通用版初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水重点易错题.docx

通用版初中化学九年级化学上册第四单元自然界的水重点易错题

1

单选题
1、Bi2O3中铋元素（Bi）的化合价是
A．+1B．+2C．+3D．+4
答案：C
Bi2O3中氧元素的化合价为-2，设铋元素化合价为x，根据“化合物中各元素的正负化合价代数和为0”可知，3x+（-2）×3=0，解得x=+3，故选C。
2、下列关于水相关知识的描述完全正确的是
A．过滤可降低水的硬度
B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水
C．由电解水可知水由氢气和氧气组成
D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1:2
答案：D
A、生活中可通过煮沸来降低水的硬度，过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，该选项说法不正确；
B、生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，产生泡沫多的为软水，该选项说法不正确；
C、从电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；
D、电解水时，根据正氧负氢、氧一氢二，正、负极端产生的气体体积比约为1:2，该选项说法正确。
故选：D。
3、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是
A．B．C．D．
答案：B
A、该标志是可循环标志，一般印在各种各样的商品和商品的包装上，许多饮料瓶、矿泉水瓶的底部都有一个特殊三角形的三箭头标志，标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，不符合题意；
B、该标志是国家节水标志，张贴在学校水龙头旁，提醒同学们节约用水，符合题意；
C、该标志是绿色食品标志，一般印刷在符合要求的食品包装上，不符合题意；
D、该标志是禁止带火种标志，一般张贴在严禁烟火的地方，不符合题意。
故选B。
4、课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（     ）
A．纯水的导电能力弱B．负极产生气体的速率比正极快
C．常温下，水的pH=7D．水由氢元素和氧元素组成
答案：C
A、纯水的导电能力弱，加入少Na2SO4的水进行电解水实验可增强谁的导电性，说法正确；
B、根据“正氧负氢”“氧一氢二”，负极产生气体为氢气，生成速率比正极快，说法正确；
C、常温下，水显中性，pH=7，但是在电解水实验中不能得出该结论，说法错误；
D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律可知，水由氢元素和氧元素组成，说法正确；
故选：C。
5、水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是（  ）
A．长江水属于纯净物B．长期饮用硬水有利人体健康
C．工业废水需处理达标后排放D．过滤可以除去水中所有杂质
答案：C
A.长江水中含有水和多种可溶性、不可溶性杂质，属于混合物，此选项错误；
B.硬水中含有较多钙镁化合物，长期饮用硬水不利于人体健康，此选项错误；
C.工业废水中含有一些有害物质，需处理达标后排放，此选项正确；
D.过滤可以除去的是水中的不溶性杂质，此选项错误：
故选C。
6、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是

