洛阳市初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题.docx

洛阳市初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题

1

单选题
1、图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（    ）

A．该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B．步骤④的操作方法是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C．观察到视野①后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D．要使视野②的亮度增加，需要把显微镜移到明亮处
答案：A
分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次④对光、①视野不理想、③将物像移到视野中央、②换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。
B．①对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B错误。
C．显微镜呈倒像，观察到视野①后，该同学向左下方移动装片可观察到视野③，C错误。
D．要使视野②的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误。
故选A。
2、当细胞进行分裂时，一个细胞分裂形成（　　）
A．两个新细胞染色体数目不同B．新细胞染色体数目与原细胞相同
C．新细胞染色体数目比原细胞多D．新细胞染色体数目比原细胞少
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选B。
3、下列生物中属于单细胞生物的是（　　）
A．变形虫B．大豆C．蚂蚁D．蚯蚓
答案：A
分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
大豆、蚂蚁、蚯蚓都是多细胞的生物，变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用。痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾。
故选A。
4、棉花是棉属植物的种籽纤维，新疆长绒棉品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准，其纤维柔长，洁白光泽，弹性良好。棉花细胞内指导纤维形成的控制中心是（    ）
A．细胞壁B．细胞质
C．细胞核D．叶绿体
答案：C
分析：细胞核是生命活动的控制中心，细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；基因控制生物的性状。
A．植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A错误。
B．细胞质是活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B错误。
C．遗传物质是能控制细胞分裂的物质，遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，因此遗传的控制中心是细胞核，C正确。
D．叶绿体是光合作用的场所，能够制造有机物，D错误。
故选C。
小提示：熟记植物细胞的结构和功能是解题的关键。
5、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（       ）

A．它们具有不同的组织
B．竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D．各自在结构和功能上是一个统一的整体
答案：C
分析：植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
A．熊猫属于动物，基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，竹子属于植物，主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，说明它们具有不同的组织，故A正确。
B．竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故B正确。
C．熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，竹子的结构层次是细胞→组织→器官→个体，动物比植物多了系统，故C错误。
D．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，植物由器官构成植物，而动物由器官构成系统，系统构成动物，说明各自在结构和功能上是一个统一的整体，故D正确。
故选C。
6、某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（　　）
A．使细胞染上颜色B．防止细胞干燥
C．维持细胞正常形态D．防止细胞重叠
答案：C
分析：制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤包括：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在水滴上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1至2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破，由此可知，某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是维持细胞正常形态，C符合题意。
故选C。
7、下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是（　　）
A．B．C．D．
答案：A
分析：显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
显微镜A组合中，细胞被放大了16×40=640倍；显微镜B组合中，细胞被放大了5×10=50倍；显微镜C组合中，细胞被放大了16×10=160倍；显微镜D组合中，细胞被放大了5×40=200倍。
故选A。
8、砂糖橘果肉外面的“筋络”属于生物体结构层次中的（  ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
答案：B
分析：生物体的结构层次
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如砂糖橘的果皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织；砂糖橘的果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；砂糖橘的“筋络”能运输营养物质，属于输导组织。
故选B。
9、将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是（        ）

A．番茄果皮位于最外面，属于上皮组织B．番茄果肉水分多，有叶绿体，如A图
C．“筋络”属于输导组织，如图CD．制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水
答案：C
分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
A．番茄果皮为图B，位于番茄果实的最外面，这层皮主要对内部各种组织起保护作用，因此属于保护组织，上皮组织是动物的组织，A错误。
B ．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，A是营养组织，番茄果肉无叶绿体，B错误。
C．图C属于输导组织，输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以我们在吃番茄的果实时，发现里面有丝丝“筋络”，这是该果实的输导组织，C正确。
D．番茄细胞属于植物细胞，其结构有细胞壁，起支持和保护作用，故只要滴加清水即可，D错误。
故选C。
10、物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．大液泡
答案：C
分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中一般有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。
课外兴趣小组构建的植物细胞模型具有细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡和叶绿体等结构，明显缺少细胞核，因此还需要补充的细胞结构是细胞核。
故选C。
11、神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（    ）
A．细胞B．组织C．器官D．植物体
答案：C
分析：（1）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的细胞群。
（3）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
（4）个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，则种子在生物体的结构层次中属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12、杏仁含有维生素，能预防早衰和某些疾病。在生物体的结构层次上，杏仁属于（　　）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
答案：C
分析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
A．杏仁不属于细胞，细胞是构成植物体的基本单位，A不符合题意。
B．植物的组织包括保护组织、输导组织、营养组织以及机械组织，杏仁不属于组织，B不符合题意。
C．杏仁属于器官，绿色开花植物有六大器官根、茎、叶、花、果实以及种子，C符合题意。
D．植物没有系统，D不符合题意。
故选C。
13、人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（　　）

A．①表示细胞分裂B．②表示细胞分化
C．①过程中染色体先复制再均分D．③和④的遗传物质不同
答案：D
分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2） 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。
A．图中①只是细胞数目的增多，表示细胞分裂的过程，A正确。
B．②形成不同组织，表示细胞分化的过程，B正确。
CD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确、D错误。
故选D。
14、如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（  ）

A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
答案：B
分析：（1）人体和动物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、人体或动物体。
（2）图中的①和②表示细胞，③表示组织，④表示器官，⑤表示系统。
A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→46条，A错误。
B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，就形成了不同的组织，B正确。
C．④层次中的两个器官是肝脏和胃，它们分别属于消化腺和消化道，C错误。
D．⑤中多个器官构成了消化系统，协调完成了消化食物和吸收营养物质的生理功能，D错误。
故选B。
15、某班学生在学习使用显微镜。以下操作正确的是（　　）
A．捂住右眼，用左眼观察，先对光再用低倍镜观察
B．若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往右下方移
C．换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮
D．换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节粗准焦螺旋
答案：C
分析：显微镜的结构：

