孝廉主题班会.doc
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1、(完整word)孝廉主题班会“孝廉文化进校园”活动实施方案古榆树镇中心小学2015年6月25日“孝廉文化进校园活动实施方案为进一步弘扬孝德文化,教育和引导全校广大师生树立孝廉观和正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的道德素质和文明程度,根据教育局关于在全市开展“孝廉文化进校园”活动的实施意见,特制订本实施方案.一、指导思想把“孝廉文化”教育作为德育教育的重要内容,把孝德教育渗透在课堂教学中,并深入开展以“孝德文化进校园”为主题的实践教育活动,是向学生进行中华传统文化教育,继承和发扬中华传统文化的重要途径,是加强和改进学校思想政治工作的重要内容,是对中学生加强思想道德建设的迫切需要,让
2、学生在活动中学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人.二、活动目标: 通过孝敬父母、尊敬师长,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。 形成浓厚的孝文化教育氛围,使学生在潜移默化中受到教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会,营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 通过孝廉实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。 把开展“孝廉文化进校园”活动作为我校开展德育工作的一个突破口,重在让学生养成习惯,要形成机制,坚持长久。三、活动步骤(一)宣传发动组织师生学习学校“孝德文化进校园”活动实施方案,利用黑板报、校
3、园广播、手抄报、宣传栏等阵地,通过召开专题班会等,全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。各班张贴孝德文化进校园倡议书,创设浓厚的孝德教育氛围。(二)全面实施1、举行孝廉格言征集活动, 组织学生学习名人名言、名人孝廉故事,学习学生身边的孝廉故事.2、行孝心关爱父母。 开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,不拿手机、mp3、随身听等高档消费品;体贴父母关心父母,减少或谢绝父母来校探望。3、一封家书表孝心。 以班级为单位组织学生给父母写一封信,结合期中考试,向父母汇报近期的学习生活情况,表达对父母家人的感激之情。4、政教处组织开展孝行之星、勤俭之星等主题
4、教育活动评选活动。评选出班级十名星级人物予以宣传、表彰。5、布置爱心家庭作业。 在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福; 以自己的进步送给父母一个惊喜; 给父母讲一个开心的故事. 帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。6、感激老师的教诲之恩.开展向老师献真情活动,形成尊重知识、尊重老师的浓厚氛围,让学生以实际行动如写封信、谈谈心,或自做贺卡、提个建议、送句温馨的祝福等,来表达对老师辛勤付出的尊重,来报答老师厚重的师爱。在全校开展“尊师敬师”活动。要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好,声音宏亮。7、开展“吾爱真理更爱吾师”主题班会,邀
5、请所有任课老师参加,让学生当面向老师表达自己的感激之情,师生之间互动,制造一种氛围,真正将尊师、爱师落到实处。8、感激同学间的爱心相助。召开以“情同手足、共同进步为中心的主题班会,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮,增进同学之间的友谊,化解矛盾与纠纷,共创和谐校园。9、学科渗透,推进学校孝廉文化课程化、校本化。要把孝德教育纳入学校的工作计划,切实做到有计划、有步骤、有目的地开展孝德教育活动。要把孝老、爱老、养老、助老作为德育教育课程纳入教学计划,做到有备课、有作业、有检查。在活动课中积极开展孝德教育,将孝德教育渗透到各科
6、教学之中.要加大国学教育的力度,引导学生诵读论语、孟子等经典和古诗文中有关孝德教育的内容.将孝道文化教育读本,作为孝德教育校本教材。10、挖掘资源,发挥社会孝廉资源丰富的优势.青州文化底蕴深厚,文物古迹众多,蕴含着丰富的孝廉文化教育资源。亲身感受传统文化的魅力,在潜移默化中得到熏陶、受到教育。积极推进社区共建、军校共建、法制共建,有效整合社会孝廉文化教育资源。11、搭建平台,开展形式多样的孝廉教育主题实践活动。要根据学生的年龄和认知特点,开展各种形式的活动。在学习理解经典的基础上,组织学生开展专题性研讨学习活动,研究并搭建平台,促进相互交流。要发挥团队、学生会在孝廉教育活动中的引领作用,通过开
7、展“学孝廉、知孝廉、行孝廉”演讲比赛、“励志(德育)宣誓活动”、 “孝廉文化进校园签名仪式”、孝老摄影书画展,让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。要教育引导中小学生常说感恩话、多做孝敬事、读孝德书籍、写孝德文章、养成孝敬美德。要与学校德育工作相结合,发挥政教处、班主任在德育教育中的重要作用,切实推动孝德教育扎实开展。要与家庭教育相结合,加强家校联系,形成家校互动氛围,共同将孝廉教育落到实处.要与育人制度建设相结合,结合学校育人制度建设,将孝廉建设与建立完善教师与家长沟通制度、家长学校制度等结合起来,充分调动学生家长参与这项活动的积极性,全面促进孩子和父母的交流和沟通。12、示范带动
8、,发挥典型的引领和示范作用。教职工要在活动中率先垂范。在教职工中开展“践行孝廉文化活动,教育和引导教师弘扬孝老敬老爱老的传统美德,以我校刘亚珍、王术芳老师为首的爱心团队做为孝老敬老爱老的文明使者。以孝廉教育为切入点,结合学校实际积极开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德“四德教育,评选师德模范,提高教职工的“四德”素养。篇二:把孝心献给父母主题班会把孝心献给父母主题队会一 、活动背景:如今的生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑
9、问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此,借“孝廉文化”进校园的活动的开展,举行一次以把孝心献给父母为主题中队会,让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德,体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,用实际行动感恩父母.同时也让父母感受到孩子对他们的爱,从中得到快乐.二、活动目的:1、让学生了解父母之爱,体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要爱父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母,
10、即让学生懂得怎样去孝敬父母。3、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯. 围绕“ 孝敬父母这一主题,利用多媒体手段穿插感恩录象,诗歌朗诵,歌曲等,使学生在欣赏、表演、讨论中受到教育,知道孝敬父母,为自己的人生树立远大的理想.四、活动准备:1. 多媒体课件。2. 搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等。3. 学唱相关歌曲,准备相关节目.4. 主持人的串场词。五、活动过程:各小队整队,向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。(批准开会)站二小学五一中队“把孝
11、心献给父母”主题队会现在开始。第一项:全体立正;第二项:出队旗;第三项:唱队歌;第四项:中队长讲话:亲爱的少先队员们,经过我们的共同努力,五(1)中队把孝心献给父母主题队会终于开始了。通过今天的队会,相信同学们一定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体会到亲情的无私和伟大,因此我们一定要从现在做起,从点滴做起,以实际的行三、 三、活动形式:动孝敬父母。最后,预祝队会开得圆满成功。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始! 第五项:活动开始甲:人间最美是真情,乙:人间最真是父母的爱。甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上关心体贴我们.乙:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,支持、鼓励我们。
12、甲:爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。乙:爸爸妈妈对我们的爱是最伟大的。甲:让我们走进第一篇章感受父母之爱(一)感受父母之爱乙:同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。(播放录像)甲:这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子! 乙:多么令人感动,孩子就是妈妈的一切。“宝贝我爱你”也是天下每个父母心中对孩子所说的话。甲:也许你的生活中没有轰轰烈烈的大事,但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我们成长的每个小细节里,都融入了父母点点滴滴的关爱,乙:下面请欣赏三句半感受父母爱甲:同学们的精彩表演
13、让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的宝贝。 乙:父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗?甲:我们像小草一样稚嫩的心,怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢?乙:对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。甲:下面就进入今天的第二篇章-理解儿女之孝(二)理解儿女之孝甲:我们中国有一句古话,叫“百善孝为先”,乙:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。甲:孝,激发我们的学习动力。乙:孝,启迪我们的智慧,合:孝,是一切德行的根本.甲:让我们一起来看看古人是怎么做的.诵读弟子规中的孝一组齐背:“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒二组齐背:“父母教 须敬听 父母责
14、 须顺承”三组齐背:“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”四组齐背:“出必告 反必面 居有常 业无变”乙:孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事,其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动。请欣赏乐曲表演雪绒花甲:一首乐曲,一句问候,滋润着爸爸妈妈的心田。乙:一件件小事,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,穿起一条美丽的项链。甲:请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。乙:是呀,孟佩杰真是我们学习的榜样!她在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。 甲:现在,我们感受第三篇章-践行儿女之孝。(三)践行儿女之孝甲:在父母的眼里,我们永远是长不大的孩子,永远需要他们的关爱。乙:我们的一声问候,一个微笑,都是对父母无声的感激。