A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C．上述处理过程应包含“蒸馏”
D．经过处理获得的自来水仍是混合物
答案：C
A、用细沙“过滤”即相当于过滤操作中使用的滤纸，可以阻止细小的难溶性颗粒状物质通过细沙，起到过滤作用，选项正确；
B、活性炭具有疏松多孔的结构，故能吸附有色、有异味的物质，用于除去水中的色素和异味，选项正确；
C、自来水厂的净水流程是取水静置、过滤、吸附、杀菌消毒，故不包含蒸馏，选项错误；
D、经过处理获得的自来水仍含有多种矿物质，属于混合物，选项正确；
答案为：C。
7、化学与环境保护、人体键康息息相关。下列叙述错误的是
A．天然气是比较清洁的化石燃料B．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全
C．生活污水集中处理达标后排放D．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质
答案：D
A. 天然气主要成分甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，是比较清洁的化石燃料。正确。
B. 研发高效低毒农药可以减少水与土壤污染，防治病虫害，有助于保障粮食安全，正确。
C. 生活污水集中处理达标后排放有助于减少水体污染，保护环境，正确。
D. 霉变食物中的有害物质(如黄曲霉毒素)，很多难以使用蒸煮等方法除去，错误。
故选:D。
8、对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是
A．单质：氢气、空气B．氧化物：水、五氧化二磷
C．化合物：氧化汞、水银D．混合物：自来水、高锰酸钾
答案：B
分析：混合物是由多种物质组成；纯净物是由一种物质组成；化合物是由多种元素组成的纯净物；单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物；据此分析。
A、空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物，不属于单质，选项错误；
B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，都属于氧化物，选项正确；
C、水银即金属汞，是由汞元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物，选项错误；
D、高锰酸钾是一种物质，是纯净物，不属于混合物，选项错误；
故选：B。
9、生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分（括号内物质）中，氧元素的质量分数最大的是
A．双氧水消毒液（H2O2）B．“84"消毒液（NaClO）
C．酒精消毒液（C2H5OH）D．过氧乙酸消毒液（C2H4O3）
答案：A
A、H2O2中氧元素的质量分数为16×21×2+16×2×100%=94.1%；
B、NaClO中氧元素的质量分数为1623+35.5+16×100%=21.5%；
C、C2H5OH中氧元素的质量分数为1612×2+1×5+16+1×100%=34.8%；
D、C2H4O3中氧元素的质量分数为16×312×2+1×4+16×3×100%=63.2%；
故选：A。
10、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是
①Ne  ②Mg  ③Mg2+  ④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
答案：B
分析：Ne表示1个氖原子或氖气，Mg表示1个镁原子或金属镁，Mg2+表示镁离子，H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。
A、①Ne表示1个氖原子或氖气，②Mg表示1个镁原子或金属镁，④H2O2表示1个过氧化氢分子，故A不正确
B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故B正确；
C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子，故C不正确；
D、②和③属于同种元素，它们最外层电子数不同，所以它们的化学性质不相同，故D不正确。故选B。
11、下列做法违背节水理念的是（　　）
A．防止水龙头滴漏
B．采用大水漫灌农作物
C．使用节水器具
D．循环利用工业用水
答案：B
A、防止水龙头滴漏，节约用水保护了水资源，不符合题意；
B、采用大水漫灌农作物，不利于节约用水，符合题意；
C、推广使用节水器具，有利于保护水资源，不符合题意；
D、将工业冷却用水循环利用，可以节约用水，不符合题意。故选B。
12、水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是

A．该实验可用于研究水的组成
B．正极所连的电极上产生的是氢气
C．b中产生的气体可支持燃烧
D．实验过程中漏斗内液面高度不变
答案：A
A、水电解后生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，所以水是由氢元素与氧元素组成的，选项正确；
B、电解水实验中，连接正极的玻璃管内生成的气体是氧气，选项错误；
C、电解水实验中，生成的体积较大的氢气是氢气，即b中产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，但不具有助燃性，不能支持燃烧，选项错误；
D、电解水实验中，两侧玻璃管内不断生成气体，两侧玻璃管内的液面不断下降，而中间漏斗内液面高度不断升高，选项错误，故选A。
小提示：电解水时，生成的气体体积记忆为氢二氧一，生成气体的种类记忆为正氧负氢。
13、如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是

