《养成良好习惯-增强环保意识》主题班会教案.docx
《《养成良好习惯-增强环保意识》主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《养成良好习惯-增强环保意识》主题班会教案.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、养成良好习惯,增强环保意识主题班会教案养成良好习惯,增强环保意识主题班会教案 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(养成良好习惯,增强环保意识主题班会教案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为养成良好习惯,增强环保意识主题班会教案的全部内容。养成良好习惯,增强环保意识主题班会教案 一、班会背景:环境污染
2、是当今人类社会面临的一个严峻问题,环境与我们的日常生活息息相关。在日常的教学生活中我发现一些学生对于这方面的意识仍比较淡薄,校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如,有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑,座位底下一片狼藉;有的学生把刚剥下的雪糕纸、方便面袋等白色垃圾随意丢在校园内;还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗,这些现象,引起了我深深的思考:要改变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的认识问题,引导他们正确认识破坏环境的危害,帮助他们树立科学的环保意识.二、活动目的1从根本上解决学生的环保认识问题,引导他们认识破坏环境的危害,帮助他们树立科学的环保意识。2引导学生从自
3、我做起并带动身边的人保护环境,养成良好的习惯。三、班会地点:七年级一班教室四、活动准备1、搜集环保专题影片。2、 召开班委会,讨论并制订方案。3、让学生利用课余时间在校园、教室、宿舍内观察自己 身边破坏环境的不良行为并进行记录。4、 选定主持人(张雅萍、辛言飞)两名并熟悉活动程序。五、活动步骤(一) 创设情境,导入主题。(伴随着歌曲地球你好吗,主持人张雅萍、辛言飞走上讲台).1创设情境主持人(张雅萍):老师,同学们:“养成良好的习惯,增强环保意识”主题班会现在开始。主持人(辛言飞):地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。主持人(张雅萍):可是,在漫长的历史进程上,人类
4、创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的.主持人(辛言飞):由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复:2003年的“非典”让我们至今难以忘记。2009年3月墨西哥、美国等先后发生的甲型H1N1流感,至今正影响这我们的生活、甚至威胁着我们的生命.(随着主持人的介绍,播放环保专题片垃圾成山、决战非典、防控甲型H1N1流感,使学生对环境现状有直观了解)。2导入主题:主持
5、人(张雅萍):大自然是人类生命的摇篮,千百年来人类在不断的认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。主持人(辛言飞):但是由于一些不当行为,人类在改造自然的同时也在危害着环境,生态环境的破坏使我们的家园遭受日益严重的威胁.主持人(张雅萍):如果我们不马上行动起来保护环境,最终必将受到大自然的惩罚。保护环境首先应从身边做起,那么在我们的校园中主要有哪些危害环境的行为呢?主持人(辛言飞):下面请同学们把事先准备的材料分组汇总一下.(二) 讨论分析,认识破坏校园环境的危害。分组讨论校园中存在的破坏环境问题,组长记录整理。生1:有的同学乱扔废纸、果皮、包装袋、雪糕纸。生2:有的同学随意践踏草坪。生3:
6、有的同学采摘花朵,折断刚载好的小树.生4:有的同学随地吐痰.生5:有的同学在墙上、地上乱写、乱画。生6:有的同学逃避值日。生7:有的同学乱倒污水。各组长宣读整理结果.主持人进行总结:主持人(张雅萍):同学们反映的校园中破坏环境的现象主要有:乱扔废纸、果皮、方便面袋、雪糕纸、废旧电池,随意践踏草坪、采摘花朵,折断刚栽好的小树苗,随地吐痰,在公共场合乱写乱画等。(同时展示在校园里拍摄的破坏卫生的图片)主持人(辛言飞):同学们观察得都很细致、全面.那么大家有没有想过这些做法的危害呢?请看由宋幼恽、邢竹、刘璐娜、王晓霞等同学表演的小品一块香蕉皮:(刘璐娜、王小霞旁白)星期二晚上,吃完晚饭,同学们都到教
7、室去上自习,在路上出现了这样一幕:邢竹:“今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔宋幼恽:“哎哟,疼死我了,香蕉皮?谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮。见到前面邢竹,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去“邢竹,这香蕉皮是你扔的吧?邢竹:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢?”宋幼恽:“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢?”邢竹:“对,是我扔的,那又怎样?宋幼恽:“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤.” 邢竹:“哈哈,人摔了一跤,活该哟,谁叫你不长眼睛的!宋幼恽:(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。”邢竹:“我走了,不晚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 养成良好习惯-增强环保意识 养成 良好习惯 增强 环保 意识 主题 班会 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。