小学二年级语文上册期末考试试题.doc
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二年级语文试题(卷) 一、 读拼音,写词语。(12分) yàn huǒ lù dì zhuī zhú ān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡ nián shí yàn pán xuán huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ huó yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 写出带有下列部首的字。(12分) 火:( )( )( ) 心:( )( )( ) 纟:( )( )( ) 车:( )( )( ) 三、 多音字组词。(6分) méi( ) bēi( ) dào( ) 没 背 倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长 干 曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、 写出反义词。(9分) 生----( ) 单----( ) 紧----( ) 坏----( ) 沉----( ) 慢----( ) 安静---( ) 干净---( ) 上涨---( ) 五、 填上合适的词。(10分) ( )的霞光 ( )的羽毛 ( )的发现 ( )的故事 ( )的洪水 ( )的作用 ( )的小羊 ( )的小花 ( )的光芒 ( )的月光 六、 根据课文内容填空,并回答问题。(8分) 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人( )写的,表达了诗人对( )的思念。 2、他常常( )空中飞翔的鸽子,或者( )水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多?( )。千首曲,万首歌,( )一箩又一箩,唱( )水乡新生活。 4、蓝蓝的天空( ),几朵白云有的像( ),有的像( )。 七、把词语排列成句子。(12分) 1、奶奶 我 带着 和 去 爷爷 看落日 __________________________________________________________ 2、一身 有 丹顶鹤 羽毛 洁白的 __________________________________________________________ 3、一只 小鹰 学 老鹰 跟着 飞行 __________________________________________________________ 4、一位 小学生 科学家 给 做 实验 __________________________________________________________ 八、 排列句子。(6分) ( )爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸小宝是个懂事的孩子。 ( )他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。 ( )一天,妈妈买回一篮苹果。 ( )然后,挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。 ( )小宝说:“让我来分苹果。” ( )最后,他才拿起最小的一个苹果自己吃。 九、 阅读短文,回答问题。(12分) 补米袋 一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。 少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。" 小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。 1、短文共有( )自然段。 2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。 3、老奶奶开始为什么着急? ___。 4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的或写出来。 _____________________________________________。 小学语文二年级检测卷 一、给下列音节标上正确的声调。8分 chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn 船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜 二、给词语选择正确的读音,画上“ ”线。3分 péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī 三、看拼音写字。12分 fú qí jì hú 幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸 飘( ) 围( ) 科( ) 二( ) ( )装 尤( ) ( )算 ( )水 四、比一比,再选字填空。9分 ①清 青 晴 情 睛 请 ( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨过天( ) 把你的手( )过来。 ②(升 伸 生) 气球( )上了天空。 他出( )在一个寒冷的冬天。 五、从句子中找出意思相反的词。4分 1、小柳树说:“小枣树呀,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!” ( ) ( ) 2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。 ( ) ( ) 六、按要求写词语。12分 1、照样子,写出有数字的词语。 一本正经 四 八 十 2、照样子写出AABB式的词语。 摇摇摆摆 七、数一数,下面的字除去部首还有几画。6分 弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( ) 八、请照样子填空。18分 一只(鸭 子) 一块( ) 一盘( ) 一条( ) 机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) (神 气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了 九、读下面的句子,用带点词造句。6分 1、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 2、气球上画着一张可爱的小脸。 十、给下面的句子加上正确的标点。2分 1、冬冬今天怎么没来上课( ) 2、我多想有一枝马良的神笔呀( ) 十一、把古诗填写完整。8分 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。 , 。 十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5) 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 1、上面这些文字共有 个自然段,其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ,小鸟在 。 2、猜字谜,再在括号里填上相应的字。 ①( )水要用口,左边口字旁。 ②口( )要( )水,左边三点水。 3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方,请你想象一下,小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。 。 小学语文二年级试卷 一、 读拼音,写词语。