初中数学竞赛专题选讲待定系数法.doc
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1、个人收集整理 勿做商业用途初中数学竞赛专题选讲(初三.7)待定系数法一、内容提要1. 多项式恒等的定义:设f(x)和g(x)是含相同变量x的两个多项式,f(x)g(x)表示这两个多项式恒等.就是说x在取值范围内 ,不论用什么实数值代入左右的两边,等式总是成立的.符号“”读作“恒等于”,也可以用等号表示恒等式。例如:(x+3)2=x2+6x+9, 5x26x+1=(5x1)(x1), x339x70=(x+2)(x+5)(x7)。都是恒等式。根据恒等式定义,可求恒等式中的待定系数的值.例如:已知:恒等式ax2+bx+c=2(x+1)(x2)。求:a+b+c ; ab+c.解:以x=1, 代入等式
2、的左右两边,得a+b+c4.以x=1,代入等式的左右两边,得ab+c0.2. 恒等式的性质:如果两个多项式恒等,则左右两边同类项的系数相等。即 如果 a0xn+a1xn1+an1x+an=b0xn+b1xn1+bn1x+bn那么 a0=b0 , a1=b1, , an1=bn1 , an=bn。上例中又解: ax2+bx+c=2x22x4。 a=2, b=2, c=4. a+b+c4, ab+c0。3. 待定系数法:就是先假设结论为一个含有待定系数的代数式,然后根据恒等式定义和性质,确定待定系数的值.二、例题 例1. 已知: 求:A,B,C的值。解:去分母,得x2x+2=A(x3)(x+2)+
3、Bx(x+2)+Cx(x3).根据恒等式定义(选择x的适当值,可直接求出A,B,C的值),当x=0时,26A。A。当x=3时,815B.B。当x=2时,810C。C。本题也可以把等号右边的代数式,整理成为关于x的二次三项式,然后用恒等式性质:“左右两边同类项的系数相等”,列出方程组来解。(见下例)。例2. 把多项式x3x2+2x+2表示为关于x1的降幂排列形式。解:用待定系数法:设x3x2+2x+2=a(x1)3+b(x1)2+c(x1)+d 把右边展开,合并同类项(把同类项对齐),得x3x2+2x+2=ax33ax2+3axa +bx22bx+b +cxc +d 用恒等式的性质,比较同类项系
4、数,得 解这个方程组,得x3x2+2x+2=(x1)3+2(x1)2+3(x1)+4.本题也可用换元法:设x1=y, 那么x=y+1.把左边关于x的多项式化为关于y 的多项式,最后再把y换成x 1。例3. 已知:4x4+ax3+13x2+bx+1是完全平方式。求: a和b的值。解:设4x4+ax3+13x2+bx+1(2x2+mx1)2(设待定的系数,要尽可能少。)右边展开,合并同类项,得4x4+ax3+13x2+bx+14x4+4mx3+(m24)x22mx+1.比较左右两边同类项系数,得方程组; 或.解得.例4. 推导一元三次方程根与系数的关系。解:设方程ax3+bx2+cx+d=0(a0
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