经济技术学校汽修专业实训教学楼项目可行性研究报告.doc

盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼建设项目 可行性研究报告第一章 总论1.1项目概述1.1.1项目基本情况项目名称：盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼建设项目；承办单位：盘锦市经济技术学校；建设地址：大洼县田家镇；建设投资：1200万元；建筑占地面积：1360（在学校总占地面积95100内）；总建筑面积：5000；建设期限：2011年7月2012年11月。1.1.2建设单位概况盘锦市经济技术学校坐落在盘锦市大洼县田家镇，是经辽宁省政府批准，全国统一招生，集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。学校占地95100平方米，校舍面积31000平方米，其中有一幢综合大楼，三幢教学楼，两幢实验楼，三幢学生公寓楼，两座学生食堂，一座图书馆，并设有12000平方米的塑胶操场和10000平方米的驾驶员训练场。学校设有计算机网络、计算机及应用、汽车维修、幼师、焊接、电子技术应用、数控技术应用、电子商务、会计、电脑艺术设计、装潢艺术设计、服装设计与工艺、形象设计与美容美体共13个专业，现有68个教学班，在校生人数达3252人，现有教师142人，各专业均有市级以上学科带头人，其中高级讲师44人、讲师37人，有研究生学历23人，双师型教师占60%。另外，学校还从企业聘请高级技术人员，组建教学指导团队，实施产教相结合，为提高学生实践能力提供了师资保障。计算机专业有一个高标准计算机网络管理中心，有计算机1000台，设有办公自动化、图像处理、影视动画、维修、网站建设等网络实训室20个。幼师专业现有钢琴58架，设有钢琴室、舞蹈室、画室、视唱室、形体训练等实训室，来提高学生的实际操作能力。汽车运用与维修专业设有电控发动机、发动机拆装、自动变速器拆装、汽车电气（空调、动车转向、ABS、点火系统）、发动机故障诊断与排除等实训室。 学校拥有雄厚的专业师资力量，严格规范的封闭式量化管理近年来学校先后荣获“辽宁省模范学校”、“省文明单位标兵”、“辽宁省职业教育先进集体”、“省校风校纪先进学校”、“辽宁省教育科研先进单位”、“辽宁省毕业生就业先进集体”、盘锦市“五一奖状”等荣誉称号。1.2编制依据、目的及范围1.2.1编制依据中华人民共和国教育法；中华人民共和国职业教育法；盘锦市经济技术学校关于建设汽修专业实训教学楼的申请报告；盘锦市教育局关于建设盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼的申请盘教函201124号；大洼县发展改革局文件关于盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼建设项目立项的批复大发改发2011100号；盘锦市教育局关于编制盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼项目可行性研究报告的委托书；1.2.2编制目的编制本报告主要为达到下述目的：1、论述工程的必要性和可行性；2、确定工程建设规模；3、提出合理的工程方案并加以论证、优化；4、提出工程投资估算、效益分析、运行管理组织及实施进度计划；5、作为工程进行初步设计、施工图设计、工程施工、项目运营的依据。1.2.3编制的范围根据建设单位的委托，项目可行性研究的范围包括：1、对项目提出的背景、必要性、建设规模、建设条件等进行分析；2、对项目规划方案的研究；3、对项目所采取的消防、环保、安全等措施的评价；4、对项目实施进度等的确定；5、对项目作出的投资费用估算及技术经济综合评价；6、提出项目的可行性研究工作结论。1.3编制原则1、积极贯彻执行国家基本建设的方针政策，严格执行国家和地方颁布的标准、法规，使设计做到切合实际，技术先进，经济合理，环保适用；2、重视优化设计方案工作，通过设计方案的论证来提高设计水平和降低工程投资额；3、环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。