初三化学第一单元测试题附答案.doc
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九年级化学单元测试题 第一单元 走进化学世界 (测试时间45分钟 满分100分 ) 班级 学号 姓名 成绩 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.蒸发皿 2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( ) A. 冰雪融化,由空气制氧气 B. 钢铁生锈,纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化 D. 汽油挥发,食物腐烂 3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( ) A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用 4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( ) A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙扑灭 D.用嘴吹熄 5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( ) A、透明 B.内壁上有少量水珠 C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 6下列实验操作错误的是 ( ) A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体体积 7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( ) A.加快反应 B.在铁圈上易托平仪器 C.减慢反应 D.使烧杯受热均匀 8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( ) A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 9.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是 ( ) A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL 10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是 ( ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶 二、填空题(本题有4小题,共36分) 11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)吸取和滴加少量的液体需要用 。(填标号,下同) (2)少量溶液相互反应时,需要用 。 (3)量取8毫升的水,需要用 。 (4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 。 12. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。 结论:石蜡的密度比水 。 (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、 ,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。 结论:蜡烛火焰的 温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 , 片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。 结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。 13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:(6分) (1) 。 (2) 。 (3) 。 14.给试管里的物质加热必须使用_________。试管夹应从试管的_________套入,夹在____________。用手拿住试管夹的___________,不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________,试管跟桌面成___________,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的___________加热,并且不时地________移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________。 三、实验题(本题2小题,共24分) 15.(12分)通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数) 空气中的含量(%) 呼出气体中的含量(%) 氧气 21 15.7 二氧化碳 0.03 3.6 水蒸气 <0.03 6.2 请你根据所学的知识,完成下列实验报告。 操作步骤 现象 结论 取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 (1) 人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量 (2) 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象 (3) (4) (5) (6) 请填写: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) 。 火焰 焰心 内焰 外焰 探头位置/CM 0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 火焰温度/。C 537 670 775 806 801 750 667 平均温度/。C 603 794 708 16.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度) (1)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为: < < (2)根据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。 (3)灯焰焰心温度较底,其原因是 。 (4)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的 ;禁止向 的酒精灯里添加酒精,以免 ;禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯;用完酒精灯后,必需用 盖灭,不可用 吹灭酒精灯。 四、简答题(2小题,共10分) 17.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。 18.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如吸管代替导气管,请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)。 五、附加题(10分) 20. [发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究 [猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳; ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气; ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒; [实验验证] (1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号),此实验能否得出正确结论? ,原因是 。 (2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 。 (3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。 第一单元检测题 一、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B D C D D C C 二、填空题 11.①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤胶头滴瓶 ⑥水槽 (1)⑤ (2)①(3)③(4)④ 12.(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水 13.(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口。 14.试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 中下部 上下 自己或旁人 三、实验题 15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快 (2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡 (3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量 (4)取两片干燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中 (5)呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显变化 (6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量 16.(1)焰心 内焰 外焰 (2)内焰 (3)酒精燃烧不充分(4)2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴 四、简答题 17.(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中 18.玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等 五、附加题 19(1)① 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验(2)水蒸气(3)③ ① 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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