家访工作计划.doc

(完整word)家访工作计划
黑河镇中心小学六年级
教师家访计划
为了贯彻落实上级开展的“百名干部下基层，千名教师联万家”活动精神，提高我校教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，特此拟定六年级任课教师个人家访活动计划.
 一、家访范围：
六年级任课教师要全员定期家访，覆盖全部学生家庭,主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。对经济困难、学习困难、留守儿童及单亲家庭、思想及学业上有重大变化、进城务工随迁子女、残疾学生等六类学生家庭进行重点关注，要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。
二、家访目标：
    1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；
    2、了解学生家长教育孩子的方式方法.
    3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
    4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
    5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
    6、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施.
    7、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
三、家访途径：
    以实地登门家访为主要形式，个别长期在外的学生家长可以电话、网络联系
四、活动要求
    家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”（即前面提到的六类重点家访对象的学生,在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度）；要落实家访内容：把教育的政策措施进家庭，学校办学思想进家庭,贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭;要讲求实效:让学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，家长知道学校教育改革的举措，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访收集的家长意见和建议；遵守纪律:家访教师不让学生家长派车接送，不接受家长宴请，尊重家长，态度和蔼，语言大方文明。
五、做好家访记录，及时反馈
    每次家访后，及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
六、日程安排:
   1、四月九日 至 四月十三日
罗正强负责王家庄、上营两村六年级的学生：李乐，杨帆，苟成龙，姚元,付玲,崔和燕，张天欢，王晶。
徐涛负责木家河、张家沟两村六年级的学生:张慧杰，徐良虎，魏坤,石杰,曹斌,刘仁军，谢静，陈雄。
苏阳负责李家坪村的六年级学生：陈元明，王铭慧，正文强,张磊。
李霖负责五浪平村的六年级学生:李坤，汤毅,郜飞,刘敏，张娟，郑汉伟,李小龙，徐亮，赵应海，张文杰。
2、四月十四日以后做好回访工作。

二0一二年四月十三日