七年级语文获奖作文《养小黑雀记》.docx
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七年级语文获奖作文《养小黑雀记》 七年级语文获奖作文《养小黑雀记》 年级: 姓名: 3 养小黑雀记 和往常一样走在放学路上,突然,在拐角处,我看见围栏后的灌木丛旁,似乎有什么东西扑腾着,走上前,用手分弄树叶,原来是一只黑脖小雀,瘦小的它不知在这阴暗潮湿的叶下呆了多久,黑亮的大眼瞪着我,只是翅膀拼命地拍打着,却飞不起来。 我心中涌起一阵怜悯,便小心翼翼地捧起它,把它带回了家并放在小木笼里。它一进笼就“叽叽”地嚷着,上蹿下跳,突然我发现,它的左腿似乎受了伤,缩成一团,动不了,随后便起身拿棉布帮它包扎,可它并不领情,当我把手伸进笼子,它就用尖尖的喙啄我的手,以至于我无法靠近它。“真是不知好歹,我好心帮你,你居然还咬我!”说完我一脸不爽地撇下它回到自已的房间。 母亲下班后,也对这只小黑雀充满兴趣,拿出菜叶和刚从外面捉到的小虫放进食槽,它警惕地望着母亲,又开始吵嚷起来,令我心烦意乱:“早知道就不带它回家了!”它对食物毫无反应,可它应该多日没吃任何东西了呀!我心生疑惑,它宁愿饿死,也不吃施舍给它的食物? 这是一个不安宁的夜晚。 翌日清晨,我跑去看它,发现它无精打采地趴在笼底,没有了昨日的生气。我用手拍打笼子,它也无动于衷,原先黑亮的大眼阖了阖,翅膀似乎扇不动了。我有些紧张,但想到它腿上还有伤,就打开笼子把它放了出来。 也许是到了野外,它增添了几分精神,扑腾着跳来跳去,毕竟滴米未进,这样下去也不是办法呀!我擒住它,硬是将米虫塞进它的嘴巴。它吵起来,那声音里包含着几分怒气,它啄破了我的手,也啄伤了它的翼。跌跌摔摔地往树叶下挪,我没将它再抓进笼子,也许让它自由才是最好的选择。 那个夜晚,刮起了狂风,窗帘被掀得“啪啪”直响,我甚至能透过玻璃听到风从树叶缝隙里吹过的声音。我担心起小黑雀来,也许这晚,只有我不安宁。 狂风过后,我开始在院内寻找小黑雀的身影,发现它奄奄一息的躺在树后,小嘴一张一张的,似乎在说着什么,然后缓缓闭上了眼。 它死了。 也许,它把最美好的青春年华献给了蓝天,也许,它曾想凭一已之力四处闯荡,也许,本性不屈的它不甘成为人类的“阶下囚”。 雀尚如此,何况人乎? 如果你奄奄一息,你会吃别人施舍给你的东西吗?也许会,因为那是求生的本能,我们看似坚不摧,是这个世界上最强大的生物,可实际上,我们的内心是脆弱的,是不堪一击的,只是从不轻易显露也不敢显露。唯有奋力去拼搏,去努力,不让别人看见自己脆弱的一面。 我们不是金丝雀,不会甘于在别人的指掌之中,失去本质的尊严,我们也不是小灰雀,就算被擒住,宁死不屈,只为守护自已的底线与自由。 事后才知,那只小黑雀叫灰喜雀,是一种野性鸟类,是的,它很普通,它的一生也很悲惨,可是它始终明白,自己苦苦追求的是什么。 孩子任课语文老师绯评语: 请一定采纳 文章文笔细腻,巧心构思,富有哲理,发人深省。通过一只生性不屈,宁愿饿死也不吃施舍食物的小黑雀;宁愿拥抱自由而在暴风雨中死去,也不愿安逸活在木笼里成为“阶下囚”的小黑雀,引发对人性的反观:人类像小黑雀一样有自己的坚持和信念,却常常无法如小黑雀一般坚定执着不动摇不屈服。这般辨证思维对于初一的学生实属难得!只是“发现小黑雀”和“笼养小黑雀”部分可以更精炼,来为后文蓄势。 家长寄语: 在你最让人羡慕的年龄,希望你多读书、读好书,养成良好的思维习惯,有思想、有目标、有行动。凡事荣辱不惊,用笑容去面对困难,用汗水去迎接挑战,用坦然去面对成功。愿你坚强而勇敢,仁慈而善良,优雅的走向人生之路,不论未来如何,都希望你能成为一个快乐幸福的人,多努力,就会多幸运眷顾你。- 配套讲稿:
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