A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1
C．两个实验中发生的反应都是分解反应
D．两个实验均可证明水的组成
答案：C
A、氢气具有可燃气，点燃氢气前要检验纯度，否则可能会发生爆炸，故说法正确；
B、电解水实验中，a管连接负极，负极产生氢气，b管连接正极，正极产生氧气，且体积比为2：1，故说法正确；
C、氢气燃烧实验生成水，是由两种物质生成一种物质的反应是化合反应。电解水生成氢气和氧气，是由一种物质分解产出两种物质的反应是分解反应，故说法错误；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；
故选C。
14、理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1∶2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（ ）
A．部分氧气溶于水B．部分氧气与碳棒反应
C．部分氧气被碳棒吸附D．部分氧气与氢气反应重新生成了水
答案：D
A、在室温下，1L水中能溶解约30mL氧气，而氢气难溶于水，室温下，溶解的比氧气少，故得到氧气和氢气的体积比小于1:2，不符合题意；
B、碳能与氧气在一定条件下反应生成二氧化碳，故可能是部分氧气与碳棒发生了反应，不符合题意；
C、碳棒具有疏松多孔的结构，可能会吸附一部分氧气，不符合题意；
D、在电解水实验中，“正氧负氢”，氧气在正极生成，氢气在负极生成，故氧气与氢气不可能重新生成水，符合题意。
故选D。
15、广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是
A．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
B．活性炭可除去水中异味
C．超滤膜可降低水的硬度
D．自来水属于混合物
答案：C
A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速水中悬浮杂质沉降，不符合题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；
C、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能降低水的硬度，符合题意；
D、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选C。
多选题
16、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子
D．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子
答案：AD
A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同，此选项表述正确；
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，但由不同种元素组成的物质不一定是化合物，如氮气和氧气的混合气体虽然由氮元素和氧元素两种不同的元素组成，但因为其由两种物质组成，不属于纯净物，故不属于化合物。此选项表述不正确；
C、物质由元素组成，分子由原子构成，水通电能生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，水分子中含有氢原子和氧原子。此选项表述不正确；
D、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，如中子不显电性，但其既不是分子，也不是原子。此选项表述正确。
故选AD。
17、如图是过滤操作示意图，下列说法错误的是

A．过滤适用于分离液体和固体B．过滤操作需要四件玻璃仪器
C．制作过滤器时应用水润湿滤纸D．用玻璃棒搅拌液体可加快过滤
答案：BD
A、过滤是将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法，适用于分离液体和固体，故A正确；    
B、过滤操作需要的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒，过滤操作需要三件玻璃仪器，故B不正确；
C、过滤时，为了保证过滤速度快，而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下，滤纸要用水湿润滤纸使其紧贴漏斗内壁，且中间不要留有气泡，故C正确；    
D、用玻璃棒搅拌液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故D不正确。故选BD。
18、下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是（　　）

A
B
C
D
A．AB．BC．CD．D
答案：CD
A、纯净物里包含化合物，但纯净物和混合物没有任何关系，为并列关系，故不符合题意；
B、纯净物里包含化合物，化合物里包含氧化合物，故不符合题意；
C、化合反应和分解反应是两种不同的基本反应类型，属于永远没交集的并列关系，故符合题意；
D、有些化学反应可以即是氧化反应，又是化合反应，例如，C+O2点燃CO2，因此，化合反应和氧化反应属于相交关系，故符合题意
19、依据物质的组成和性质可以对物质进行分类，同类物质在性质上具有一定的相似性。下列物质中属于氧化物的是（　　）
A．KClO3B．CO（NH2）2C．SO3D．P2O5
答案：CD
分析：氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，据此判断。
A、氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素三种元素组成的，不符合氧化物的定义，不符合题意；
B、尿素是由碳元素、氮元素、氧元素、氢元素四种元素组成的，不符合氧化物的定义，不符合题意；
C、三氧化硫是由硫元素和氧元素两种元素组成的纯净物，属于氧化物，符合题意；
D、五氧化二磷由磷元素和氧元素两种元素组成的纯净物，属于氧化物，符合题意；
故选：CD。
小提示：把物质按一定的方法分类，是研究物质性质的一种常见方法，本题要掌握物质分类的定义进行判断。
20、有关物质的宏观组成或微观构成说法正确的是
A．由同种元素组成的物质一定是单质
B．只含有一种元素的物质一定不是化合物
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．只含有一种分子的物质一定是纯净物
答案：BD
A、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质属于混合物，故说法错误；
B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物，故说法正确；
C、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氢氧化钠，故说法错误；
D、只含有一种分子的物质，是由同种微粒构成的，是纯净物，故说法正确，
故选BD。
21、下列有关混合物的说法正确的是（ ）
A．混合物有固定组成
B．混合物中各成分不能发生化学变化
C．由多种分子构成的物质为混合物
D．红磷和白磷混在一起形成的是混合物
答案：BCD
A、纯净物有固定的组成和性质，混合物没有固定的组成和性质，故A说法错误；
B、混合物中各成分相互之间不能发生化学变化，故B说法正确；
C、由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质，属于纯净物，由多种分子构成的物质属于混合物，故C说法正确；
D、红磷和白磷属于两种不同的物质，所以红磷和白磷混在一起形成的是混合物，故D说法正确。故选BCD。
22、冬季是流感的多发季节。其中H7N9甲型流感危害最大。帕拉米韦就是其中一种找H7N9
的特效药。其化学式为C15H28N4O4下列关于帕拉米韦的叙述正确的是

