人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次易混淆知识点.docx

人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次易混淆知识点

1

单选题
1、我国科学家通过核移植技术成功克隆出了“中中”和“华华”两只猕猴，培育过程如下图，相关叙述错误的是（    ）

A．克隆技术属于无性生殖方式
B．“中中”和“华华”与核供体猴更加相像
C．“中中”和“华华”是由受精卵发育形成的
D．用这两只猕猴进行实验有利于排除个体差异的影响
答案：C
分析：克隆是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
A．克隆技术不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖的方式，A正确。
B．因为细胞核控制生物的发育和遗传，所以“中中”和“华华”与核供体猴更加相像，B正确。
C．精子与卵细胞融合成为受精卵，“中中”和“华华”不是由受精卵发育形成的，C错误。
D．变量唯一能使复杂的问题简单化，变量唯一才能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用，则用这两只猕猴进行实验有利于排除个体差异的影响，D正确。
故选C。
2、神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（    ）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
答案：C
分析：（1）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的细胞群。
（3）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
（4）个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，则种子在生物体的结构层次中属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3、图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（　　）

A．个体发育的起点是A受精卵
B．2代表的生理过程是细胞的分化
C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有D
D．1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中
答案：C
分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
（2）动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞→组织→器官→植物体。
（3）观图可知：图中A是受精卵、C和B都是组织，D和F都是器官，E是系统。
A．受精卵是新生命的开始，个体发育的起点是A受精卵，A正确。
B．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。2代表的生理过程是细胞的分化，B正确。
C．动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→B组织→D器官→E系统→动物体（人体）；植物体的结构层次是：A细胞→C组织一F器官→植物体。与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有E系统，C错误。
D．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，则图1表示细胞分裂，分裂时，染色体会进行复制，然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。
故选C。
4、2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明（  ）
A．细胞核具有支持和保护的功能B．细胞核控制物质进出
C．细胞核控制生物的发育和遗传D．细胞核是能量转换器
答案：C
分析：克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。
“中中”和“华华”是利用体细胞核移植技术克隆出的，由于细胞核内含有遗传物质，所以“中中”和“华华”长得像供核体细胞的猕猴；克隆的过程能够说明细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C符合题意。
故选C。
5、用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（    ）
A．薄而透明的B．新鲜的C．干燥的D．形状规则的
答案：A
分析：用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的，利于光线透过。
显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，因此BCD错误，A正确。
故选A。
6、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（    ）

A．①过程中，细胞不能无限长大
B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半
C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。据图分析①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化。
A．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，①细胞生长过程中，细胞不能无限长大，A正确。
B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。
C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做③细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C正确。
D．多细胞生物体能够由小长大的原因是①细胞生长、②细胞分裂和③细胞分化的共同结果，D正确。
故选B。
7、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（    ）