A．在使用显微镜观察时，先对光再用低倍镜观察，观察时，左眼注视目镜，右眼同时睁开，便于边观察边画图，A错误。
B．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往左上方移，B错误。
C．反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮，C正确。
D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节细准焦螺旋，D错误。
故选C。
多选题
16、光线充足的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱内表皮细胞壁和细胞核，但看不清液泡。如需看清液泡，往往要将视野调暗，应进行的操作是（    ）
A．改用凹面镜B．改用平面镜
C．缩小光圈D．放大光圈
答案：BC
分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以光线充足的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱内表皮细胞壁和细胞核，但看不清液泡。如需看清液泡，往往要将视野调暗，应进行的操作是改用平面镜和缩小光圈。
故选BC。
小提示：解答此类题的关键是视野亮度的调节。
17、下图表示“洋葱鳞片叶表皮细胞结构”实验实验步骤，下列叙述正确的是

A．甲步骤中载玻片中央要预先滴一滴生理盐水
B．乙步骤可以直接用高倍镜观察
C．甲步骤如果以无色的洋葱鳞片叶为材料，则丙步骤中滴加的是碘液
D．乙步骤的目的主要是与丁步骤对照
答案：CD
分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
A．为维持细胞正常形态，制作洋葱表皮细胞时，应该在载玻片中央滴加清水，A错误。
B．高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央，B错误。
C．为了便于观察，甲步骤如果以无色的洋葱鳞片叶为材料，则丙步骤中滴加的是碘液，C正确。
D．乙步骤和丁步骤都是观察，变量是显微镜的放大倍数不同，因此，乙步骤的目的主要是与丁步骤对照，D正确。
故选CD。
18、小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、大肠杆菌的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示有，“×”表示无），你认为小明的实验记录正确的是（  ）

实验记录
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
A
人体卵细胞
√
√
√
√
×
B
人体成熟红细胞
×
√
√
×
×
C
叶表皮细胞
√
√
√
√
×
D
大肠杆菌
√
√
×
√
×
A．AB．BC．CD．D
答案：BC
分析：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。
A．人体的卵细胞属于动物细胞，无细胞壁、叶绿体，其基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。故记录错误。 
B．人体成熟的红细胞，属于动物细胞，无细胞壁、叶绿体，也没有细胞核，有细胞膜和细胞质，故记录正确。 
C．叶的表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁、细胞质、细胞膜，表皮细胞里无叶绿体，故记录正确。 
D．大肠杆菌属于细菌，有细胞壁、细胞膜、 细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核,属于原核生物，故记录错误。 
故选BC。
小提示：解答此题的关键是熟练掌握不同生物的不同细胞的结构特点。
19、用显微镜观察标本时，第一次使用的是5×目镜、10×物镜，第二次使用的是10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（    ）
A．视野亮B．视野暗C．细胞数目较多D．细胞数目较少
答案：BD
分析：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。第一次使用5×目镜、10×物镜，观察时放大倍数是50倍，第二次使用的是10×目镜、40×物镜，观察时放大倍数是400倍；第二次显微镜观察放大的倍数比第一次显微镜观察放大的倍数大，看到的细胞数目越少，细胞的体积增大，视野越暗。故选BD。
小提示：解题的关键是理解显微镜放大的倍数及特点。
20、关于多细胞生物体的组成，下列说法正确的是（    ）
A．绿色开花植物一生中的每个阶段都有六种器官
B．器官是指不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构
C．人体的结构层次比植物的结构层次复杂，多了一个器官
D．胃属于消化系统的器官
答案：BD
分析：生物体的结构层次：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
A．绿色开花植物一生中的不是每个阶段都有六种器官。比如花、果实、种子出现较晚，错误。
B．器官是指不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，正确。
C．人体的结构层次比植物的结构层次复杂，多了一个系统，错误。
D．消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。胃属于消化系统的器官，正确。
故选BD。
填空题
21、使用显微镜时，光线通过的路径是：反光镜→______→______→______→______→目镜。
答案：     光圈     通光孔     物镜     镜筒
显微镜对光时：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则使用显微镜时，光线通过的路径是：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜。
22、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以用口诀概括为“擦、滴、撕、放、展、染、盖”。其中“擦”是指用洁净的纱布将______擦拭干净，“______”的目的是避免细胞重叠不易观察。
答案：     载玻片和盖玻片##盖玻片和载玻片     展
 在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字来记忆：擦、滴、撕、展、盖、染。其中，擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；展平：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平，避免细胞重叠不易观察。
23、人体的四大组织是上皮组织、___________组织、___________组织和___________组织。植物体的五大组织是___________组织、___________组织、___________组织、___________组织和营养组织。
答案：     神经组织     结缔组织     肌肉组织     分生组织     保护组织     输导组织     机械组织
动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，上皮组织主要分布在身体表面和各种官腔的内表面有保护作用，还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用，如皮肤的表皮，结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成细胞间质包含基质、纤维和组织液等，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，主要有支持、连接、营养的功能，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，如脑神经；肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。
24、一只草履虫每天能吞噬数万个细菌，对污水具有一定的______作用。
答案：净化
据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。
25、一株完整的绿色开花植物的植物体括______、________、_______、_______、________和种子六种器官。
答案：     根     茎     叶     花     果实
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。

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