4、节能与降耗并重。1.4结论本项目属于“民心工程”、 “育人工程”，是辽宁省、盘锦市政府规定的建设项目。本项目建设符合辽宁省政府进一步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高辽宁省基础教育、职业教育的水平和质量。符合辽宁省“十二五”教育跨越式发展规划。项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合理利用土地资源，坚持环保措施与主体工程同时设计、同时施工、同时受益。建议有关部门尽快批准立项，并给予政策扶持，争取早投资、早受益。第二章 项目背景及建设必要性2.1项目背景盘锦市经济技术学校是经辽宁省政府批准、全国统一招生、集学历教育、短期培训和职业技能鉴定于一体的国家级重点中等职业学校。建校20多年来，学校的教育、教学工作正在健康有序的发展着，现有13个专业，68个教学班、在校学生3252人，教师142人。学校占地面积95100，校舍面积仅31000，另有12000的塑胶操场，10000的驾驶员教练场。1998年该校正式启动汽车运用与维修专业的教学工作，经过12年的实践，教学取得了一定成果，辽宁省劳动就业保障厅在该校设立了“汽车维修工”从初级工到中级工职业鉴定所。本专业的发展从小到大，已成为该校的骨干专业，本专业现有学生468人，专业教师10人，下设10个实验室。2008年学校争取省普惠制培训资金100万元，购买了汽车实验设备，现已全部到货。 但该校的汽车专业实训教室只有建筑面积900的平房，设备摆放拥挤，学生实训工位严重不足。另外，该校2009年已争取到辽宁省财政支持中等职业学校实训基地建设专项资金80万元，已购买了汽车实训设备，该批设备是教学实训所急需的，但是，到货后却无处可放，已严重影响了本专业的教育教学。为尽快解决这一难题，满足教学需要、扩大办学规模、向社会输送汽修专业方面的人才，盘锦市经济技术学校急需建设一座规范化、标准化的汽修专业实训教学楼。2.2项目建设必要性2.2.1 项目建设是进一步促进校企合作的需要盘锦市经济技术学校一直与校外很多知名企业有着良好的合作关系和深厚的合作友谊。该校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校的校企合作正是需要建设专业的实训教学楼作为依托，只有具备专业的实训教室和设备，才能培训出动手能力强、有实战经验的专业人才。而校企合作的基础和关键就是学校能够提供一批经过良好培训的、实际动手操作能力强的、毕业后能立即上岗的专业人才，只有这样，企业对该校毕业生质量的信赖程度才有保障，校企才能拥有持久的合作关系，从而实现校企双赢。2.2.2项目建设是适应相关产业的快速发展对技术人才需求不断增长的需要随着经济的快速发展，社会对相关专业技术人才的需求也十分旺盛。目前汽车运用与维修专业的市场缺口很大，这个专业的技术人才成为现代服务业技能型紧缺人才。因此，建设完善的汽车运用与维修专业实训教学楼，有利于加快汽车维修技术人才的培训和培养，为进一步促进经济发展和扩大就业做出实质性的贡献。2.2.3项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发的需要建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济、支柱产业提供技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展汽车维修服务业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术培训，提高扶贫开发的效果。2.2.4项目建设能够发挥学校的示范、辐射作用，促进学校的进一步发展建设一流的实训基地，是职业教育的主要特色之一。众多职业学校都开设有汽车运用与维修专业，但均缺乏汽车运用与维修方面的高技能人才培养的重点实训基地，无法对该专业的建设起到示范、辐射作用。因此，如能争取财政支持，在学校建设汽车运用与维修专业的实训基地，有利于促进我市及我省职业学校汽车运用与维修专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范、辐射功能，同时也有利于增强盘锦市经济技术学校及我市乃至我省在这个产业上的竞争力和影响力。