部编版七年级道德与法治上册教学工作计划.doc

部编版七年级道德与法治上册教学工作计划一、 学期教学目标总的目标要求是：1.力求体现加强基础知识；2.培养学习的习惯和能力；3.提高思想觉悟，加强道德与法律的认识和学习。具体目标是：1、养成上课认真听讲，专心做笔记，课前预习课后复习，及时高效完成作业等习惯。并慢慢掌握答题技巧；2、在学习过程中积极参与课堂的合作学习，学会在老师引导、同学交流和分享中，总结出一些重要的结论；3、积极参与课堂拓展活动，在活动中学习，在活动中体会学习道德与法治的乐趣。4、运用所学的课本知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。二、教学内容和学生情况分析本册共四个单元十课，设计了21框。 本教材更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟学生之间更多地互动。教材的每个学习主题背后都有社会主义核心价值观的支撑，每一课内容的展开都包含着一条引领生活经验的线索。本班学生从个人认为整体素质还是比较高，但七年级学生生理心理不够成熟，社会经验不足,法律意识薄弱，家长包办过多过细，自我防范意识和能力较弱。今年教材的改版正好能够弥补学生这方面的不足。从学习方面来讲，七年级学生记忆能力比较强，但不注重方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。三、教学方法选择和教学进度安排（附教学进度安排表）讲授法 观察法 引导法 讲评法 练习法 实践锻炼法四、教学内容检测及评价方法与手段配合学校每月进行一次月知识检测。五、 提高教育教学质量的措施1、培养学生的学习习惯，激发学生学习兴趣，调动积极性； 2、以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想； 3、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；4、夯实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。5、运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养； 6、注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实；1、 7、认真备好、上好每一堂课，充分利用好学案，注重向课堂40分钟要质量。六、 配合教学安排的实践活动 每个月带领学生养老院慰问活动开展主题班队活动七、 学科评价方案和教学改革措施1、 以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量，开拓学生视野。在课程教学中，本课程教学的难点在于概念，观点较为抽象、枯燥，与初中生的年龄心理有一定差距，教师可以以教材为基础，讲解热点问题，增加信息量，开拓学生视野。 2、关注学生思维困惑点，设置两难问题，提高课堂思辨性。帮助学生从感性认识提炼为理性总结，提高学生参与课堂的主动性帮助学生在学习中体验、感悟、构建并丰富学习经验，真正实现知、情、行的统一。 3、有效开展单元实践活动。 实践活动是理论联系实际、课堂与实践相结合的有效载体，培养学生自主学习，发挥主观能动性，促进全面发展具有重要作用。教学进度安排表科目道德与法治年级七周课时数2总课时数38周次时间教学内容课时18.27-9.2 第一课 中学时代229.3-9.9第二课 学习新天地239.10-9.16 第三课 发现自己249.17-9.23复习第一单元 259.24-9.30第四课 友谊与成长同行2610.1-10.7国庆放假2710.8-10.14第五课 交友的智慧2810.15-10.21复习第二单元2910.22-10.28复习第一，二单元21010.29-11.4复习第一，二单元21111.5-11.11 期中考试21211.12-11.18 第六课 师生之间21311.19-11.25 第七课 亲情之爱 21411.26-12.2复习第三单元21512.3-12.9第八课 探问生命21612.10-12.16第九课 珍视生命21712.17-12.23第十课 绽放生命之花21812.24-12.30复习第四单元21912.31-1.6 总复习2201.7-1.12 期末考试2