新人版八年级生物(上册)《第四章--细菌及真菌》测试题答案解析.doc
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. WORD格式整理. . 《第四章 细菌和真菌》测试卷 班级 姓名 座号 成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案的写入上面表格对应题号中,50分) 1. 世界上第一个发现细菌存在的科学家是( ) A.列文•虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文 2.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是( ) A. 抑制细菌繁殖 B. 不让营养流失 C. 防止水分蒸发 D. 保持菜肴的形状和颜色 3. 下列属于单细胞真菌的是( ) A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉 4. 细菌与动植物细胞相比,共同的结构是都具有( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 叶绿体 5. 把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是( ) A. 细菌的细胞小 B. 细菌细胞形状有多种 C. 细菌的细胞中没有成形的细胞核 D. 细菌的细胞中缺少DNA 6. 在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( ) A. 大多数细菌缺乏叶绿体 B. 细菌都没有成形的细胞核 C. 大多数细菌缺少液泡 D. 细菌不需要呼吸 7.外科手术器械和罐头食品的水毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准( ) A.球菌 B。杆菌 C。螺旋菌 D。芽孢 8. 在发霉的橘子皮上,有肉眼能看见的是一个个( ) A. 芽孢 B. 孢子 C. 孢子印 D. 菌落 9. 人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于( ) A.植物 B.细菌 C.真菌 D.病毒 10. 细菌的生殖方式一般是( ) A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖 11. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是( ) A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存 B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分 C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D. 有的细菌和真菌在生活中不需要氧 12. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。该“毛”属于( ) A. 霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌 13.区分细菌和真菌菌落的方法是( ) A. 看菌落的颜色 B. 看菌落的形态 C. 看菌落的体积 D. 看菌落的形态、大小和颜色 14.下列关于细菌真菌培养的过程,正确的是( ) A. 配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱 B. 配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱 C. 配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱 D. 配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察 15.下面关于菌落的描述,正确的是( ) A. 每个菌落由大量不同种细菌组成 B. 细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体 C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D. 一个菌落是由一个细菌细胞组成 16.下面哪个环境中不容易有细菌或真菌生长( ) A. 冰箱内 B. 餐桌上 C. 沸腾的水中 D. 水果皮上 17.细菌和真菌生活必需的基本条件是( ) A. 水和营养物质 B. 适宜的温度 C. 一定的生存空间 D. 以上都是 18. 下面关于真菌的叙述,不正确的是( ) A. 一些真菌会使人或动植物患病 B. 真菌都是由多细胞构成的 C. 青霉和曲霉是由许多菌丝构成的 D. 真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 19.一般在什么环境下容易采集到蘑菇( ) A. 干燥的沙漠中 B. 江河湖海的水中 C. 潮湿的树干或草地上 D. 农田或菜地里 20.橘子皮上通常生长的霉菌是( ) A. 酵母菌 B. 黄曲霉 C. 黑曲霉 D. 青霉 21.下面关于细菌的叙述,不正确的是( ) A. 细菌细胞中没有叶绿体 B. 细菌细胞中没有成形的细胞核 C. 细菌都能使人致病 D. 细菌靠分裂生殖繁殖后代 22.夏天,剩余的饭菜容易腐败变质,是因为( ) A. 空气比较潮湿 B. 空气中有细菌或真菌存在 C. 空气比较干燥 D. 空气温度较高 23.下列说法正确的是( ) A.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环 B.酵母菌只能生活在有氧的环境中 C.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌 D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用 24.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是 ( ) A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢 25.利用细菌来净化污水的主要原理是( ) A.细菌可分解污水中的一些有机物 B.细菌可吃掉污水中的无机物 C.细菌喜欢喝大量的水 D.利用污水来繁殖细菌 26. 请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( ) A. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 B. 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C. 只要有合适条件,无需人工培养在自然条件 下也可以形成菌落 D. 细菌的菌落一般比真菌小 27. 在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为( ) A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果 D. 高温处理可使培养基营养丰富 28. 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的( ) A. 配制培养基 B. 接种 C. 在培养基上标出组别 D. 高温灭菌 29. 下列哪种环境中,霉菌最容易生长( ) A. 干燥的皮鞋上 B. 煮沸但密封的牛肉汁 C. 潮湿的粮食堆 D. 潮湿的沙土地 30. 下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( ) A. 腌制食品的盐水中 B. 抽真空的罐头食品中 C. 刚煮熟的食品中 D. 流通的货币上 31. 某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞 壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( ) A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 32. 细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物。观察细菌的形态常借助于( ) A. 放大镜 B. 低倍显微镜 C. 高倍显微镜 D. 肉眼 33. 关于芽孢的叙述,正确的是( ) A. 是细菌的一种休眠形式 B. 对不良环境的抵抗力较差 C. 是在细菌发育的初期形成的 D. 是一种生殖细胞 34. 下列各组生物,都属于真菌的一组是( ) A. 大肠杆菌、银耳、猴头 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉 C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌 35. 用放大镜观察青霉,其青绿色的结构是( ) A. 叶 B. 菌丝 C. 种子 D. 孢子 36. 蘑菇的孢子生长在菌褶的( ) A. 菌盖上 B. 菌柄上 C. 菌丝上 D. 菌托上 37. 下列属于单细胞真菌的是( ) A. 酵母菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 大肠杆菌 38. 真菌不同于细菌的结构特点是( ) A. 没有成形的细胞核 B. 有芽孢和鞭毛 C. 有细胞壁 D. 有成形的细胞核。 39. 真菌的生殖方式是( ) A. 营养繁殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖。 40. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是( ) A. 细菌和真菌在任何条件下都能生存 B. 细菌和真菌的生存需要一定的水分 C. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D. 有的细菌和真菌在生活中不需要氧 41. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于( ) A. 霉菌 B. 大肠杆菌 C. 乳酸菌 D. 金黄色葡萄球菌 42. 下列都属于真菌的一组是( ) ①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉 A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧ 43. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是( ) A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 B. 培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察 C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理 44. 用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤 ( ) A. 配置培养基 B. 高压灭菌 C. 接种 D. 在恒温箱中培养 45. 与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核 46. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是( ) A. 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养 B. 分别采集两种环境中的标本 C. 设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养 D. 设置对照,并在两种环境中培养 47. 科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 既是消费者,又是分解者 48. 你知道右侧上面照片上的科学家是谁吗?他就是向世人证实了细菌不是自然发生的 科学家──微生物学之父,他的名字叫( ) A. 列文·虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文 49. 蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是( ) A. 吸收营养物质 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 固定地上部分 50.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是( ) A.菌落 B。细菌形态 C。细菌体积 D。细菌结构 二、填空题(3分)。 51. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,叫 。 52. 细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的 、有机物(营养物质)、 一定的生存空间等。 53. 培养细菌和真菌的一般方法和步骤包括:①配制含有营养物质的培养基;②接种; ③高压灭菌;④恒温箱中培养;⑤将培养基平铺在培养皿中。请按照正确程序将它们 排序。 三、判断题。(6分)判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 54.(1) 细菌与藻类植物一样,它们的营养方式都属于自养。 ( ) (2) 细菌没有真正的细胞核,但有DNA。 ( ) (3) 所有的真菌都是单细胞的个体。 ( ) (4) 真菌与腐生细菌一样,在自然界的物质循环中起着重要作用。 ( ) (5) 蘑菇与霉菌一样,也是由大量的菌丝构成的。 ( ) (6)不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。 ( ) 四、识图题。 55. 下图为细菌结构的示意图,据图回答。(7分) (1) 图中A是 集中的区域。 (2) F是 ,它使细菌能够 。 (3) 字母 所代表的 结构能够控制物质进出细菌细胞。 (4) 与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作用的场所 。 56. 下图是电子显微镜下的几种细菌形态图,在横线上填写相应的名称:(3分) 从形态上看,细菌可以分为 A 、B 和C 三类。 57. (8分)右图为细菌的模式图。据图回答: (1)细菌是单细胞个体,由[ ]、 [ ] 、[ ] 等基本 部分构成,但是与动植物的细胞相比, 它的细胞没有 ,只有一个 DNA集中的[ ]核区(或区域)。 (2)有些细菌生有一些能够摆动的[ ] ,因此,可以在水中游泳,有些 细菌的外面有一层粘性的[⑥] ,对细菌有保护作用。 (3)细菌没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并将其分解为简单 的无机物,因此它是生态系统中的 者。细菌这样的营养方式叫做异养。 58. (8分)右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该 图思考有关的问题: (1)蘑菇的身体都是由 构成的。 它的每个细胞都具有 、细胞膜、 细胞质和 (按从外到内的顺序)。 所以蘑菇属于 核生物。 (2)⑤是从[②]中散落开来的 , 它的功能是 。 (3)④的作用是 , 所以蘑菇的营养方式是 。 59. (4分)右图中的左侧是 霉; 右侧是 霉。它们的直立菌丝的 顶端长有成串的 ,都是靠 进行繁殖的。 60.(6分)下图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答。 (1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫 。 (2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气? (3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的 。 (4) 这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有 、 、 和 这些基本结构。 61. (5分)一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来, 开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解 蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只 塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且 在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风 将带着它们再次去“犯罪”。 (1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 。 (2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系? 。 (3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么? 。 (4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物? 。 八年级生物上册《第四章 细菌和真菌》测试卷 参考答案 一、选择题。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A A B B C A D D C C A A D C B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C D C B A B C A C B C D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 B C A B D C A D B A A C D C D 题号 46 47 48 49 50 答案 C C B A A 二、填空题。 51. 菌落 52.温度 53.①⑤③②④ 三、判断题。 54.(1)× (2)∨ (3)× (4)∨ (5)∨ (6)∨ 四、简答题。 55.(1)DNA (2)鞭毛,运动 (3)B,细胞膜 (4)成形的细胞核,叶绿体 56. 球菌 杆菌 螺旋菌 57. (1) ② 细胞壁 ③ ⑤ 细胞质 ④ (2) ① 鞭毛 夹膜 (3) 叶绿体 分解 58. (1)菌丝 细胞壁 细胞核 真;(2)② 孢子 繁殖后代;(3)吸收环境中的营养物质 异养。 59. 青 曲 孢子 孢子 60. (1)培养基 (2)需要 (3)孢子 (4)细胞壁,细胞膜 ,细胞质,细胞核 61.(1)孢子 菌丝;(2)寄生;(3)孢子随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物);(4)真菌。 . .专业知识分享. .- 配套讲稿:
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