2.2.5项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要条件实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。目前，该校的实训基地建设情况还不能完全达到国家示范校的要求，实训教室的面积和实训设备都需要进一步的扩充和购置。综上所述，本项目建设是十分必要的。第三章 建设条件分析3.1场地选择的原则1、符合城市规划要求；2、环境安静、清新、有充足的阳光和良好的通风条件，良好的卫生环境，能够避免由化学、生物电磁波等方面的环境污染；3、在原校园北侧，北邻街区道路，左、右与特殊教育学校教学楼和本校学生宿舍相邻，满足消防间距要求。南侧距操场较近，能满足正常使用和安全疏散要求。操场东侧宿舍楼与原教学楼间有消防车出入口，满足消防救援要求；4、给排水、供热、供电、通讯微机网络与校区原有网络协调，与城市管网有效方便的连接。5、交通便利，有利于人、车出入；6、区域内不应有高压线、供气管道、输油（汽）管道通过。3.2项目建设区概况3.2.1建设地点的选择一、地点与地理位置新建实训教学楼拟建在本校校区北端，北邻街区道路，东西距特殊教育学校教学楼和本校学生宿舍楼均大于7m，与北侧道路基本平行，北外墙东北端角点与宿舍楼西北端角点平齐。二、基地现状及建筑占地面积盘锦市经济技术学校现有总占地面积95100，本实训教学楼现有基地为平房，应拆除，南侧住宅楼也需要拆除，保证该楼建设用地，设计方案拟建建筑占地面积为1360，建筑面积5000。满足建筑功能的需要。3.2.2自然条件3.2.2.1气象资料（1）气温：平均气温8.6夏季最高平均气温28.2冬季最低平均气温15.7极端最高所温35.2（2）风向、主导风向：冬季东北北（NNE）夏季西南南（SSW）风速：最大（地面上10m处10min统计数字）25.7m/s平均风速：4.46m/s标准风载：70kg/m2（3）降雨量：年平均降雨量616.6mm日最大降雨量142.2mm一次暴雨持续降雨量3天236.4mm5分钟最大降雨量13mm10分钟最大降雨量22.8mm（4）降雪量：最大降雪厚度150mm雪荷载：35 kg/m2（5）湿度：年最热月份平均相对湿度82%年最冷月份平均相对湿度54%年平均相对湿度70.5%（6）气压：年平均大气压1016.22毫巴最大气压1046.20毫巴最低气压983.30毫巴3.2.2.2工程水文地质资料根据当地水文地质资料记载，土壤结构为亚粘土、黄土和粉砂层，地耐力为100120Mpa，海拔标高为2.73.2m。基本地震烈度：7度，地表水丰富。项目建设的市场分析与预测3.3项目建设的市场分析与预测3.3.1 项目建成后，汽修专业实训、教学环境大大改善建设一座现代化的汽修专业实训教学楼，将大大改善学校现有十分拥挤的教学实训环境，有利于学校的快速和长远发展。将现有陈旧不堪的平房拆除，因地制宜建设本教学楼，既增加学校的绿化面积，改善了校园环境，又增加了建筑面积，减少了建筑占地，充分改善了教学条件。新建实训教学楼日照充足，通风良好，内部空间布局也符合现代化教学的需要，一举多得，效益非常明显。3.3.2项目建成后，为学校扩大招生创造了条件新建实训教学楼设教室12个、大实训室3个、多媒体教室2个及相关配套的设备用房和教师办公室等，可同时容纳学生504人授课和实训需求，还满足一定数量的社会培训需要。为学校扩大招生和面向社会合作办学，创造了良好的条件。3.4人才需求的分析随着国内汽车产业的发展，盘锦市的汽车行业也随之腾飞。“汽车检测与维修技术”人才属国家技能型紧缺人才，并且随着现代汽车新技术、新工艺的应用和发展，汽车检测与维修设备不断更新换代，汽车检测与维修技术也发生了根本性的变革，对汽车检测和维修人员的素质、技术也提出了愈来愈高的要求，需要更高层次、具有较强实践能力的高级技能型人才。目前汽修维修人才的社会缺口很大，尤其是缺少具有较丰富的专业基础理论和较高维修技能的汽车维修人才。但目前，由于学校实训设备不足和落后，毕业生的质量难以符合社会要求。