A．帕拉米韦是混合物。
B．帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的。
C．帕拉米韦分子中氮元素与氧元素的质量比7:8
D．帕拉米韦中氢元素的质量分数最大。
答案：BC
A、帕拉米韦是由帕拉米韦一种物质组成的，属于纯净物，错误；B、帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的，正确；C、氮元素与氧元素的质量比为（14×4）：（16×4）=7：8，故选项说法正确；D、帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×15）：（1×28）：（14×4）：（16×4）=45：7：14：16，则其中碳元素质量分数最高，错误。故选BC。
点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题关键。
23、下列化学用语中，关于数字“2”的说法正确的是
①2H  ②2NH3 ③SO2 ④Cu+2O ⑤Ca2+  ⑥2OH-  ⑦H2O
A．只有⑥表示离子的个数B．表示离子所带电荷数的是⑤⑥
C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②
答案：
A、符号前加数字表示微粒的个数，①表示原子个数，②表示分子个数，⑥表示离子个数，所以只有⑥表示离子的个数，此选项正确；    
B、表示离子所带电荷数的是⑤，此选项错误；
C、化学式中元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，所以表示分子中原子个数的是③⑦，此选项正确；    
D、化学式前加数字，一般表示分子个数，则表示分子个数的是②，此选项错误。
故选AC。
24、下列化学用语的使用及其表示的意义，均正确的是
A．Ca+2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B．氯化亚铁的化学式为FeCl2
C．H2中的“2”表示两个氢原子
D．Mg+2O中的“2” 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
答案：BD
A. 标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，应是数字在前，符号在后；钙离子可表示为Ca2+；其中 “2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，故不正确；
B. 氯化亚铁中的铁显+2价，铝元素显—1价，根据化合物中各元素化合价代数和零可知氯化亚铁的化学式为FeCl2，故正确；
C. H2中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子，故不正确；
D.化合价标在元素符号的正方上，符号在前数字在后，Mg+2O中的“2” 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故正确；故选BD。
25、下列关于水的认识错误的是
A．水不是取之不尽，用之不竭的
B．地球上水量很大，但淡水资源并不充裕
C．凡澄清、无色透明的液体就是纯水
D．水被污染后，会给人类造成灾难
答案：AC
试题分析：A中水是取之不尽，用之不竭的，这句话是错误，水资源的储量是有限的，B中地球中水量很大，但是真正能被人类使用的淡水资源很有限，并不充裕，C中在化学药品中，澄清、无色透明的液体有许多，不一定是水，D水被污染后，会给人类带来灾难，现在水污染问题很严重，故选AC
考点：水资源的利用
填空题
26、水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的______极，该实验能说明水是由___组成。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的_______性。
③我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法_____。
答案：     负     氢元素和氧元素     煮沸     吸附     淘米水浇花（合理即可）
①在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，玻璃管a产生的气体体积较大，故玻璃管a端连接电源的负极；
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得：水由氢元素和氧元素组成；
②硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，可溶性钙、镁化合物在加热时，会形成沉淀，故生活中通常用煮沸的方法来降低水的硬度；
活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故填：吸附；
③生活中，可通过“一水多用”来节约用水，如淘米水浇花等。
27、医用双氧水主要成分过氧化氢的化学式为___________，消毒时，产生的无色气泡是_____________，使用这种消毒液的优点是________________。