(10%) zhù yì zhī zhū mā yĭ qīng tĭng lóng yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng wǔ dăo shèng lì xiū xī lǚ xíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 在带点字的正确读音上画“√”。6% 盯(dīn dīng)着 寒冷(lěng lěn) 露水(lòu lù) 首(dū dōu)都 马棚(póng péng) 森林(sēn shēn) 三、 组词。8% 铺( ) 漂( ) 纪( ) 喝 hē( ) 蒲( ) 飘( ) 记( ) hè( ) 华( ) 注( ) 睛( ) 当 dòng( ) 桦( ) 娃( ) 晴( ) dàng( ) 四、 用查音序查字法下面的字,再填空。4% 要查的字 大写字母 音节 部首 组词 晒 绝 五、 写出意思相反的词。4% 黑暗—( ) 松—( ) 困难—( ) 苦—( ) 六、 填上适当的词。8% 优美的( ) ( )羽毛 一( )围巾 宽阔的( ) ( )的孩子 一( )葫芦 茫茫的( ) ( )的原野 一( )闪电 七、 造句填空。5% 1、清清的溪水( )地向前流去。(欢快、欢笑) 2、蜗牛( )地爬着。(悄悄、慢慢) 3、我有一个( )的家(温暖、温和) 4、一群小蜜( )飞来了。(峰、蜂) 5、这一题做错了,我( )做一次。(在、再) 八、 造句。6% 帮助: 精彩: 一边……一边……: 九、把下面错乱排列的句子,整理通顺,把序号写()里4% ( )雷雨停了,太阳出来了。 ( )傍晚,下起了雷阵雨。 ( )太阳慢慢地下去了,虹不见了。 ( )一条彩虹挂在天空,像一座七色的桥。 十、 据课文内容填空。19% 1、四海无闲田,( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( ),万径人踪灭。 2、雾( )( )( )散了,太阳( )( )光芒来。 3、北京是( )( )( )的古都,也是一座( )( )( )的大都市。 4、天,仿佛( )( )的蓝,阳光,仿佛更加( )( )。 5、老牛说:“你们俩都只看到自己的( )( ),看不到自己的( )( ),这是不对的。” 6、姑妈在信上说:“你做错了事能自己( )( ),是个( )( )的孩子。 7、水会变成( )( )( )( )( )( )。 十一、口语交际。8% 芳芳到商店买文具,下面是他们的对话。请补充完整,用“谢谢”、“请”、“你好”、“再见”等礼貌用语。 阿姨:小朋友, __!你想买点什么? 芳芳:阿姨, __你把那盒彩笔拿给我看一下,好吗? 阿姨:好的,给你彩笔。 芳芳: __阿姨,啊,这盒彩笔有18种颜色,太好了。我买下了。(芳芳付了钱要离开商店) 阿姨:小朋友,再见! 芳芳:阿姨, __! 十二、如果青蛙跳出井口,他会想些什么,说些什么,请用几句话写下来。18% 三、比一比,再组词,别弄错哦。(12分,每词一分) 计( ) 棵( ) 良( ) 记( ) 颗( ) 食( ) 坛( ) 份( ) 优( ) 弹( ) 粉( ) 尤( ) 四、我会给多音字组词。(6分,每词一分) zhōng ( ) hǎo ( ) qū ( ) zhòng ( ) hào ( ) qǔ ( ) 五、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)、 1、(6分)例:大一小 黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( ) 进步一( ) 贫一( ) 巨大一( ) 2、(6分)例:碧绿的(叶子) 机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( ) 3、(8分)例:摇摇摆摆 ____________ ___________ ___________ 例:一片片叶子 一棵棵______ 一面面______ 一把把______ 一盘盘______ 例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去 六、我能把六个词语请回家。(6分,每词一分) 关心、专心、小心 ①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。 ②妈妈对我很( )。③路滑,奶奶您走路要( )。 高兴、得意、喜欢 ①我今天考试得了100分,心里真( )。 ②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。③我( )看故事书。 七、照样子,写句子。(6分) 1、例:浅水洼里的水被太阳蒸干了。 太阳把浅水洼里的水蒸干了。 教室被小刚打扫干净了。 把 2、例:湖水像一面镜子。 像 八、我会填。(16分,每字0.5分) 1、 离家 , 鬓毛衰。 儿童 ,笑问 。 2、假如我有一支马良的( ),我要给窗前的( )画一个( )。让( )在冬天也能( )地成长。 九、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。(5分) 太阳花 你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢! 1、短文共有 段话。(1分) 2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。 3、太阳花是什么时候开放的? (1分) 十、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!(5分) 二年级语文期末试卷 一、 我会拼,相信你能准确地写出来。(10分) yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组成词语。(8分) 飘( ) 已( ) 晴( ) 州( ) 漂( ) 己( ) 睛( ) 川( ) 三、 给下面的字加偏旁组新字,再组词。(9分) 只_____( ) 皮_____( ) 长_____( ) 青_____( ) 见____( ) 苗_____( ) 四、把下列词语补充完整。(12分) 秀丽( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目 瓜果( )( ) ( )( )连天 五( )六( ) 五、照样子,写一写。(10分) 例: 一块块(石头) 一串串( ) 一匹匹( ) 例: 神气极了: __________极了 __________极了 例: 绿油油: ________________ ___________________ 例: 议论纷纷: _________________ ___________________ 例: 湖水像一面镜子。 ____________像_______________________ 六、写出意思相反的词。(4分) 贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______ 七、能把搭配的词语用线连起来。(8分) 练 鸽子 机灵的 湖水 弹 钢琴 美丽的 写字 学 书法 清澈的 小鸟 喂 电脑 认真的 景色 八、照样子,改写句子。(6分) 例:我把小鱼放回大海。 小鱼被我放回大海。 1、 同学们把教室打扫得干干净净。 2、小熊把风筝扎好了。 九、将下列的词语组成句子写在横线上。(6分) 动物 我们 保护 要 ————————————————————————————— 立刻 海洋 了 北京 欢乐的 十、给下面的句子加上标点等号。(4分) 1、小明今天怎么没来上学 2、父亲又说 听 鸟要唱歌了 十一、按课文内容填空。(6分) 1、停车___________________, 霜叶____________________。 2、儿童____________________, 笑问_____________________。 3、________________________, 人间永远是春天。 