盘锦市经济技术学校具有一定的办学规模，但现有的办学规模远远不能满足汽车运用与维修专业人才培养的需要，缺少汽车运用与维修专业的实验、实训设备及必要的教学设施，不能适应汽车运用与维修技术培训的需要。由于需要大量资金投入，学校自身难以解决，必须经政府、社会大力支持方可实现。3.5实施项目的师资力量、校企合作条件和基础条件3.5.1 师资力量盘锦市经济技术学校汽车运用与维修专业具有丰富的办学经验和管理经验，培养了一支优秀的专业教师队伍，实训设备也有了一定的规模。汽车运用与维修专业教师10名，同时可积极聘请校外专家和技术人员作为兼职教师，可为项目的实施提供足够的师资和管理人员。在该校建设规模较大、设备先进的汽修专业实训教学楼，在技术、管理方面学校都有保证。3.5.2 校企合作条件盘锦市经济技术学校与校外的多家企业建立了合作关系，包括盘锦大众汽车修配厂、辽河油田机关修配厂、广州本田兴和专营店、东风日产英和专营店、盘锦捷维汽车维修厂、盘锦弘利达天津一汽特约维修站、北京现代特约维修站、盘锦兴正江玲汽车特约维修站等众多知名企业。该校近期正积极洽谈与盘锦市兴达修配厂的合作事宜。盘锦市兴达修配厂已经与长城汽车维修站签订了收购的初步协议，如若该校能够提供具有一定规模的实训教学楼，盘锦市兴达修配厂将与该校签约联合办学意向，并将对该校给予多方面的支持。3.5.3 基础条件盘锦市经济技术学校汽车运用于维修专业实训教学楼的建设具备优良的基础条件：该校位于大洼县田家镇，交通条件便利；学校占地面积大，有足够的场地建立实训教学楼，学校处于繁华地带和交通要道，实训教学楼对社会开放后，能够满足各类培训的需要；实训教学楼及内部设施需进一步的充实和完善；师资力量有可靠的保障；当地政府非常重视实训教学楼的建设，从各方面给予大力支持；盘锦市有众多汽车修理厂，且该校与众多汽车维修站建立了合作办学，为学生就业提供了可靠保障。第四章 项目建设方案4.1项目建设的总体目标在盘锦市经济技术学校重点专业的基础上，发展成为全省一流的教学、咨询、培训基地，建设成为省级示范性专业，最终建设成为国家级示范性专业。要把实训教学楼建设成为满足教学要求、集汽车维护、检测、维修、鉴定于一体的综合性的实训基地。项目建成以后，每年可培训在校学生400人，社会从业人员200人次，鉴定400人次，可解决200名学生的检测、维护、修理实验实习课程，为社会创造不可估量的价值。同时每年可接纳200台次汽车的维护保养、100台次的检测与修理，可创造价值近50万元，实现本专业良性可持续发展。4.2建设规模及使用功能4.2.1建设规模盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼，为校区实训基地的一部分，拟建建筑在学校现有95100总占地面积内，建筑占地面积为1360，总平面坐落位置在校区北侧，北邻街区道路，南邻学校操场，东邻学生宿舍楼，西邻盘锦市特殊教育学校。 由于用地长度受限，拟建建筑为四层、局部三层，总进深为28.42m，总长度48.06m，总建筑面积近5000。能同时容纳12个教学班教学、实训；又能满足一定数量的社会专业培训。设有教室12间，建筑面积1195；大实训室3个，建筑面积2926；多媒体教室2个362；教学辅助用房及设备用房等建筑面积514。按现行有关标准和规范，设置两部安全疏散楼梯和一部汽车专用电梯。计划于2011年7月开工建设，2012年11月竣工交付使用，做到尽快受益。4.2.2主要建筑功能和设施一、拟建的盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼，目的是为了解决本校汽车运用与维修专业和技能鉴定站的现有教学环境拥挤和不足问题。改善学生上课和实习训练的场地用房、采光环境、通风条件，及设备布置与合理排放，为此设置了大实训室3间，多媒体合班教室3间，教室12间，并配置了相应的设备用房和配套设施，解决配套的教学办公用房等。二、拟建实训教学楼按照中小学建筑设计规范和国家教育部及省、市有关规定，结合建筑所处地理环境以及本校特点，故拟建建筑为四层、局部三层。同时根据建设设计防火规范和汽车库、修车库、停车场建筑设计防火规范，布置了汽车专用电梯一部，封闭楼梯间两部，用以解决平时使用和紧急疏散的需要。