A．图中显微镜的最大放大倍数为56倍B．在高倍镜下，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰
C．由视野甲→乙，应先将装片向左移动D．外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜
答案：A
分析：本题主要考查显微镜的相关知识。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。
A．显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，图中显微镜的最大放大倍数为16×40=640（倍），A错误。
B．调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，B正确。
C．由视野甲→乙，首先移动装片，将物像移至视野中心，甲图中的物像位于左方，将物像移至视野中央，将装片向左移动，C正确。
D．当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈，D正确。
故选A。
8、下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体
答案：B
分析：结合题图可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。
B．动植物细胞都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。
D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。
故选B。
9、草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是
A．能对外界刺激作出反应B．自己制造有机物
C．主要通过分裂产生新的个体D．能排出代谢废物
答案：B
分析：草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞生物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有180至280微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。正因为草履虫结构简单，常用为实验材料。
A．草履虫是单细胞生物，满足生物的特征，能对外界刺激作出反应，A正确。
B．草履虫体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养型生物，B错误。
C．草履虫是单细胞生物，主要通过分裂产生新的个体，C正确。
D．草履虫是单细胞生物，满足生物的特征，能排出代谢废物，D正确。
故选B。
10、显微镜是一种具有放大功能的仪器，是生物学实验中常用的探究器具。下面为显微镜使用的几个主要操作步骤，操作顺序正确的一项是（　　）
①取用显微镜  ②放置“标本”  ③粗调节  ④对光
A．①②③④B．②①③④C．①③④②D．①④②③
答案：D
分析：显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
使用显微镜的正确步骤是：①取出显微镜放在实验台上、④对光，有白亮的视野、②放玻片标本，用压片夹压住、③调节粗、细准焦螺旋等结构，看清物像、收镜。
故选D。
多选题
11、下面是小明同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果匹配的是（    ）
A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降
B．向左上方移动玻片——右下方的物像移至视野中央
C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
D．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到的物像被放大50倍
答案：AB
分析：（1）转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒。
（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数x物镜倍数。
（3） 显微镜上反光镜和遮光器可以调节光线：光线强时使用平面镜和小光圈，光线弱时用凹面镜和大光圈。
（4）显微镜下物像是倒像，玻片的移动方向和物像的移动方向是相反的。
A．转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，A正确。
B．显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动至视野中央，B正确。
C．大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，C错误。
D．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数：10×40＝400倍，D错误。
故选AB。
小提示：解答此题的关键是掌握显微镜的结构及各部分的功能。
12、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．在显微镜视野中看到的物像是倒像，略微转动粗准焦螺旋可使看到的物像更加清晰
B．用牙签在口腔内侧壁上刮几下后，将附有碎屑的一端放在载玻片上的清水中涂抹几下
C．探究大豆种子萌发环境条件时，对照组应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D．观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管是静脉
答案：C
分析：显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰。显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，物像体积越大，细胞数目越少。要观察口腔上皮细胞可以制作临时装片，制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 、滴、刮 、涂 、盖、染 、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中。进行对照实验时，对照组是未对变量进行处理，实验组对变量进行处理。血液由动脉流入小动脉分支在进入毛细血管网，再由毛细血管网进入小静脉分支最后汇总到静脉。据此答题。
A.显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰，A错误。
B.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦 、滴、刮 、涂 、盖、染 、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中，B错误。
C.对照组是未对变量进行处理的组，探究大豆种子萌发环境条件时，对照应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C正确。
D.观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管应是动脉，D错误。
小提示：掌握常见实验操作是解题关键。
13、在植物的器官中，属于营养器官的是
A．萝卜的根B．柳树的茎C．月季的花D．花生的种子
答案：AB
分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。前3类是营养器官，后3类是生殖器官。
A．萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料。
B．柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中。
C．月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子。
D．花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株。
故选AB。
小提示：掌握植物营养器官和生殖器官是解题关键。
14、下列有关细胞分裂的叙述中，正确的是
A．是一个亲代细胞形成一个子代细胞
B．细胞分裂过程中，染色体既有数目变化又有位置变化
C．细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半
D．动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞核→细胞质→细胞膜
答案：BD
分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N；细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
A．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，A不符合题意。
B．细胞分裂过程中，细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。从而保证了后代遗传特性的稳定，B符合题意。
C．细胞分裂过程中，染色体的数目变化为：a→2a→a，因此新细胞的染色体数目与原细胞一样，C不符合题意。
D．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，D符合题意。
故选BD。
15、下列是单细胞生物的是（    ）
A．蘑菇B．酵母菌C．乳酸菌D．霉菌
答案：BC
分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
单细胞生物只由单个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。结合分析可知：“酵母菌”、“乳酸菌”都是单细胞生物；而“蘑菇”和“霉菌”是多细胞生物。
故选BC。
16、图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作，图二为口腔上皮细胞模式图。下列说法正确的是（　　）

A．制作临时装片正确的操作顺序是cadb
B．图一c中滴在载玻片中央的液体是清水
C．图二中控制物质进出细胞的结构是③
D．从结构层次上分析，图二所示结构属于器官
答案：AC
分析：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，可以简化为滴→刮→涂→盖→染。（2）图二中，①细胞质，②细胞核，③细胞膜.
口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：cadb，A正确；制作口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，B错误；③细胞膜能控制物质进出细胞，还有保护作用，C正确；图二所示结构属于细胞，D错误。
小提示：本题考查学生对制作临时装片观察人的口腔上皮细胞知识的理解，考查学生的实验操作能力。
17、下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（    ） 
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统
答案：BD
分析：生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和；种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。由上可知，生命系统的结构层次从大到小为：生态系统→群落→种群→个体。
①池塘中的一个衣藻属于单细胞藻类植物，因此池塘中的一个衣藻既是一个细胞，同时又是一个体。
②池塘中的所有生物组成群落。
③池塘中的所有衣藻属于一个种群。
④池塘既包括其中的所有生物，又包括非生物部分，因此属于生态系统。
故BD都正确。
小提示：解题的关键是掌握生态系统、群落和种群的概念。
18、小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下 ④把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下 ⑤用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡 ⑥在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。他的操作有哪些错误（    ）
A．①只需要擦拭载玻片即可
B．②在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水
C．⑤应是用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在水滴上
D．⑥中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液
答案：BC
分析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。
人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。①擦，用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。②滴，用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。③刮，用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。④涂，把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。⑤盖，盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡。⑥染，用稀碘液染色，染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。可见题中的②⑤错误。
故选BC。
小提示：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，要下功夫记住，掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”来速记，效果很好。
19、下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是
A．不是所有的植物细胞都具有中央大液泡
B．动物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C．人和动物细胞的细胞质中都没有叶绿体
D．液泡是细胞进行生命活动的重要场所
答案：AC
分析：本题考查细胞的结构和功能。

