2022版高考数学一轮复习-课后限时集训-36-数列的概念与简单表示法.doc
《2022版高考数学一轮复习-课后限时集训-36-数列的概念与简单表示法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022版高考数学一轮复习-课后限时集训-36-数列的概念与简单表示法.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022版高考数学一轮复习 课后限时集训 36 数列的概念与简单表示法 2022版高考数学一轮复习 课后限时集训 36 数列的概念与简单表示法 年级: 姓名: 课后限时集训(三十六) 数列的概念与简单表示法 建议用时:40分钟 一、选择题 1.已知数列,,,…,,,则3是这个数列的( ) A.第20项 B.第21项 C.第22项 D.第23项 C [由题意知,数列的通项公式为an=,令=3得n=22,故选C.] 2.(多选)(2020·长沙一模)已知某数列的前4项依次为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项公式可能是( ) A.an=(-1)n-1+1 B.an= C.an=2sin D.an=cos (n-1)π+1 ABD [对n=1,2,3,4进行验证,如an=2sin 不符合题意,故选ABD.] 3.数列{an}中,an+1=2an+1,a1=1,则a6=( ) A.32 B.62 C.63 D.64 C [数列{an}中,an+1=2an+1,故an+1+1=2(an+1), 因为a1=1,故a1+1=2≠0,故an+1≠0, 所以=2,所以{an+1}是首项为2,公比为2的等比数列. 所以an+1=2n,即an=2n-1,故a6=63,故选C.] 4.(2020·柳州模拟)若数列{an}满足a1=2,an+1=,则a2 020的值为( ) A.2 B.-3 C.- D. D [由题意知,a2==-3,a3==-,a4==,a5==2,a6==-3,…, 因此数列{an}是周期为4的周期数列, ∴a2 020=a505×4=a4=.故选D.] 5.(多选)(2020·广东阳江模拟)若数列{an}满足对任意的n∈N*且n≥3,总存在i,j∈N*(i≠j,i<n,j<n),使得an=ai+aj,则称数列{an}是“T数列”.则下列数列是“T数列”的为( ) A.{2n} B.{n2} C.{3n} D. AD [令an=2n,则an=a1+an-1(n≥3),所以数列{2n}是“T数列”;令an=n2,则a1=1,a2=4,a3=9,因为a3≠a1+a2,所以数列{n2}不是“T数列”;令an=3n,则a1=3,a2=9,a3=27,因为a3≠a1+a2,所以数列{3n}不是“T数列”;令an=n-1,则an=n-2+n-3=an-1+an-2(n≥3),所以数列是“T数列”.故选AD.] 6.(多选)已知数列{an}的通项公式为an=(n+2)·n,则下列说法正确的是 ( ) A.数列{an}的最小项是a1 B.数列{an}的最大项是a4 C.数列{an}的最大项是a5 D.当n≥5时,数列{an}递减 BCD [假设第n项为{an}的最大项,则即解得4≤n≤5,又n∈N*,所以n=4或n=5,故数列{an}中a4与a5均为最大项,且a4=a5=.] 二、填空题 7.若数列{an}的前n项和Sn=n2-n,则数列{an}的通项公式an=________. n-1 [当n=1时,a1=S1=. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-n-=-1. 又a1=适合上式,则an=n-1.] 8.(2020·重庆沙坪坝区期中)大衍数列,来源于我国的《乾坤谱》,是世界数学史上第一道数列题,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.其前11项依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,60,则大衍数列的第41项为________. 840 [由题意得,大衍数列的奇数项依次为,,,…易知大衍数列的第41项为=840.] 9.若数列{an}的前n项和Sn=n2-10n(n∈N*),则数列{an}的通项公式an=________,数列{nan}中数值最小的项是第________项. 2n-11(n∈N*) 3 [∵Sn=n2-10n, ∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-11; 当n=1时,a1=S1=-9也适合上式. ∴an=2n-11(n∈N*). 记f(n)=nan=n(2n-11)=2n2-11n, 此函数图象的对称轴为直线n=,但n∈N*, ∴当n=3时,f(n)取最小值. ∴数列{nan}中数值最小的项是第3项.] 三、解答题 10.已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0. (1)求a2,a3; (2)求{an}的通项公式. [解] (1)由题意可得a2=,a3=. (2)由a-(2an+1-1)an-2an+1=0得 2an+1(an+1)=an(an+1). 因为{an}的各项都为正数,所以=. 故{an}是首项为1,公比为的等比数列, 因此an=. 11.已知数列{an}满足a1=50,an+1=an+2n(n∈N*), (1)求{an}的通项公式; (2)已知数列{bn}的前n项和为an,若bm=50,求正整数m的值. [解] (1)当n≥2时, an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)+a1 =2(n-1)+2(n-2)+…+2×2+2×1+50 =2×+50=n2-n+50. 又a1=50=12-1+50, ∴{an}的通项公式为an=n2-n+50,n∈N*. (2)b1=a1=50, 当n≥2时, bn=an-an-1=n2-n+50-[(n-1)2-(n-1)+50]=2n-2, 即bn= 当m≥2时,令bm=50,得2m-2=50,解得m=26. 又b1=50, ∴正整数m的值为1或26. 1.(2020·大同模拟)古希腊毕达哥拉斯学派的“三角形数”是一列点(或圆球)在等距的排列下可以形成正三角形的数,如1,3,6,10,15,…,我国宋元时期数学家朱世杰在《四元玉鉴》中所记载的“垛积术”,其中的“落一形”堆垛就是每层为“三角形数”的三角锥的锥垛(如图所示,顶上一层1个球,下一层3个球,再下一层6个球,…).若一“落一形”三角锥垛有10层,则该堆垛总共球的个数为( ) 三角锥垛 A.55 B.220 C.285 D.385 B [数列{an}如1,3,6,10,15,…,可得通项公式an=. ∴Sn=+ =+. n=10时,可得S10=+=220.故选B.] 2.(2020·承德模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,且∀n∈N*,an+1>an,Sn≥S6.请写出一个满足条件的数列{an}的通项公式an=________. n-6,n∈N*(答案不唯一) [由∀n∈N*,an+1>an可知数列{an}是递增数列,又Sn≥S6,故数列{an}从第7项开始为正.而a6≤0,因此不妨设数列是等差数列,公差为1,a6=0,所以an=n-6,n∈N*.(答案不唯一)] 3.已知数列{an}中,a1=1,其前n项和为Sn,且满足2Sn=(n+1)an(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式; (2)记bn=3n-λa,若数列{bn}为递增数列,求λ的取值范围. [解] (1)∵2Sn=(n+1)an, ∴2Sn+1=(n+2)an+1, ∴2an+1=(n+2)an+1-(n+1)an, 即nan+1=(n+1)an,∴=, ∴==…==1, ∴an=n(n∈N*). (2)由(1)知bn=3n-λn2. bn+1-bn=3n+1-λ(n+1)2-(3n-λn2) =2·3n-λ(2n+1). ∵数列{bn}为递增数列, ∴2·3n-λ(2n+1)>0, 即λ<.令cn=, 即=·=>1. ∴{cn}为递增数列, ∴λ<c1=2, 即λ的取值范围为(-∞,2).- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高考 数学 一轮 复习 课后 限时 集训 36 数列 概念 简单 表示
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文