另外，为便于实训观摩，在教室与实训室走廊设半透明防火玻璃隔断，在四层退出的三层屋面设成433的“上人屋面”露台，以便解决学生课间活动用地紧张的问题。三、拟建实训教学楼内部设施：包括教学设备安装、电子监控及广播系统、电子网络及电子备课、实训演示、多媒体教学等设施必需配套齐全。如各教室、实训室、办公室、多媒体教室等微机网络、电视电话、电子监控网络，防火报警等应一应俱全。四、拟建实训教学楼的室外各种管网应同时配套齐全，并于城市相关外网衔接好，与校区管理系统相配套。一并设计、同时施工，同时使用。4.3总平面设计方案4.3.1 结构布局拟建实训教学楼布置在校园北端，北邻街区道路，根据地形条件和使用功能要求，建筑平面呈“一”字型布置，并用四层大柱网框架结构，一至三层均布有大实训室，进深28.42m，四层为教室和多媒体教室进深减少9m。实训教学楼设置两个车辆出入口，三个人员疏散安全出口。内部布局均符合规范要求，与两侧建筑物的防火间距均满足防火规范的规定。4.3.2 空间景观充分利用地段特点，将建筑物各使用空间按各自的功能分区布置在使用各自的功能的位置，将教室、办公室均布置在采光较好的南向，实训室一层的双向采光、通风良好，二、三层的在背光面、多媒体教室布在北侧，位置适宜。空间布局相对合理、通透、景观效果好，南、北立面采用相似处理手法，北侧建筑虽为三层，因为临街，采用框架升至四层顶，屋顶漏空，显得总体效果好，立面具有活泼感。突出建筑的重点部位，外部景观更佳。4.3.3 交通组织新建实训教学楼位于校园北端，北邻街道路，实训室进出车方便，与人流无干扰，消防车可直接到达楼前。南侧设有两个人员出入口，消防车从东侧校门进入，也可达楼南侧，方便人员进出和消防救援。西侧为进入特殊教育学校的消防人员主入口。楼内设有一部车用电梯和两部封闭楼梯间，内外均可满足人员疏散、交通联系和消防安全的需要。4.4建设内容及投资估算见下表序 号投 资 项 目规 格单位数量（）单价（元/）金额（万元）备 注一汽修专业实训教学楼500011001土建、装饰工程19409502水暖安装工程120603电气、动力安装14070二其他投资1001整体喷漆房个1302室外管网12含变压器3室外停车场、道路1000100104项目其他费用48合计12004.5结构设计一、主体结构采用框架结构，楼板、屋面采用现浇钢筋混凝土。墙体采用空心砖砌筑。结构设计基本参数： 使用年限：本工程的设计使用年限为50年； 安全等级：本工程结构安全等级为二级，结构系数r1.0； 设防类别：本工程的抗震设防类别为乙类； 建筑场地：建筑场地类别为类，场地特征周期为0.400s； 抗震设防：本工程的抗震设防烈度为6度。设计地震分组为第二组，设计基本地震加速度为0.05g。结构的阻尼比取0.05。据建筑抗震设防类别调整后用于结构抗震验算的烈度为6度；按建筑抗震设防类别及场地类别调整后用于确定抗震等级的烈度7度。抗震等级：本工程框架剪力墙结构抗震等级二级；本工程框架采用平法配筋图。二、装修外装修：按建筑构物分不同配刷米黄、紫红、白色涂料。内装修：墙面、柱、地面采用花岗石磨光板。其他各室内柱均做阻燃板装修，内墙涂白色乳胶漆。顶棚钢丝网，现浇水磨石地面。杜绝使用非阻燃和甲醛超标的装潢材料。4.6公用工程4.6.1给排水工程本项目水源为自来水。主要为生活用水和绿化用水，最高用水量5t/d，能保证连续供水，且水源充足。本项目主要废水为生活污水，产生量最高为3t/d。经污水设施处理后可用于绿地、冲洗卫生间。4.6.2供电工程本项目用电接盘锦供电局电网，用电量为最高为时4kw/h。4.6.3供暖工程本项目供暖接热力公司供热管网。4.6.4通讯信号与市网连接，与本校原有网络并联。电子监控、广播等自成系统与本校原有网络连接共享。4.6.5照明工程本项目室内采用节能灯灯具。4.7项目实施进度本项目立项后，立即着手项目的初步设计编制及施工前的准备工作。初设批复后，设计单位立即组织施工图设计，通过招标，选定施工队伍和材料供应厂家，在工程监理公司的监理下，保证工程进度，力求高速、优质地完成项目的建设。