2022版高考英语大一轮复习-第二部分-语法知识贯通-专题五-代词备考试题.doc
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2022版高考英语大一轮复习 第二部分 语法知识贯通 专题五 代词备考试题 2022版高考英语大一轮复习 第二部分 语法知识贯通 专题五 代词备考试题 年级: 姓名: 第二部分 语法知识贯通 专题五 代词 高考帮·备考方向导航 1.[2020新高考Ι(山东),42]As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations(模拟) and imagine (they) living at a different time in history or walking through a rainforest. 2.[2019天津,3]A study shows the students who are engaged in after-school activities are happier than who are not. 3.[2018全国Ι,70]If you are time poor, you need run for only half the time to get the same benefits as other sports,so perhaps we should all give a try. 4.[2018全国Ш,68]When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find (they) alive. 5.[2018浙江,58]...they realize how cheap can be to eat out. 6.[2017浙江11月,64]Another nice thing is that you learn both new words and (they) use unconsciously... 7.[2015天津,2]The quality of education in this small school is better than in some larger schools. 8.[2015四川,10]Niki is always full of ideas, but is useful to my knowledge. 9.[2020全国Ι改错]Then I put the tomatoes and the beaten eggs into the pan together. "Not that way,"my mom tried to stop us but failed. 10.[2020全国Ⅱ改错]Best of luck with yours learning kung fu in China. 11.[2019全国Ι改错]From then on, I started to play my football with classmates after school. 12.[2017丙卷(全国Ш)改错]When I look at this picture of myself...This picture often brings back to me many happy memories of your high school days. 习思用·语法特训 一、单句填空 1.WFP(世界粮食计划署) works closely with governments, organizations and individuals whose love for helping hungry people equals (we). 2. is believed that seals came out as early as 8,000 years ago after our ancestors could make pottery wares and had private property. 3.On the stage, though facing great pressure, the speakers bravely overcame it and challenged (they) to achieve great success. 4.The project requires close teamwork. will be achieved unless we work well together. 5.As the two books are useful, I’ll take both and of them is important to me. 6. Those ties are all too expensive and don’t go well with my new suit. So I like of them. 7.For one thing, it can provide a colorful platform to show their talent. For , it is a useful way to release their pressure. 8.As Mrs. Roosevelt put , "I’d rather light a candle than complain about the darkness." 9.In addition, it is always wise to compare your results with of other group members. 10.To save class time, our teacher has (we) students do half of the exercise in class and complete the other half for homework. 二、单句改错 1.Yesterday, I received a gift from her, and memories of her flooded in my mind. I first saw him in front of our school gate last year. 2.In the cafe, customers will enjoy yourselves in the environment that is created for them. 3.The old must have lived a hard life in the past. I really hope they will be happy, peaceful and healthy for the rest of our life. 4.I think keeping a good habit is very important,though I find that hard to keep a good habit. 