按照要求内容大声朗读，不得做作，不得做作业，任，任课老老师必必须安安排科代表和各排科代表和各组组长进行督促行督促检查并将完成并将完成记背情况公示在前背情况公示在前墙公示公示栏内。内。每天上每天上课前前3分分钟科任教科任教师会会对晨晨读内容予以内容予以检查或抽或抽查，安排不合格，安排不合格的学生在适当的的学生在适当的时间到到组长或科任教或科任教师处进行行继续补习和落和落实。年年级组将将对读书声音，到位学生人数、是否指定内容等情况声音，到位学生人数、是否指定内容等情况进行行检查并并公布。公布。8高2016级中学生一日常规常规早早读要注意的要注意的问题1、精神状、精神状态要要饱满，坐有坐姿，挺胸抬，坐有坐姿，挺胸抬头，绝对不不趴台，形台，形成良好生活和学成良好生活和学习习惯。2、早上一走、早上一走进课室就要有室就要有战斗的斗的热情，拿起情，拿起书就旁若无人的就旁若无人的大声朗大声朗读，不必在意，不必在意别人的看法。大声人的看法。大声读书，倾听自己的声音，听自己的声音，给自己自信并提高注意力，自己自信并提高注意力，获得充得充实和和满足感，足感，进一步理解和一步理解和记忆知知识。3、早、早读要定目要定目标、带着任着任务去去读，不能，不能“小和尚念小和尚念经，有口，有口无心无心”，早，早读要学会分配任要学会分配任务、时间，自，自测互互测，确，确实保保证质量。量。获得高效、大容量的早得高效、大容量的早读带来的成就感。来的成就感。4、长久久坚持，形成持，形成习惯，量的，量的积累，累，质的的飞跃，知，知识储备会会渐渐丰厚。丰厚。9高2016级中学生一日常规常规早早读要注意的要注意的问题1、精神状、精神状态要要饱满，坐有坐姿，挺胸抬，坐有坐姿，挺胸抬头，绝对不不趴台，台，形成良好生活和学形成良好生活和学习习惯。2、早上一走、早上一走进课室就要有室就要有战斗的斗的热情，拿起情，拿起书就旁若无人就旁若无人的的大声朗大声朗读，不必在意，不必在意别人的看法。大声人的看法。大声读书，倾听自己的听自己的声音，声音，给自己自信并提高注意力，自己自信并提高注意力，获得充得充实和和满足感，足感，进一一步理解和步理解和记忆知知识。3、早、早读要定目要定目标、带着任着任务去去读，不能，不能“小和尚念小和尚念经，有，有口无心口无心”，早，早读要学会分配任要学会分配任务、时间，自，自测互互测，确，确实保保证质量。量。获得高效、大容量的早得高效、大容量的早读带来的成就感。来的成就感。4、长久久坚持，形成持，形成习惯，量的，量的积累，累，质的的飞跃，知，知识储备会会渐渐丰厚。丰厚。10如如何何高高效效记笔笔记：11记课记课堂笔堂笔记记的五大技巧的五大技巧1.不要不要记记得太得太紧紧太密，每太密，每页页右右边边留下留下约约1/3的空白的空白处处，以便日后以便日后补补充、修改。充、修改。2.用用词词用用语语要要简洁浓缩简洁浓缩，常用，常用词语词语可用代号。可用代号。3.写字要快、字迹不必要求太高，看清就行。写字要快、字迹不必要求太高，看清就行。4.注意听注意听课课与看与看书结书结合，有些内容可直接在合，有些内容可直接在书书上批上批注。注。5.用不同的用不同的颜颜色的笔，比如你用色的笔，比如你用蓝蓝色和色和红红色，一般色，一般的用的用蓝蓝色笔写，重要的内容如：概念、公式、定理用色笔写，重要的内容如：概念、公式、定理用红红色笔写，色笔写，这样这样便于以后复便于以后复习习只需看一下提只需看一下提纲纲然后然后进进行行联联想想。