十二、阅读短文,回答下列问题。(10分) 有一次,我把没用完的颜色扔了。爸爸看见了教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继续用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜父母的劳动成果。” 1、短文有( )句话。 2、在文中找出下列词语意思相反的词写下来。 fèi jiù 浪费—( ) 旧—( ) 3、爸爸讲了( )次教育我的话。 4、请用“ ”画出爸爸第一次教育我的话。 5、用“_____”画出爸爸第二次教育我的话。 十三、小习作。(7分) 同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能用几句话把它写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。 二年级上册阅读练习 一、阅读训练: 乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天,窝破了一个洞。 大乌鸦想:“老二会去修的。” 小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!” 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶,雪越下越大。 结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始,这个洞大吗? 2、为什么兄弟俩都不修补? 3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了? 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子: 二、读短文,按要求作答: 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了( ) 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有( ) 、( ) 。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。 三、读短文,回答问题: (一) 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了( )。 2、鱼尾巴的用处是( ) 。 3、牛尾巴的用处是( )。 (二) 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是( )。 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们( ); 二是它们( ); 3、“我”喜欢它们表现在:( ) 。 (三)公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 1、这个故事有( )个自然段。 2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”) ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了 二年级上册阅读练习 (一)湖 水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1、找一找,填一填。 ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。 3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? (二)小花猫 小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩! 1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 (三) 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!” 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。” 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!” 1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是 。 2、这个故事一共有( )个自然段。 3、我会查字典。 要查的字 嚼 结构 部首 读音 组词 4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色 小朋友( )地拍着手。 狗熊( )地走过去。 妈妈买来了( )的绒线。 (四)秋 天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。 1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。 2、填上合适的词。 ( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨 ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟 我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。 我真喜欢我的小闹钟! 1、我会给短文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 二年级阅读训练(四) (一)( ) 秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。 2、秋天到了,公园里的 和 都开了。 3.菊花的颜色有 、 、 、 。 4、桂花是什么样子? 5、这段话共有 句,主要是围绕第 句来写的 (二)画鸡蛋 四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。 达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。” 达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。 1、达·芬奇是什么人? 2、用“﹏﹏”画出老师说的话。 3、写近义词。 用心——( ) 著名——( ) 4、照样子写词语: 又快又像 5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么? (三) 暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上,透(tòu)过机窗看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。 下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。 1、短文共有( )节,第二节有( )句话。 2、按要求写词语: 近义词:赶紧——( ) 反义词:缩(suō)——( ) 3、“我”在飞机上,透过机窗看见了( )和( )。 “我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。 “我们”在( )看到了一群( )。 “我们”在( )往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一( )。 四、读一读下面赞美老师的话。 敬爱的老师,您像春蚕,您像蜡烛,您像老芭蕉,为了我们的茁壮成长无私奉献, 您把所有的爱都给了我们,唯独忘记了自己,您是我们心- 配套讲稿:
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