5.What’s worse, I spent less time in communicating with my parents. Thus, all of them were worried about what had happened and turned to my head teacher for help. 三、"语法—写作"迁移练 完成句子,注意运用适当的代词。 1. [2020江苏] For another, China enjoys a long history and rich culture. It has always been an attraction for those who (热衷于中国的任何事物). 2.[2019北京]He stressed the importance of working (用我们自己的双手). 3.[2019江苏]Although the traditional Chinese dress may look more beautiful and stylish, (穿着它四处走动还是有点儿奇怪). 4.[2018北京]That way, you may (使自己适应这里的生活) in Beijing soon. 5.[2017浙江11月]After the meal, a lucky charm and a red pocket which contains lucky money (将会给每一个人)and some lucky words (将会说给彼此). 答 案 专题五 代词 1.themselves 根据语境可知,主语visitors发出的动作imagine作用于自身,此处应用反身代词,故填themselves。 2.those 句意:一项研究表明,参加课后活动的学生比不参加课后活动的学生更快乐。此处为了避免重复,用those代替the students。 3.it 句意:如果你没时间,你只需跑一半的时间就能获得与其他运动一样的益处,因此或许我们都应该试一试。give it a try为固定搭配,意为"试一试",根据语境可知,it指代running。 4.them 句意:在大猩猩和我都把对方吓了一跳后,发现这些猩猩还活着我实在是很高兴。分析句子结构可知,空处在本句中作动词find的宾语,因此用they的宾格them。 5.it 分析句子结构可知,此处应用it作形式主语,真正的主语是to eat out。 6.their 分析句子结构可知,空后的use作名词,应用形容词性物主代词修饰,故填their。 7.that 句意:这所小学校的教育质量比一些较大的学校的教育质量更好。空处指代的the quality of education为不可数名词词组,表示抽象概念,that指代可数名词单数(词组)或不可数名词(词组),故用that。 8.none 句意:Niki总有很多主意,但据我所知没有一个是有用的。句中的"full of ideas"表明,空处指代的是三者或三者以上,且由but可知空处表示否定含义,所以用none表示全部否定。 9.us→me 根据上文提到的"I" "my mom"可知,此处表示妈妈尝试阻止"我"。 10.yours→you/your 动词-ing形式前面通常使用形容词性物主代词或者代词的宾格作逻辑主语。 11.删除my 动词play与球类名词连用时,名词前不加代词或冠词,故删除此处的代词my。 12.your→my 结合上下文可知,此处是指"我的"高中时期的回忆。 一、单句填空 1.ours 句意:世界粮食计划署与政府、组织和个人密切合作,他们对帮助饥民的热爱不亚于我们。空处在句中作宾语,指our love for helping hungry people,应用名词性物主代词,故填ours。 2.It 句意:人们认为早在8 000年前,在我们的祖先能够制作陶器并拥有私人财产之后,印章就出现了。此处考查It作形式主语的用法,真正的主语是后面that引导的从句。 3.themselves 主语和宾语所指相同,宾语用反身代词。此处表示挑战自己。 4.Nothing 句意:这项工程需要密切协作。如果我们不能很好地一起工作,我们将会一事无成。结合语境可知此处应用表示否定的nothing。注意首字母要大写。 5.either 句意:因为这两本书都有用,我会把它们都带走,每一本对我来说都很重要。either指两者之中的任何一个,符合语境。 6.none 句意:那些领带都太贵了,并且和我的新西服也不很协调。所以我一个都不喜欢。结合题干中的too expensive和don’t go well with,及关键词all可知,此处表示三者或三者以上都不,故填none。 7.another 句意:一方面,它能提供一个展示他们才能的丰富多彩的平台。另一方面,它也是一种释放他们压力的有用方式。for one thing...for another...表示"一方面……另一方面……",为固定搭配。 8.it 句意:正如罗斯福夫人所说,"与其抱怨黑暗,不如点燃蜡烛。"as sb. puts it 意为"正如某人所说"。 9.those 句意:此外,把你的结果跟其他组员的结果比较一下总是很明智的。此处应用代词替代可数名词复数results,且空处后面有修饰语,故用those。 10.us 分析句子结构可知,本句含有have sb. do sth.结构,故此处用宾格us,students作us的同位语。 二、单句改错 1.him→her 由语境可知,此处代词的性别指代不一致,前面内容提及的都是her,此处作saw的宾语,故把him改为her。 2.yourselves→themselves 句意:在咖啡馆里,顾客会在为他们创造的环境中尽情享受。主语是customers,此处反身代词应用themselves。 3.our→their 根据语境可知,此处指我真的希望他们余生都会幸福、安宁、健康,故把our改为their。 4.that→it 此处应用it作形式宾语,真正的宾语为动词不定式。that作代词时没有这种用法。 5.all→both parents是两个人,故此处应用both。all是指三者或三者以上都。 三、"语法—写作"迁移练 1.are keen on anything that is Chinese 2.with our own hands 3.it is a little bit strange to walk around in it 4.adjust/adapt yourself to the life here 5.will be given to everyone; will be said to each other- 配套讲稿:
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