2011年5-7月：前期立项及批复；施工图设计及审查；2011年8月-2012年10月：土建施工、 设备安装；2012年10-11月：竣工验收；2012年12月：投入使用为确保本工程在2012年11月底前完成，项目实施进度计划见下表 进度工作内容 2011年2012年5678910113456789101112项目前期工作土建、装饰工程设备安装竣 工投入使用第五章 节能5.1 概述能源是人类生存的重要财富，不可再生能源更是重中之重。节能是本项目实施的重要环节之一，实施本项目的各个环节，特别是工程设计、施工阶段，必须重视节能措施的落实。根据国家计委、建设部关于基本建设和技术改造工程项目可行性研究报告增刊节能篇（章）的暂行规定（1992）1959号文件精神，任何单位在进行基本建设的同时，均应同时做好项目的节能工作。因此，本项目要从多层次、多渠道、多方面做好节能工作。5.2 节能设计的主要依据中华人民共和国节约能源法；综合能耗计算通则GB/T2589；公共建筑节能设计标准GB50189-2005；辽宁省公共建筑节能设计标准DB21/T1477-2006；5.3 节能措施5.3.1 建筑、结构节能1）采用节能效果良好的结构材料，在保证安全的前提下，节约结构主材用量。2）按照国家和省市节能标准，在保证消防安全的前提下，做好建筑门、窗及外围护结构的节能保温设计、计算，采用低耗能、高热阻的建筑保温材料，做好建筑的外围护结构保温工作。采取合理的节能构造措施和安全可靠的节能办法。5.3.2 水、暖节能1）在项目基础设施建设阶段，加强节约用水和水的重复利用，有效降低新鲜水的消耗量，提高水的利用效率。2）在项目设计阶段，采用节能设备和卫生洁具、采用符合节能标准的采暖系统和控制调节系统，使各项设计指标均满足建筑节能的要求。5.3.3 电气节能1）设备用电采用YX系列节能电机和S11系列节能变压器。2）采用电力电容器补偿无功容量，减少线路和变压器损耗。3）室内照明灯具采用高效节能型的灯具及节电开关控制系统。第六章 环境影响评价6.1依据标准、规范中华人民共和国环境空气质量标准GB30951996；中华人民共和国城市区域环境噪声标准GB309693；中华人民共和国大气污染物综合排放标准GB162971996；中华人民共和国污水综合排放标准GB897896；污水综合排放标准DB21/16272008；民用建筑工程室内环境污染控制规范GB503252001。6.2 环境保护目标拟将盘锦市经济技术学校汽修专业实训教学楼建设成为一座空气清新、环境优雅、水体清洁、景观优美、生态平衡的绿色建筑，实行环保与经济建设同步持续发展。1）空气质量环境空气质量达到GB30951996一类地区二级标准；控制室内环境污染分类为GB503252001规定的I类。2）地面水质量地面水环境标准应达到环境质量一类区三类标准。3）环境噪音环境噪音分贝五类地区。本项目要求达到国家标准GB309693中的二类地区二类标准（昼间40-45dB，夜间35-40dB）。4）固体废弃物生活垃圾无害化处理率大于95%，主要有害废弃物无害处理率达到100%。5）生态保护覆盖率100%。6.3 环境保护原则1）与自然和谐共存原则建设项目应与区域内的自然生态系统相结合，保持尽可能多的生态功能。在基础设施建设及规划、设计中，最大限度的降低对校区、公共中心区景观和水文背景、区域生态系统造成影响。2）生态效率原则在基础设施和建筑物建造过程中，按照“三同时”原则，应全面实施清洁政策，尽可能降低资源消耗和废物产生。在建筑材料能源使用、产品和服务中，鼓励利用可再生能源和可重复利用资源。3）区域发展原则最大限度的与整个校区特色相结合，将实训教学楼和校区建设与区域生态环境综合整治相结合，并与区域环境保护规划方案相协调。4）高科技、高效益原则实训教学楼的建设，大力采用现代化生物技术、生态技术、节能技术、节水技术、再循环技术和信息现代化技术，采用国际上先进的建设过程管理和运营、环境管理标准。要求经济效益和环境效益实现最佳平衡，实现“双赢”。5）软硬件并重原则硬件指具体工程项目建设，软件包括项目设施配套、管理体系的建立、信息支持系统建设等。在硬件建设同时必须建立和完善软件建设，使实训教学楼的建设保证学校整体乃至周边区域的生态环境健康，可持续发展。6.4 环境现状及环境影响因素分析6.4.1 环境现状1）水环境质量水域来自上游大伙房水库，水质无污染，生态苇田、稻田对水环境无污染。