答案：     H2O2     氧气/O2     无污染/安全（合理即可）
每个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成，因此化学式为H2O2；消毒时，过氧化氢会在酶的催化下分解成氧气和水，其中气体为氧气（O2）；因为过氧化氢的分解产物为水和氧气，对环境友好，并且安全，因此优点就是无污染或安全；
所以答案是：H2O2；氧气/O2；无污染/安全（合理即可）。
28、水是宝贵的自然资源。对人类生话、生产都有重要意义。

(1)硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用_______来区分硬水和软水。
(2)如图所示，a、b试管中气体的体积比约为_______，该反应的化学方程式是______。
(3)爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列行为属于浪费水资源的是_______（填序号）。
a.用淘米水浇花                      
b.农业上采用喷灌、滴灌
c.洗脸擦肥皂时不关闭水龙头
答案：(1)肥皂水
(2)     2:1     2H2O通电2H2↑+O2↑
(3)c
（1）鉴别硬水与软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少、多浮渣的是硬水。
（2）水电解时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，它们的体积比（不是质量比）是1：2，故a、b试管中气体的体积比约为2:1；电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O通电2H2↑+O2↑。
（3）a.用淘米水浇花 ，提高了水的利用率，能起到节约用水的作用；
b.农业上采用喷灌、滴灌能起到节约用水的作用；
c.洗脸擦肥皂不关上水龙头会浪费水资源。
故选c。
29、化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。请用化学用语回答下列问题。
（1）3个水分子______。
（2）天然气主要成分的化学式为______。
（3）人体血液中含有亚铁离子的符号是______。
（4）食盐的主要成分 NaCl中含有的阴离子的结构示意图是______。

答案：     3H2O     CH4     Fe2+     D
（1）水分子为H2O，3个水分子为3H2O。
（2）天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4。
（3）人体血液中含有亚铁离子的符号是Fe2+。
（4）食盐的主要成分 NaCl中含有的阴离子是氯离子，氯离子核内有17个质子，核外有18个电子，结构示意图是，故选D。
30、“宏观-微观-符号”三维表征是化学学科特有的思维特征之一。
(1)用化学式或化学符号填空：
①由8个硫原子构成的硫分子______。
②2个碳酸根离子______。
③磷酸钠的化学式为Na3PO4，则磷酸钙的化学式为______。
(2)下列物质中由分子构成的是______（填字母序号）。
A．铜B．氯化钠C．足球烯（C60）D．一氧化碳
(3)下图是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图，请结合示意图回答下列问题：

①图中“”表示的物质属于______（填字母序号）。
A．单质            B．氧化物            C．化合物            D．混合物
②写出该反应的化学方程式______。
答案：(1)     S8     2CO32-     Ca3(PO4)2
(2)CD
(3)     BC     2NO+2CO催化剂2CO2+N2
（1）①由8个硫原子构成的硫分子就是在硫元素符号的右下角加上数字8，则表示为S8。
②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个碳酸根离子表示为2CO32-。
③磷酸钠的化学式为Na3PO4，钠元素的化合价为+1价，设磷酸根离子的化合价为x，+1×3+x=0，x=-3，磷酸根离子的化合价为-3价，钙元素显+2价，则磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2。
（2）A、铜由铜原子构成，故A不正确；    
B、氯化钠由氯离子和钠离子构成，故B不正确；    
C、足球烯（C60）由C60分子构成，故C正确；    
D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，故D正确。故选CD。
（3）由反应的微观示意图可知，反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物为二氧化碳和氮气。
①由反应的微观示意图可知，“”是二氧化碳，由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，也属于化合物，故选BC。
②由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为2NO+2CO催化剂2CO2+N2。

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