河北省唐山市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题新人教版.doc

河北省唐山市2015-2016学年七年级语文下学期期末考试试题
注意事项：1．本试卷共8页，总分100分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用蓝色、黑色字迹的钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
得分

得分
评卷人
第一部分 积累运用
（1—8题 20分）

1．下列加点汉字的读音有误的一项是（2分）………………………………………【 】
A．厄（è）运 缭绕（rào） 拯（zhěnɡ）救 苫（shàn）蔽成丘
B．少（shǎo）时 窥伺（sì） 剖（pōu）开 参（cēn）差不齐
C．调（diào）换 狡黠（xiá） 遒劲（jìn） 锲（qiè）而不舍
D．剽（piāo）悍 对峙（zhì） 匀称（chèn） 眈（dān）眈相向
2．根据拼音写汉字。（2分）
充pèi 边yuán 水蒸qì 迫不jí待
3．马是人类的朋友。写出与“马”这种动物有关的６个成语。（３分）
答：（１）　　　　　　　　（２）　　　　　　　　　（３）　　　　　　
（４）　　　　　　　　（５）　　　　　　　　　（６）　　　　　　
4．指出下面句子运用的修辞方法。（２分）
（1）回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 （　　　）
（2）痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！ （　　　）
（3）我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。（　　　）
（4）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟…… （　　　）
5．下列文学常识的内容搭配有误的一项是（2分）…………………………………【 】
A．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》
B．《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》
C．《少年维特之烦恼》——歌德——德国
D．《春夜洛城闻笛》——杜甫——唐朝
6．按原文填空。（4分）
（1）河、渭不足， 。（《夸父逐日》）
（2） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
7．如果你是凯特尔先生，在下面情境中，你将怎样得体地要回自己的大衣？（２分）
饭厅内，凯特尔发现一位客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是凯特尔先生？”
“不，我不是。”那人回答。
“啊，” 凯特尔舒了一口气，“
”
8．从下面词语中任选三个写一段话，并在答案中用横线标示出这三个词语。（3分）
备选词语：遮蔽 娴熟 步履 静穆 惬意
答：

第二部分 阅读理解
（9—22题 40分）
得分
评卷人
一、阅读下面的选文，回答9—13题。（14分）

口 技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9．将原文空缺语句补写在下面的横线上，将加点字的读音写在下面的括号内。（2分）
，便有妇人惊觉（ ）欠伸，其夫呓语。
10．解释下列加点的词语。（4分）
（1）会宾客大宴 会：
（2）但闻屏障中抚尺一下 闻：
（3）中间力拉崩倒之声 间：
（4）群响毕绝 绝：
11．和“于厅事之东北角”中的“于”字意思不同的一项是（2分）…………………【 】
A．从先人还家，于舅家见之 B．一狼径去，其一犬坐于前
C．其受之天也，贤于材人远矣 D．私拟作群鹤舞于空中
12．用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）宾客意少舒，稍稍正坐
译文：
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端
译文：
13．第一段“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”一句中的“一”字有何表达作用？（2分）
答：
得分
得分
评卷人
二、阅读下面的选文，回答14—18题。（14分）

猫（节选）
郑振铎
①我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道:“哥哥，小猫死了！”
②我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”
③隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去要一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。这一来三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问个好几次。每次总要寻找好一会儿，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来，一放手，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。
④某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。
⑤“三妹，小猫呢？”
⑥她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”
⑦家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。
⑧李嫂道：“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时，才不见了它。”
⑨大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张婶也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”
⑩我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。
⑪午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”
⑫于是这个亡失证实了。三妹很不高兴地，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”
⑬我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
⑭自此，我家好久不养猫。
14．联系上文，指出第②段画线句子中重读的词语，并说明理由。（2分）
答：
15．从第二只猫身上找出它被人捉去的原因。（3分）
答：

16．第③段中画曲线的句子反映了三妹怎样的心理？（2分）
答：
17．删除第③段“有一次，居然捉到一只很肥大的鼠”中的“居然”可以吗？为什么？（3分）
答：
18．“自此，我家好久不养猫”的原因是什么？（4分）
答：

