2021高考物理一轮复习-第2章-相互作用-专题二-共点力的平衡条件和应用课时作业.doc
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1、2021高考物理一轮复习 第2章 相互作用 专题二 共点力的平衡条件和应用课时作业2021高考物理一轮复习 第2章 相互作用 专题二 共点力的平衡条件和应用课时作业年级:姓名:- 10 -专题二共点力的平衡条件和应用1.(多选)如图所示,水平地面上的物体A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是()A物体A可能只受到三个力的作用B物体A一定受到四个力的作用C物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcos D物体A对水平面的压力大小一定为Fsin BC2如图所示,斜面的倾角为30,物块A、B通过轻绳连接在弹簧测力计的两端,A、B重力分别为10 N、6 N,整个装置处于静止状态,不计
2、一切摩擦,则弹簧测力计的读数为()A1 NB.5 NC6 N D.11 NB对物体A由共点力平衡条件有FTGAsin 300,由牛顿第三定律可知,弹簧测力计的读数为FT5 N。选项B正确。3.如图所示,静止在水平地面上的木箱,受到一个方向不变的斜向上的拉力F作用。F从零开始逐渐增大,木箱离开地面前,受到的摩擦力将()A逐渐增大 B.逐渐减小C先逐渐增大,后又减小 D.先逐渐减小,后又增大C设F与水平方向的夹角为。木箱处于静止状态时,根据平衡条件得,木箱所受的静摩擦力为FfFcos ,F增大时,Ff增大;木箱运动时,所受的支持力FNGFsin ,F增大时, FN减小,此时木箱受到的是滑动摩擦力,
3、大小为FfFN,FN减小,则Ff小。故C正确。4(2020湖北恩施质检)如图所示,倾角为37的斜面体放在水平面上,斜面上的一个质量为m的小球用绕过斜面上方定滑轮的细线拉着并处于静止状态。现拉动细线使小球沿斜面向上缓慢移动,斜面体始终处于静止。球与斜面间的动摩擦因数为0.5,当细线与斜面间的夹角37时,细线上的拉力大小为()Amg B.mgC.mg D.2mgC本题考查正交分解法在动态平衡中的应用。当细线与斜面间的夹角37时,根据力的平衡条件,在沿斜面方向有Fcos mgsin (mgcos Fsin ),解得Fmg,故选C。5.(2020浙江杭州模拟)如图所示,一个“房子”形状的铁制音乐盒静止
4、在水平面上,一个塑料壳里面装有一个圆柱形强磁铁,吸附在“房子”的顶棚斜面,保持静止状态。已知顶棚斜面与水平方向的夹角为,塑料壳和磁铁的总质量为m,塑料壳和斜面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则以下说法正确的是()A塑料壳对顶棚斜面的压力大小为mgcos B顶棚斜面对塑料壳的摩擦力大小一定为mgcos C顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小为mgD磁铁的磁性若瞬间消失,塑料壳不一定会往下滑动D塑料壳和磁铁整体受到重力mg、音乐盒的吸引力F、音乐盒的支持力FN、以及静摩擦力Ff,受力平衡,则在垂直顶棚斜面方向上有FNmgcos F,沿顶棚斜面方向上有Ffmgsin ,由于是静摩擦力,不一定
5、等于mgcos ,故A、B错误;圆柱形强磁铁和塑料壳整体静止,受力平衡,则顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小等于重力和F的合力,故C错误;磁铁的磁性若瞬间消失,若mgsin mgcos ,则塑料壳不会往下滑动,故D正确。6.(2020山西太原调研)如图所示,轻绳OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圆环,一根系着物体的轻绳穿过圆环后,另一端固定在墙上B点,且OB处于水平。现将A点缓慢沿天花板水平向右移动,且OB段的轻绳始终保持水平,则OA、OB段轻绳所受的拉力的大小FTA、FTB的变化情况是()AFTA增大,FTB不变B.FTA、FTB均不变CFTA不变,FTB增大 D.FTA、FT
6、B均减小B因为圆环光滑,则OC、OB段轻绳所受的拉力的大小FTC、FTB始终相等,且等于物体的重力。又OB段轻绳始终保持水平,OC段轻绳始终保持竖直,则A点缓慢右移,圆环也随之右移,角不变,由平衡条件可知OA段绳上所受的拉力不变。故B项正确。7.(2020山东临沂模拟)如图所示,斜面与水平面、斜面与挡板间的夹角均为30,一小球放置在斜面与挡板之间,挡板对小球的弹力为FN1,斜面对小球的弹力为FN2,以挡板与斜面连接点所形成的水平直线为轴,将挡板从图示位置开始缓慢地转到水平位置,不计摩擦,在此过程中()AFN1始终减小,FN2始终增大BFN1始终增大,FN2始终减小CFN1始终减小,FN2先减小
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