2）空气环境质量项目区域无空气污染源，空气质量良好。3）固体废弃物校区固体废物包括生活垃圾，通过分类回收得到有效处理。4）声环境质量当地噪声主要为道路交通噪声，基本上没有形成噪声公害，能满足教学楼标准规定。6.4.2 环境影响因素分析1）废气项目无废气排放2）废水项目排放的生活污水含有COD、BOD等有机物3）废渣项目建设和运营产生固体污染物为建筑垃圾及生活垃圾。6.5 环境保护防治规划6.5.1 废气预防该项目选择局部电热式分体空调、无废气排放。实训室汽车检修实验产生少量尾气，统一采用管道式回收冷凝处理后排放，无污染。6.5.2 水污染防治污水化粪池沉化排入市政污水排水管道，经就近的城市污水处理厂处理后达标排放。生活污水处理率达到100%，提高水的重复利用率。6.5.3 噪声污染控治实训教学楼总平面位置远离交通干道，教室等主要教学办公用房布置在街道路背向的南面，建筑内部实训室与教室采用双隔断的走道分隔，避免干扰教学。建筑外窗采用隔声性能好的材料制作。降低交通噪声的影响。6.5.4 固体废弃物治理加强对物体废弃物的回收和处理，实行市政和生活区两级管理制度。实行分类回收，集中处理，对无毒、无害的建筑垃圾，实行再利用，对有毒、有害、易燃、易爆的危险品报有关部门，按审批规定处理。6.5.5 环境监督管理1）按照中华人民共和国环境影响评价法，对实训教学楼建设及校区进行环境影响评价，确定排放总量。2）集中污水处理，促进废水循环利用和综合利用，实现废水资源化。6.6 建设施工期环境影响分析6.6.1 施工期环境影响因素1）声环境：交通车辆噪声，现场施工设备噪声。2）废气：运输车辆排放的尾气。3）废水：生活污水。4）扬尘：施工中土方开挖、平整场地以及装载运输产生的二次扬尘。5）施工期间产生的废弃物建筑垃圾及生活垃圾。6.6.2 施工期间环境污染防治措施1）噪声和尾气控制：进入施工现场的动力车辆要加尾气排放筒，并且是经过年检合格的车辆方可进入施工现场。施工设备必须是国家限定的产品，保证噪声达标，禁止使用国家明令淘汰的产品。每天晚上22：00次日06：00不得在生活区作业。2）扬尘控制施工现场的道路，要定期洒水避免扬尘，混凝土施工、土方施工和土方外运要采取防止扬尘的保护措施。3）废水控制生活污水要统一收集，沉淀后统一排放到集水池，用于冲厕或绿化浇地。施工现场要设蓄水池，雨水和养生及冲洗水集中排入蓄水池再做循环使用。4）废弃固体物控制建筑垃圾统一回收再利用，生活垃圾分类存放送到就近的垃圾存放处，包装物和边角余料统一废品回收。6.7 环境卫生措施1）项目建设不得破坏校园绿化和树木，必要时应移植和异地恢复。2）楼前适当位置设垃圾回收箱。3）学校设专职人员每天清扫两次、定时冲洗道路。4）通过监控设施及人员控制，杜绝尾气和噪音超标车辆进入校区。第七章 安全、消防7.1 安全7.1.1 危险源1）电器、电路。2）动力设备、电梯。7.1.2 安全措施1）认真执行“安全操作规范”、“应急预案”和“劳保条例”，操作人员和学员严格执行学校规定的操作规定。2）电器、电路要设漏电、过载、短路保护和防爆装置。3）动力设备的传动机构要有安全罩，车用电梯不得载人运行。4）设备设置重复接地，地埋电缆用塑料管保护（过路要用钢管），开关箱设漏电保护器。7.1.3 防盗措施1）建设一个智能化的保安系统；2）加强保安人员的防盗培训；3）同公安部门建立联防体系。7.2 消防7.2.1 设计依据中华人民共和国消防法；建筑设计防火规范GB500162006；建筑内部装修设计防火规范GB5022295；汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB5006797；建筑灭火器配置设计规范GB501402005；民用建筑电气设计规范JGJ162008。7.2.2 消防工程规划原则1）遵守“预防为主、防消结合”的方针，以全面安排、有利于学校的运营、保障安全为出发点，做好实训教学楼的防火规划和灭火设施的规划建设。2）加强实训教学楼及全校的基础设施建设，倡导科技消防，努力消除火灾隐患。3）增强消防意识，积极推进消防工作社会化，严格执行有关消防规范、标准和规定。4）实训教学楼消防规划应会同学校整体消防规划与交通、给水、燃料、电力、电信等规划相衔接，坚持近远期结合，统一规划，同步建设。