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新湘少版六年级英语上册学案.doc
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1、“体验型课堂”学习方案 英语(六年级上册)班级_ 姓名_Unit 1 What did you do during the holidays? 【学习目标】一、词汇:during在.期间, holiday假日, learn学习, practise练习, speak说, learn words and sentences学习单词和句子, play games玩游戏, learn writing, practise listening二、句型:-What did you do during the holidays?假期里你做了什么? -I read many books.我看了许多书。三、 语法
2、:一般过去时导学: 试读 试写 试说 试练【试读试写】一、 根据汉语意思写单词。1、 学习_ 2、练习_3、 假日_ 4、在.期间_二、 选择划线部分正确的汉语意思。( )1、Take out your book. A、放下 B、拿出 C、打开( )2、The bell rang. A、铃 B、电话 C、电视机( )3、Why didnt you run around the tree? A、如何 B、什么 C、为什么( )4、I became a good swimmer. A、游泳 B、游泳者 C、去游泳【试说试练】模仿,会说并能用下列句子进行会话练习:What did you do du
3、ring the holidays?I read many books.议学: 试悟 试练【试悟试练】一般过去时:表示过去做的事情。句子中动词要变成过去式。动词过去式的变化规则:1、 一般情况直接在词尾加ed,如work-worked 工作2、 以字母e结尾的动词只加d,如practise-practised 练习3、 以辅音字母加y结尾的,先变y为i再加ed,如worry-worried 担心4、 以重读闭音节结尾的,先双写最后一个字母,再加ed,如stop-stopped 停止5、 特殊变化的动词过去式如下表:动词原形过去式意思动词原形过去式意思dodid做taketook拿writewr
4、ote写readread读,看gowent去speakspoke说learnlearnt学习havehad有,吃teachtaught教saysaid说ringrang铃响runran跑练习:写出下列过去式的原形形式。1、 practised_ 2、listened_3、 read_ 4、did_5、 went_ 6、learnt_7、 taught_ 8、spoke_审学: 练练 改改一、 从每组中选择不同类的一项。( )1、A. you B. I C. holiday( )2、A. writing .B. listening C. during( )3、A. speak B. good C
5、.great( )4、A. a B. an C.learn二、 仿照例句写答语。What did you do during the holidays?例:I read many books. (read many books)、1、 _(play football)2、 _(practise listening)三、 连词成句。1、 writing learnt I_2、 us to Read it !_教学反思:“体验型课堂”学习方案 英语(六年级上册)班级_ 姓名_Unit 2 Katie always gets up early.【学习目标】一、词汇:always总是, weekday
6、平日, often常常, after在.之后, wave挥手, return返回, sometimes有时, never从不,wave goodbye挥手告别, be late for school上学迟到, do her homework做作业, take a walk散步,play chess下象棋, read a newspaper看报纸二、句型:Katie always gets up early.凯蒂总是很早起床。三、语法:一般现在时、动词的第三人称单数及频度副词导学: 试读 试写 试说 试练【试读试写】给单词选择正确的汉语意思。( )1、early A. 早晨 B.早 C. 早餐(
7、 )2、weekday A. 周 B. 休息日 C. 平日( )3、after A. 在.之后 B. 在.之前 C. 在.之间( )4、return A. 返回 B. 往返 C. 去往【试说试练】模仿,会说并能用下列单词说句子并进行会话练习: always gets up early. Katie often does her homework before dinner. sometimes plays chess with her father. never takes a walk. 议学: 试悟 试练【试悟试练】一般现在时:表示经常反复做的或者发生的事情。一般现在时的标志就是句子中出现
8、频度副词always, never, sometimes, often。在句子中,当主语是第三人称单数时,动词要变成第三人称单数形式。动词的第三人称单数的变化规则:1、 一般情况直接在词尾加s,如get-gets 得到2、 以s, sh, ch等字母结尾的单词加es,如watch-watches 观看3、 以辅音字母加y 结尾的,先变y为i再加es,如study-studies 学习4、 特殊变化:have-has练习:一、写出下列单词的第三人称单数形式。例:return-returns1. take-_ 2. play-_ 3. get-_4. do-_ 5. go-_ 6. watch-_
9、二、用所给词的正确形式填空。1. Sometimes he _ ( study ) birds.2. I often _ ( have) breakfast at 7:00 a.m.3. Anne never _ ( watch ) TV in the evening.审学: 练练 改改一、 根据汉语提示写单词完成句子。1. She is _(从不)late for school.2. Zhang peng _(常常)plays football with Mikes.3. Lily _(有时)draws pictures in the park.4. Daming _(总是)has dinn
10、er at 7:00 p.m.二、 仿照例句写句子。例:( Petergo to schoolby busalways)Peter always goes to school by bus.1. ( Jennyplay chess before dinnersometimes)_2. (Amygo to bed 9:30p.m.often)_3. (Johnplay basketballnever)_教学反思: “体验型课堂”学习方案 英语(六年级上册)班级_ 姓名_Unit 3 I like my computer【学习目标】一、词汇:search查找, find out about发现,
11、world世界, email给.发电子邮件, send发送;寄, greeting问候,email my friends给我的朋友们发邮件, send greetings发送问候, search for a lot of things查找许多东西, find out about countries二、句型:I like my computer.我喜欢我的电脑。 We can play games on the computer.我们可以在电脑上玩游戏。三、 语法:情态动词can 的用法导学: 试读 试写 试说 试练【试读试写】将字母组合成单词。1. e d s n _2. f d n i_3.
12、 d w o r l_4. e a i l m_【试说试练】模仿,会说并能用下列单词说句子并进行会话练习:I like my.We can.on the computer.议学: 试悟 试练【试悟试练】情态动词can 的用法can 意为“能,可以”,其后接动词原形例如:I can speak English. 我可以说英语。有can 的陈述句变成一般疑问句时,直接把can 提前到句首,后面内容不变。例如:She can speak English.-Can she speak English?练习:选词填空(只填选项)A. to B. for C. on D. out1. I can sear
13、ch_ a lot of things.2. We can send greetings_ our friends.3. You can find _ about countries.4. What can we do _ the computers?审学: 练练 改改一、 翻译。1. search for_ 2. find out about_3. learn drawing_4. play computer games_二、 单项选择。( )1、It is not good _ your eyes.A. to B. for C. With( )2、Dont play computer ga
14、mes _ often.A. to B. too C. Two( )3、Peters father bought _ a computer for _birthday.A. him, he B. he, his C. him, his( )4、-Whats Peter doing on his computer? -_A. He could collect some photos.B. He can collect some photos.C. Hes collecting some photos.教学反思:“体验型课堂”学习方案 英语(六年级上册)班级_ 姓名_Assessment I【学习
15、目标】一、词汇:during, holiday, learn, practise, speak, always, weekday,often, after, wave, return, sometimes, never, search, find out about, world, email, send, greeting二、句型:1. I read many books during the holidays.假期期间我读了很多书。 2. Katie always gets up early. 凯蒂总是很早起床。 3. Her family often has breakfast at 6
16、:45a.m.她的家人常常在早上六点四十五吃早餐。 4. We can email our friends. 我们可以给朋友们发电子邮件。三、语法:复习一至三单元已学的语法知识,听力训练:一、 听录音,选择你所听单词的汉语意思。( )1、A.常常 B.有时 C.从不( )2、A.世界 B.工作 C.为什么( )3、A.听 B.说 C.写( )4、A.在.之间 B.在.之前 C.在.之后( )5、A.平日 B.周末 C. 一周二、 听录音,选择你所听到的句子。( )1、A. I read many books. B. I visited my grandparents.( )2、A. Lingl
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