15、甲:千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。乙:千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。合:让空气为我们传递爱意,让我们大声的说出:爸爸妈妈,我们爱您。甲:请听手语表演唱妈妈,我爱你乙:这美妙、动人的歌声,她唱出了对父母深情的爱。甲:孝敬是一首诗,这首诗可以一直往下写,请欣赏诗朗诵他们给父母乙:文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝愿爸爸妈妈。 (合:身体健康、万事如意!)请欣赏舞蹈吉祥。甲:优美的舞步,舞出了我们的心声.好听的音乐,深情的肢体语言,千言万语汇集成一个字:爱乙:爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,孝敬父母需要行动。甲:有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的
16、社会反响,到底是什么让它如此受到关注呢? 乙:现在请欣赏爱心公益广告洗脚的故事播放妈妈洗脚爱心公益广告甲:孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的尊敬,热爱和关心。乙:队员们,让我们一起行动起来,从今天开始,为父母擦一次地,刷一次碗,洗一次手帕?让我们用实际行动来回报父母给予我们的爱。甲:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。乙:那么现在,大家拿出之前发下去的那张彩纸,写出最想对爸爸妈妈说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。背景音乐感恩的心甲:让我们将孝心折进一只只纸鹤,献给我们最亲爱的爸爸妈妈!(学生动手折纸鹤) 乙:请将这只只纸鹤交给你的父母吧,我想这一定会是一份非常珍
17、贵的礼物。甲:生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受,我们会明白,我们都生活在爱的海洋里.乙:我们知道我们曾让您失望过,曾伤过您的心.但我们也深信,我们会是您的骄傲。 甲:现在,请我们起立共同宣誓。甲:孝是中华民族的传统文化,乙:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。甲:孝是绵绵不断代代相传的爱。乙:孝是眷恋,稍纵即逝;甲:孝是耐心,请耐心听取父母的教导;乙:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;甲:孝是大爱,老吾老以及人之老。乙:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国.合:亲爱的爸爸,妈妈,我们一定会孝敬您!中队长:既然大家已经懂得怎样孝敬父
18、母,今天,我们的家长就在现场,让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激.请队员们起立,面向家长。一谢,世间伟大而无私的父母爱。二谢,忙碌的父母,今天才知道您的严厉是我们进步的车轮。三谢,父母的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我们幼小的心灵充满了阳光.队员们,让我们伴着感恩的心的旋律,以最热烈的拥抱表达我们的深情吧,把我们亲手折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈,祝福他们永远年轻、快乐!第六项:辅导员讲话:孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。 “谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都
19、是对父母,对他人的一种无声的感激.孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,把孝心献给父母.第七项:呼号:(全体起立,举起右手)第八项:退旗,全体少先队员敬队礼中队长:时光有限,亲情无限.我宣布站二小学五一中队“把孝心献给父母主题队会到此结束。节目:1、三句半:感受父母的爱今天四人走上台;小小节目送上来;古往今来一主题;爱。父爱母爱最伟大;无论走到海角和天涯;给了我们太多不舍的牵挂;是家。呱呱坠地的那个霎那;母亲九月怀胎的辛苦有了报答;香甜可口的乳汁、柔和温暖的胸怀
20、; 那是妈。轻盈悦耳的催眠曲;细心包裹的婴儿袋;在父母的精心呵护下;慢慢长大。从幼儿园到小学;父母为我们付出了太多的心血;课后辅导、送往迎接;辛苦.父母每天忙于工作上班;不辞辛劳起早贪晚;回到家里还要忙于洗衣做饭;任劳任怨。父母的辛劳为了啥;一心想着孩子能成材、德智体美全面大发展; 吃得饱、穿得暖、平平安安;理想心愿。到了高年级有的同学变了呀;一门心思就是玩;什么网络游戏和传奇、搞得学习成绩直下滑; 急坏了爸妈.苦口婆心、道理讲了一大堆;爸爸的怒火、妈妈的眼泪;父母的期望、老师的期望难道就这样白费;篇三:纪律主题班会总结“遵守纪律,争做文明大学生”主题教育班会总结 为进一步推动我校校风建设,强
21、化广大同学的文明意识、纪律行为,展示当代青年学生的良好精神风貌,彻底消除影响青年学生健康成长的不良生活习惯、行为方式,共同创造良好的学习生活环境,学院在全院学生中开展了“遵守纪律,争做文明大学生”活动。我班积极响应学校号召,于2011年10月27日召开了以“整学风,明纪律,做文明大学生”为主题的班会。班会在群贤楼302举行,参加会议的有我班全体学生、辅导员和兄弟班级的代表。本次班会目的要求:1、让学生知道遵守纪律是学习的保证.2、教育学生要遵守学校纪律、遵守公共秩序。3、教育学生要讲文明,做个有教养的人。班会一开始,在班长的带领下同学们共同学习了学院关于“9。28事件的处理意见,并指出此次事件
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