7.2.3 消防工程措施1）消防设计根据总图布置与功能结构，实训教学楼应按规范、标准规定、严格执行，合理规划设计、合理划分防火分区和消防责任区。建筑物按二级耐火等级设计，安全疏散距离和出入口、楼梯布置均应符合防火规范的相关规定。外墙保温系统做法也应严格执行公安部、住建部的有关规定，采用可靠的防火保温材料及安全可靠的施工保障措施。2）总图消防实训教学楼采用“一”字型布置、左右与建筑间距均大于7m，满足消防通道及防火间距要求，建筑物前后消防车均能到达。校园防火入口保证通畅，校内道路形成环形消防车道，建筑主要出入口及疏散出口的位置符合城市交通规划要求。3）消防供水校区设置双向消防用水管道及设施与城市管网相连，校园中心位置设有300m的消防水池，同时设置两台消防供水高压泵（一开一备），保证校区各建筑，包括拟建实训教学楼的消防供水。4）消防通讯消防通讯主要保障火灾报警和灭火指挥调度迅速、准确可靠，要充分利用无线和有线两种通信手段，完善消防通讯系统。实训教学楼根据需要设置火灾自动报警系统、火警通信、紧急广播、模拟显示装置等，综合设于消防控制室内。相关区域设有重复显示屏、地址编码烟感探测器、温感探测器报警开关、手工报警开关及消防对讲电话、水流指示器和湿式报警阀的联动介面单元、声光报警器、紧急广播等，组成消防控制中心，集中控制自动报警及联动控制系统。5）消防设施校园及实训教学楼室外消火栓设置距建筑物外墙不小于5m，并应沿道路设置，并宜靠近十字路口，距路边不应小于2m，室外消火栓间距不应大于120m。实训教学楼设有室内消火栓系统，消火栓布置应能保证喷水达到建筑物室内任何部位。用水量及水压应经计算确定。实训教学楼内按规范规定配置5手提式磷酸铵盐干粉型灭火器等，数量及位置设计定。7.2.4 安全疏散实训教学楼设置开阔的室外消防通道，室内设置安全疏散楼梯和安全走道，形成平面与立体高效、便捷、安全的消防疏散系统，一旦出现突发事故，人员可以最快的速度疏散至安全地带。7.3 防震7.3.1 设计依据中华人民共和国防震减灾法；中国地震局文件，中震防发200949号关于学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防要求确定原则的通知；建筑工程抗震设防分类标准GB502232008 ；建筑抗震设计规范GB500112010。7.3.2 设计措施本地区非地震频发地带，震级一般都在6级以下，一般建筑按抗震规范均按抗震设防烈度7度、地震动峰值加速度0.10g进行设计，但是，本实训教学楼为学校的教学用房，应按二级框架、7度0.15g进行抗震设计计算，并按8度设防采取构造措施。第八章 组织机构与保障措施8.1 组织机构为了保证本项目的顺利实施，盘锦市教育局和盘锦市经济技术学校联合成立项目建设领导小组，分别由盘锦市教育局局长担任组长，盘锦市教育局分管的基建领导、盘锦市经济技术学校校长为副组长。盘锦市教育局基建科、盘锦市经济技术学校行政办及双方部门负责同志为小组成员，领导小组下设办公室，办公室设在盘锦教育局基建科，办公室主任由教育局主管基建的领导兼任，副组长由盘锦市经济技术学校校长兼任，具体负责该项目建设期间的组织、实施、监督等日常工作。8.2加强组织领导切实加强组织领导，采取有效措施完善工程设计、施工管理制度，努力提高建设管理水平。建立政府领导、法人牵头、部门配合、社会参与监理、监督工作机制，明确部门责任，制定政策，确保资金投入，营造良好的教学环境和基础设施建设条件。8.3 项目实施工程管理项目实施严格执行“项目法人制”、“招标投标制”、“工程监理制”、“合同管理制”，遵守国家有关项目建设的法律、法规。项目实施要按照国家有关规定进行招标投标选定施工队伍，聘请监理人员对项目建设进行全过程监理。同时要对工期、质量、投资、安全等进行严格控制，使项目接原定计划顺利实施直至投入运营。8.4.项目实施管理机构要切实加强对项目工程实施的管理，及时建立项目实施管理机构，以加强对项目工程实施的组织领导。领导小组办公室职责主要包括：协调、组织、指导本项目工程建设；起草、审定本项目建设的重要实施计划、管理办法等有关文件；检查、考核项目工程进展、工程质量、建设指标完成情况；检查、协调、督促。项目