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六年级语文期中试卷分析-PPT.ppt
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1、牢记使命牢记使命 静待花开静待花开(2018-2018-20192019学年学年学年学年第二第二第二第二学期期中考试质量分析学期期中考试质量分析学期期中考试质量分析学期期中考试质量分析)目录试题特点试题特点基本情况基本情况学生答题得失分析学生答题得失分析今后教学整改措施今后教学整改措施一、试题特点 本次期中试卷,命题以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生生活实际,较好地渗透新课程理念。这份试题分为四部分:积累运用、口语交际、阅读理解、习作天地,其内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”,力求对学生的素质进行全面评价,除了尽可能多地涉及到课本的各个知识点,还考察了学生的课
2、外积累。二、基本情况参考人数参考人数及格人数及格人数 及格率及格率平均分平均分优秀优秀人数人数优秀率优秀率414097.5%78.41229%三、学生答题得失分析第一大题 积累运用第第1小题小题 判断下面词语中加点字的读音是否正确,不对的改过来。判断下面词语中加点字的读音是否正确,不对的改过来。全对的有全对的有29人人 被扣分主要是被扣分主要是“惬惬意意”和和“禀告禀告”,这两个词的字音容这两个词的字音容易错。这道题暴露易错。这道题暴露出了老师对学生的出了老师对学生的要求还不够严,对要求还不够严,对于需要掌握的词语于需要掌握的词语没有让学生做到人没有让学生做到人人过关,虽然经常人过关,虽然经常
3、听写,但没有让学听写,但没有让学生写拼音。生写拼音。第第3 小题小题 给下面句子中的加点字选择恰当的解释给下面句子中的加点字选择恰当的解释 全对的只有全对的只有4人,整张卷子失分最多的题人,整张卷子失分最多的题这道题考的是这道题考的是“一一字多义字多义”,这种题,这种题要在充分读题的基要在充分读题的基础上做。学生失分础上做。学生失分多主要是平时练习多主要是平时练习的比较少。后期我的比较少。后期我会给学生归纳考试会给学生归纳考试中常考的多义字。中常考的多义字。另外教给学生做题另外教给学生做题方法。(方法。(1.充分了充分了解词的义项。解词的义项。2.充充分读题。分读题。3.将选择将选择的义项带入
4、句子中的义项带入句子中去读。)去读。)第第4小题小题 把成语补充完整,再按要求写成语把成语补充完整,再按要求写成语全对全对24人,其余学生大部分失掉一分,个别学生失分较多。人,其余学生大部分失掉一分,个别学生失分较多。这道题补充成语学生这道题补充成语学生基本都能做对,失分基本都能做对,失分大部分是按要求写成大部分是按要求写成语有错误。主要原因语有错误。主要原因是有些学生成语积累是有些学生成语积累太少,在以后的教学太少,在以后的教学中,一定要反复检查中,一定要反复检查学生的学习情况。学生的学习情况。第第7小题小题 按要求写句子按要求写句子 全对全对20人人 这道题考了改拟人句、改这道题考了改拟人
5、句、改反问句、修改病句和仿写反问句、修改病句和仿写句子。仿写句子和改拟人句子。仿写句子和改拟人句、反问句都是之前练习句、反问句都是之前练习过的,失分最多的是修改过的,失分最多的是修改病句。这道题其实错误很病句。这道题其实错误很明显,学生大多知道错在明显,学生大多知道错在哪里,但不会改。主要原哪里,但不会改。主要原因是学生见的题型太少,因是学生见的题型太少,老师没有让学生做过修改老师没有让学生做过修改病句的专项题,也没有交病句的专项题,也没有交给学生方法,因此学生遇给学生方法,因此学生遇到难一点的题不会自己分到难一点的题不会自己分析。析。第二大题第二大题 口语交际口语交际这是一道设置情这是一道设
6、置情境,进行辩论反境,进行辩论反驳的口语交际,驳的口语交际,此类题要求的是此类题要求的是口语交际的表达口语交际的表达的的“交锋性交锋性”,说话要有理有据。说话要有理有据。这道题共这道题共6分,有分,有10人得分不到人得分不到3分。学生失分主分。学生失分主要是对要是对“人工智人工智能能”这一话题较这一话题较陌生无话可说。陌生无话可说。另外辩论会属于另外辩论会属于第五单元口语交第五单元口语交际,还没有讲,际,还没有讲,学生不知道如何学生不知道如何下笔。下笔。第三大题第三大题 阅读理解阅读理解第第1题题 (1 1)给文章加合适)给文章加合适的开头。这道题的开头。这道题1313人做人做对,其余人均有失
7、分。对,其余人均有失分。这一类文章的开头应该这一类文章的开头应该清楚交代时间、地点和清楚交代时间、地点和人物。好多学生没有把人物。好多学生没有把握住这点因此没有得分。握住这点因此没有得分。(2 2)判断破折号的)判断破折号的用法。这道题比较简单用法。这道题比较简单两人有错误。两人有错误。(3 3)根据文章第二)根据文章第二段补充游览顺序。这道段补充游览顺序。这道题题2424人全对。主要是对人全对。主要是对文章不熟悉,没有充分文章不熟悉,没有充分阅读。阅读。(4 4)找中心句、这)找中心句、这道题道题2525人没有丢分,失人没有丢分,失分多是对文章内容理解分多是对文章内容理解不到位,不会抓住关键
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