得分
得分
评卷人
三、阅读下面的选文，回答19—22题。（12分）

丝绸店
李汉荣
①我无法将这柔软、细腻、华丽的丝绸，与故乡的桑园，与幽暗、难免闷热的蚕房，与蠕动的傻乎乎的蚕联系起来。
②但是，千真万确，这华美的丝绸，就是从桑园走来，从蚕房走来，从蚕的身体走来。
③小小的蚕，将自己的生命全都化作丝，织成茧，在空阔宇宙里，为自己建造一个私密的小小宇宙，然后化为蛹，化为蛾，化为虫，一次次死去，一次次复活，演绎着一首无声而悲壮的史诗。
④但这精灵般的生命却被视为虫的一种，即会抽丝结茧的昆虫，我们对之是多么不礼貌不尊敬啊！但是我又无法另外为之命名。我只好就叫它们蚕吧，我坚决不称它们是虫。虫，你才是虫！
⑤看看，这小小精灵身上蕴藏了多少美德——
⑥世上没有懒惰的蚕，我们看见的都是勤劳的蚕，至今也没见过哪只蚕会不劳而获，或不织茧，或织一个不合格的破茧，在中途溜走，躲进灯红酒绿的花花世界里醉生梦死。
⑦世上没有贪婪的蚕，我们看见的都是本分的蚕，至今也没有见过哪只蚕会独占大家的桑园，独吞大家的桑叶……不，蚕没有多吃多占的习惯，每只蚕都平等地分享着它们无限热爱着的春天。
⑧世上没有邪恶的蚕，我们看见的都是善良的蚕，至今也没有见过哪只蚕伤害另一只蚕，或伤害别的生灵，比蚕更小的蚂蚁、蜘蛛、跳蚤，都做伤害别的生灵的事，唯有蚕，一生一世都怀抱着善意，倾吐着纯洁的情感。
⑨当然，你也可以说这是因为蚕还是没有充分进化的生命。你说的不错，是的，蚕还没有进化出懒惰、贪婪，还没有进化出邪恶。一定非要有了我们身上那些不好的品行才叫进化吗？索性，蚕就不要进化了吧，这个世界的恶已经饱和了，蚕，你就不要再进化出新的恶了。
⑩依我看，比起我们这些充满恶习的人类，每一只蚕，都是完美的蚕。
⑪在丝绸店，我想起桑园，想起蚕房，想起蚕，想起进化和文明。
⑫无穷的情丝，织成这华美锦绣，装饰了历史，装饰了一个热闹的星球。
⑬而它们对这一切却浑然不知，生生世世重复着劳作和牺牲的循环。
⑭我对这小小生灵怀着肃然起敬的感情，同时又生出几分惭愧。
⑮丝绸店，是蚕的业绩展览馆，是蚕的灵魂纪念馆。
⑯我们穿上丝绸，不妨理解成是对这伟大生灵的一种缅怀方式……
（节选自《购物记》，原载于《散文》2010年第1期。有改动）
19．仔细阅读全文，指出蚕有哪些美德。（3分）
答：
20．第④段“虫，你才是虫！”一句中的“你”指什么样的人？（3分）
答：
21．第⑧段中写“蚂蚁”“蜘蛛”“跳蚤”有什么作用？（3分）
答:
22．文章题目可以改成“蚕”吗？为什么？（3分）
答：

得分
评卷人
第三部分 写作
（23题 40分）

23．作文。（40分）
有人说：“语文天生重要。”有人说：“学习语文很难。”有的人读书破万卷，有的人学生时代就有文集问世。当然也有人认为作文很可怕，语文课很枯燥……
请以“学语文”为话题写一篇不少于500字的文章，题目自拟。可以叙写一段经历，可以阐明一种认识，也可以介绍学习语文的经验或方法……

500

唐山市市区2015—2016学年度七年级第二学期期末考试
语文试题参考答案及评分标准
第一部分 积累运用（1—8题 20分）
1.（2分） C
2.（2分）沛 缘 汽 及（每字0.5分）
3.（3分）示例：一马当先　　一马平川　　一日千里　　犬马之劳
　马到成功　　老骥伏枥　　车水马龙　　马不停蹄等等（每写对一个成语0.5分。“马马虎虎”“司马昭之心，路人皆知”“牛溲马勃”不得分）
4.（2分）（1）比喻（2）排比（3）反复（4）拟人（每小题0.5分）
5.（2分）D
6.（4分）（1）北饮大泽（2）万里赴戎机（3）思君不见下渝州（4）就会成为亲切的怀恋（每空１分，有错该空不得分）
7.（2分）示例：那我没弄错，我就是他，您错穿了他的大衣。（得体、通顺各1分）
8.（3分）词语运用恰当即可。每词1分。

第二部分 阅读理解（9—22题 40分）
一、（14分）
9.（2分）遥闻深巷中犬吠（1分）　jiào（1分）
10.（4分）（1）适逢，正赶上（2）听到（3）夹杂（4）断绝，消失（每小题1分）
11.（2分）C
12.（4分）（1）宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。（2分）（2）即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。（2分）
13.（2分）强调口技人所用道具之少（1分）；侧面烘托口技人表演技艺之高超（1分）。
二、（14分）
14.（2分）应重读的词语是“也”（1分），我和三妹的心情一样，都为失去可爱的小猫难过（1分）。
15.（3分）（1）小猫很有趣，很活泼，招人喜爱。（2）小猫一点也不怕生人。（3）小猫经常跑到街上晒太阳。（每点1分）
16.（2分）喜爱猫，担心失去猫，因而“笑着骂”。
17.（3分）不可以，“居然”表示出人意料（2分），去掉后，就不能突出小猫能力之大（1分）。
18.（4分）因为两次养猫都以亡失告终，痛苦的心情难以平复（2分），一家人都心有余悸（2分），所以好久不敢再养。
三、（12分）
19.（3分）勤劳　　本分　　善良
20.（3分）（1）看不到蚕的美德的人（或“说蚕是虫的人”“对蚕不礼貌不尊敬的人”）（1分）（2）懒惰、贪婪、邪恶的人
21.（2分）作者写他们是为了与蚕做对比（1分）；强调蚕的善良，表达自己对蚕的敬意。（1分）
22.（4分）示例一：不可以。理由：（1）丝绸店触发了作者的联想（或“在丝绸店，我想起桑园，想起蚕房，想起蚕，想起进化和文明”）。（2分）（2）因为丝绸店中的丝绸是蚕的美好品质的物质载体（或“丝绸店，是蚕的业绩展览馆，是蚕的灵魂纪念馆”）。（2分）示例二：可以。理由：蚕是文章的写作对象（2分），全文赞美了蚕的美德（2分）。
第三部分 写作（23题 40分）
23.（40分）略。

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