4.2探究感应电流的产生条件教案.doc
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1、精心整理第四章:电磁感应4.2探究感应电流的产生条件1.理解探究感应电流产生条件的实验过程2.掌握感应电流的产生条件1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁场电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在着联系.受到这一发现的启发,人们开始考虑这样一个问题:既然电流能够产生磁场,反过来,利用磁场是不是能够产生电流呢?一.探究感应电流的产生条件1.导体棒在磁场中运动是否产生电流如图所示,将可移动导体AB放置在磁场中,并和电流表组成闭合回路.实验过程及现象如下:实验操作实验现象(有无电流)分析论证导体棒静止无闭合电路包围的面积变化时,电路中有电流产生;包围的面积不变时,电路中无电流产生导体棒平行磁感
2、线运动无导体棒切割磁感线运动有2.磁铁在螺线管中运动是否产生电流如图所示,将螺线管与电流表组成闭合回路,把条形磁铁插入或拔出螺线管.实验现象如下:实验操作实验现象(有无电流)分析论证N极插入线圈有线圈中的磁场变化时,线圈中有感应电流;线圈中的磁场不变时,线圈中无感应电流N极停在线圈中无N极从线圈中抽出有S极插入线圈有S极停在线圈中无S极从线圈中抽出有3.模拟法拉第的实验如图所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面.实验现象如下:实验操作实验现象(有无电流)分析论证开关闭合瞬间有线圈B中磁场变化时,线圈B中有感应电流;磁场不变时,线圈B中无感应
3、电流开关断开瞬间有开关保持闭合,滑动变阻器滑片不动无开关保持闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片有想一想上述三种探究过程中,产生感应电流时,有什么共性?提示:探究1是由于棒的运动,使围起的有效磁场面积变化,引起磁通量的变化;探究2是由于磁铁与螺线管的相对运动,引起磁通量的变化;探究3是改变A线圈的电流,使电流的磁场变化,引起穿过B线圈的磁通量的变化.三者的共性都是引起穿过线圈的磁通量发生变化.二.产生感应电流的条件穿过闭合电路的磁能量发生变化.三.再现导体切割磁感线1.导体切割磁感线,不是在导体中产生感应电流的充要条件,归根结底还得要看穿过闭合电路的磁通量是否发生变化.2.在利用“切割”来讨论和判断
4、有无感应电流时,应该注意:(1)导体是否将磁感线“割断”,如果没“割断”,就不能说切割.如下图所示,(a)、(b)两图中,导体是真“切割”,而(c)图中,导体没有切割磁感线.(2)即使导体真“切割”了磁感线,也不能保证就能产生感应电流.如图所示.对于图甲,尽管导体“切割”了磁感线(匀强磁场),但穿过闭合线框的磁通量并没有发生变化,没有感应电流;对于图乙,导体框的一部分导体“切割”了磁感线,穿过线框的磁感线条数越来越少,线框中有感应电流;对于图丙,闭合导体在非匀强磁场中运动,切割了磁感线,穿过线框的磁感线条数减少,线框中有感应电流.(3)即使是闭合回路的部分导体做切割磁感线的运动,也不能保证一定
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