各结构的功能：
细胞壁：保护和支持作用。
细胞膜：保护和控制物质进出细胞。
细胞核：内含遗传物质，遗传信息库。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。
液泡：存在于细胞质中，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
叶绿体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将光能转化成化学能储存在有机物中。
线粒体：存在于细胞质中，细胞中的能量转换器之一，能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动需要。
A．液泡是植物细胞质中的泡状结构。幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到。以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，并不是所有的植物细胞都有大液泡，如筛管细胞也没有，休眠期细胞也没有（如：干种子），成熟的植物细胞基本都有，A正确。
B．动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，但没有细胞壁，B错误。
C．人和动物细胞中细胞质中没有叶绿体、液泡，细胞壁的结构，C正确。
D．液泡的主要作用与环境的溶液浓度有关，主要与吸水和失水有关，D错误。
故选AC。
小提示：熟知细胞的结构和功能是解答本题的关键。
20、图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（    ）

A．对光时，要使视野变得明亮，需要转动①
B．粗调节时，眼睛一直注视目镜直到看清物像为止
C．向左上方移动玻片可把气泡移出视野范围
D．图2中的细胞染色最深的部位是细胞核
答案：CD
分析：题图中：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
A．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。所以，对光时，需要转动④遮光器或⑤反光镜使视野变得明亮，A错误。
B．在转动⑥粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着③物镜，以免压坏玻片标本或损伤物镜镜头，B错误。
C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右下方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动。所以，向左上方移动玻片，可把图2视野中的气泡移出视野范围，C正确。
D．用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现人口腔上皮细胞中染色最深的是细胞核，D正确。
故选CD。
填空题
21、春节临近，小明与妈妈一同到超市置办年货，购买了鸡、牛、羊肉和大白菜、萝卜等。就动物体与植物体从细胞到个体在结构层次上相比，动物体多了______。
答案：系统
分析：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以动物体和植物体从细胞到个体在结构层次上相比，动物体多了系统。
22、艾草气味清新，颜色青绿，用途广泛。艾草在生态系统中扮演的角色是________，其细胞中能将光能转化为化学能的结构为________（选填“叶绿体”或“线粒体”）。
答案：     生产者     叶绿体
分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
艾草是植物，能进行光合作用制造有机物并释放氧气，在生态系统中扮演生产者的角色。艾草细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器。
23、制作临时装片的基本步骤相同，制作人的口腔上皮细胞临时装片在载玻片中央滴的是__ ；在视野内看到的物像模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可微转动显微镜的结构是____。
答案：     生理盐水     细准焦螺旋
制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦 ②滴（生理盐水）③刮 ④涂 ⑤盖 ⑥染 ⑦吸。因此制作人的口腔上皮细胞临时装片在载玻片中央滴的是生理盐水。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
24、在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是 ______（填字母），这样做的目的是避免产生 _____。
A．B．C．D．
答案：B
分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：①擦 ②滴（清水）③撕 ④展 ⑤盖 ⑥染 ⑦吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦 ②滴（生理盐水）③刮 ④涂 ⑤盖 ⑥染 ⑦吸。
盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片的一侧，让盖玻片另一侧先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。四幅图中只有B的盖法符合要求。
25、_________、_________和细胞核三部分是构成细胞的基本结构。
答案：     细胞膜     细胞质
细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位；植物细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；它们共有的相同结构是：细胞膜、细胞质、细胞核，所以细胞膜、细胞质、细胞核三部分是构成细胞的基本结构。

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