12为什么要什么要记笔笔记？俗俗话说话说：好：好记记性不如性不如烂烂笔笔头头，课课堂上只有堂上只有45分分钟钟，老，老师师要要讲讲那么多的内容，要想全都那么多的内容，要想全都记记住除了用住除了用脑脑子以外子以外还还得准得准备备一个笔一个笔记记本，本，记记下老下老师讲师讲的的提提纲纲以及以及重点内重点内容容以便日后复以便日后复习习。所以，。所以，课课堂笔堂笔记记已已经经成成为为了一种学了一种学习习方法而不方法而不仅仅仅仅只是只是记记笔笔记记。不不记记笔笔记记只能只能记记住住20%内容内容 研究表明，听研究表明，听课课后后马马上上测试测试，学生一般能，学生一般能记记住住10分分钟钟讲课讲课内容的一半，如果内容的一半，如果48小小时时后后测试测试，则则只能只能记记住其住其中的中的20%。如果我。如果我们们把听把听课课的内容加工整理成容易理的内容加工整理成容易理解和解和记忆记忆的的课课堂笔堂笔记记。则则恰恰可以弥恰恰可以弥补补听听过过容易容易遗遗忘忘的不足。因此，的不足。因此，记记笔笔记记是十分必要的。是十分必要的。13课堂上要堂上要记什么？什么？1.老老师师列出的提列出的提纲纲。2.老老师师强强调调的重点内容。的重点内容。3.课课本上没有而是老本上没有而是老师补师补充的内容。充的内容。4.结结合老合老师讲课师讲课的内容的内容，你个人需要加，你个人需要加强的内容。的内容。5.记记疑点。疑点。对对老老师师在在课课堂上堂上讲讲的内容有疑的内容有疑问应问应及及时记时记下，下，这类这类疑疑点，有可能是自己理解点，有可能是自己理解错误错误造成的，也有可能是老造成的，也有可能是老师讲课师讲课疏忽造疏忽造成的。成的。6.记记方法。勤方法。勤记记老老师讲师讲的解的解题题技巧、思路及方法，技巧、思路及方法，这对这对智力培养智力培养和解和解题题技巧培养都有好技巧培养都有好。7.记总结记总结。注意。注意记记住老住老师师的的课课后后总结总结，这对这对于于浓缩浓缩一堂一堂课课的内容，的内容，找出重点及各部分之找出重点及各部分之间间的的联联系，掌握基本概念、公式、定理，融系，掌握基本概念、公式、定理，融会会贯贯通通课课堂内容都很有作用。堂内容都很有作用。14怎么利用怎么利用课课堂笔堂笔记记学学习习？1.每天抽出一段每天抽出一段时间对时间对着笔着笔记记本在本在脑脑海中回海中回忆忆老老师师在在课课堂上的堂上的讲课讲课内容，包括每一个内容，包括每一个细节细节，实实在想不起来在想不起来再看再看课课堂笔堂笔记记。这这是一种很有效的学是一种很有效的学习习方法，能方法，能够够减减缓缓对对知知识识的的遗遗忘。忘。2.课课后要后要结结合合课课后复后复习习做好笔做好笔记记整理工作：整理工作：补补充笔充笔记记中的省略部分，将中的省略部分，将简简化符号复原，化符号复原，对对重点部分要核重点部分要核实实，未听懂部分弄懂，使笔未听懂部分弄懂，使笔记进记进一步条理化、系一步条理化、系统统化。化。3.经经常常对对照笔照笔记记，对对老老师讲课师讲课的内容，加深理解、的内容，加深理解、增增强强记忆记忆，灵活运用，灵活运用。15行为决定习惯 习惯决定性格性格决定命运16我们的誓言：我宣誓：我宣誓：从我做起，从从我做起，从现在做起，从小事做在做起，从小事做起，拒起，拒绝不良不良习惯，做，做优秀的太中秀的太中学子！学子！我我坚信：信：走入叫太中学我是好走入叫太中学我是好样的，的，走出太河中学我是最棒的走出太河中学我是最棒的!1718