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(完整word)幼儿园小班个人工作计划
幼儿园小班个人工作计划
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　　新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，我们需要拟定好工作计划。下面是给大家带来的幼儿园小班个人工作计划，欢迎阅读。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　新的学期又开始了。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年，我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼儿.尤其是小班幼儿,这学期我带着这份渴望,这份热情,拟定了如下教学计划：
　　一、班级情况分析：
　　我班有幼儿30名，男孩15名,女孩15名。这些幼儿中，，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强.一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌？?面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿,帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步。这也是家长所期望的。
　　二、班级管理:
　　小班幼儿由于刚入园，对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应该怎样去做,如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情.这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力.如开展"穿鞋小能手活动”、”争做小老师活动”、”看谁红花多”“谁的小手最能干”等等一系列的活动，在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地发展。
　　三、具体工作安排:
　　在一日活动中,保教结合,动静交替，建立良好的生活学习习惯.良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提.本学期，从以下几个方面进行实施：
　　1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等.
　　2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。
　　3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规.
　　4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等。正确洗手,正确使用毛巾、入厕。
　　5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤,学习一些自我保护方法。
　　创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境,发展幼儿的交往能力和群体意识。
　　小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏一定的交往能力。因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的.幼儿又是好模仿、好游戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥。这学期我们精心设置、安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿玩得愉快,在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼，培养幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯,有一定的自我控制能力。
　　鼓励幼儿主动参与，提高动脑动手能力。凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做.凡是孩子自己能想的，应当让他自己想.我们设计了动手区，是请小朋友平时自己去玩的;”手工区”、"绘画区”里是小朋友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一些力所能及的事情,发挥幼儿的主体性和积极性,提高幼儿的动手能力。
　　四、共建家园联系的桥梁：
　　家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
　　1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要,我们会请家长配合。
　　2、个别访谈，个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处。.
　　3、家长座谈会，"每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
　　一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
　　二、加强思想业务学习，加强职业道德教育,加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.
　　三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到,下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈，避免意外事故发生.
　　四、个人分析
　　重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
　　遵循教育规律，教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作.
　　五、学期目标
　　师德
　　礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表.自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯,多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系.
　　六、养成教育
　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
　　安全
　　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全.
　　作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　我做为一名幼儿教师,深深的懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制定本学期的个人工作计划。
　　一、班级基本情况
　　新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等；另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,使孩子全面发展。
　　二、本学期主要目标
　　针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础，促进全面发展.
　　三、教育教学方面
　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课.为了上好课，我备好每一节课.了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施.关注全体幼儿，注重个别教育,使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力.
　　1.在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力.
　　2。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
　　3。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习，更好地因材施教,因人施教.
　　4。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
　　四、家长方面
　　1.充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
　　2。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
　　3。家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿，使幼儿健康成长!
　　五、各项常规教育
　　1。礼貌常规
　　引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助,不抢夺东西，不打人，做错事要道歉,主动说“对不起”。
　　2。卫生常规
　　每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食，不边吃边玩,注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。
　　3。上课常规
　　要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
　　4.在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯.
　　5.结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
　　六、自身提高方面
　　加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时，能虚心请教。积极参加教研活动，在幼儿理论方面还需进行继续教育培训.
　　我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下，自己会在实验园脚踏实地的工作,做一名幼儿喜欢的老师，为孩子们带来快乐和欢笑，让每一位家长都能放心!希望得到园领导的肯定和支持。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：
　　孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、分享”。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯.因此，导致了jsfw8班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步.我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大，比较自由,有点"放得开，收不拢”的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养.
　　二、发展目标
　　健康
　　1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
　　2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。
　　4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
　　语言
　　1、乐意与人交谈，讲话礼貌.
　　2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。
　　3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法
　　4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
　　语言
　　1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。
　　2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。
　　3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展,要求幼儿多说.
　　4、本学期将利用多种形式,锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信心。
　　健康
　　1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。
　　2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。
　　3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼.
　　4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会.
　　5、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
　　6、保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展.
　　7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.
　　【幼儿园小班个人计划】
　　新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作，特制定计划如下:
　　一、工作目标
　　认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心,家长放心。完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。
　　二、工作言行方面
　　无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑，树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
　　三、常规方面
　　由于班上增加了一些新生，因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼;养成良好的卫生习惯;锻炼宝宝的自理能力；养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人；不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。
　　四、卫生保健方面
　　本学期，我们会一如既往的积极配合园内的保健人员，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯.尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
　　我对工作一定会尽心尽力，争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中，积累更多的经验，使自己的工作不断趋于完美。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　今年我将继续担任小班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以下计划：
　　一、思想政治方面:
　　在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己，以饱满的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。
　　二、学习方面：
　　在新学期里,每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习.
　　三、教学方面
　　对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心,是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作.在工作中面向全体，关注幼儿的发展,重视个别教育，为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中出现的问题，重视幼儿与环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主.让每个幼儿都在环境中得到发展。
　　四、家长工作
　　每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需要家长配合的地方，尽量做到有商有量,尊重家长的意愿.再教育、保育方面，积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。
　　五、工作计划安排
　　三月份
　　1、做好新生接待工作，看新生成长手册，老生下发成长手册，让家长填写后及时收回。
　　2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。
　　3、更换家园共育栏目。
　　4、完成第一期感恩墙饰。
　　5、对幼儿进行常规培养。
　　四月份：
　　1、补充户外材料和区域材料。
　　2、完成“六一"节目的选材工作.
　　3、加强课间操练习。
　　4、结合清明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育。五月份
　　1、六一节目排练.
　　2、六一节目演出向家长展示教学成果
　　3、每周补充区域和户外材料.
　　六月份
　　1、完善主题墙。
　　2、每周补充区域和户外材料。
　　七月份
　　1、完成幼儿成长手册填写工作。
　　2、做好本学期各项总结。
　　【幼儿园小班个人计划】
　　本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定计划如下：
　　首先，从思想上做好迎接挑战的准备。
　　一、思想政治上
　　1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀教师交流学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势.
　　2。加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表,做到让社会满意，让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。
　　3。向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的发展尽力。
　　4.遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。
　　5.大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己,拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。
　　6。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长,时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
　　二、加强幼儿的保育工作
　　1.鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐,不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁.
　　2。在老师的带领下排队去卫生间,在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进行。
　　3。养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不打扰别人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕.
　　4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。
　　三、做好教育教学工作
　　根据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿发展指南的要求,并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会指南精神，并较好的融入到实践活动中,认真钻研教材，创造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用，做好观察分析、培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
　　四、家园共育
　　了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照顾每个幼儿的安全，做好保育工作，同家长及时沟通，需要相互配合的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓励，是对老师工作的最大支持,孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。
　　五、个人努力方向
　　1.在多一点点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进步。
　　2.抓好班级常规工作，使得从小班开始就有一个良好的班风班貌.
　　3。加强自身的基本功训练，争取在园里上好一节公开课.
　　以上是我本学期的工作计划，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下,
　　我能够完成我小班的教学目标,教学任务,能做好与家长沟通的家园共育工作。
　　幼儿园小班个人计划
　　幼儿园小班学期计划
　　新学期小班工作计划

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