2021-2022学年高中生物-第1章-走进细胞-第2节-细胞的多样性和统一性作业新人教版必修1.doc
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2021-2022学年高中生物 第1章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性作业新人教版必修1 2021-2022学年高中生物 第1章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性作业新人教版必修1 年级: 姓名: - 6 - 细胞的多样性和统一性 (建议用时:25分钟) 题组一 显微镜的结构及使用 1.已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜,若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转,则实际上蠕虫的旋转方向为( ) A.逆时针 B.顺时针 C.在左侧是逆时针,在右侧是顺时针 D.在左侧是顺时针,在右侧是逆时针 A [显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180°后得到的像,即上下相反、左右相反。因此,显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转,旋转180°后还是逆时针方向,因此实际上蠕虫的旋转方向为逆时针。] 2.在低倍显微镜下观察到一细胞后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是( ) A.将要观察的细胞移至视野的中央 B.将小光圈换为大光圈 C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔 D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调清晰 D [在使用高倍镜之前,首先用低倍镜找到目标,然后将观察的目标移到视野的正中央,再换用高倍镜,A项正确;换用高倍镜后,视野会变暗,此时可将小光圈换为大光圈,B项正确;在换高倍镜时,转动转换器,将高倍物镜正对通光孔,C项正确;换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调节,不能用粗准焦螺旋,D项错误。] 题组二 原核细胞和真核细胞 3.衣藻和蓝藻都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是( ) A.是否有DNA B.是否有核膜 C.是否有细胞膜 D.是否有核糖体 B [衣藻和蓝藻都是细胞生物,均含有DNA,A错误;衣藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,原核细胞和真核细胞的根本区别就是原核细胞没有核膜,B正确;细胞生物均有细胞膜,C错误;核糖体是原核细胞中唯一具有的细胞器,真核生物中也具有,D错误。] 4.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题: (1)最有可能属于病毒的是__________,其在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______________________________。 (2)图中属于原核细胞的是__________,其在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是_______________________________。 (3)图中能进行光合作用的是__________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有____________________________。 (4)__________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。 [解析] 图中A是细菌,B是蓝藻,它们都是原核生物,都没有以核膜为界限的成形的细胞核。蓝藻含有叶绿素、藻蓝素等光合色素,能进行光合作用。图C是病毒,无细胞结构,营寄生生活。图D是平滑肌细胞,具有成形的细胞核。 [答案] (1)C 无细胞结构 (2)A、B 没有以核膜为界限的细胞核 (3)B 藻蓝素和叶绿素以及相关的酶 (4)D 题组三 细胞学说建立过程及内容 5.下列对“细胞学说”理解合理的是( ) ①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③提出了细胞包括原核细胞和真核细胞 ④细胞是一个相对独立的有机体 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D [①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,这揭示了动植物体结构的统一性,①正确;②病毒没有细胞结构,②错误;③细胞学说没有提出细胞包括原核细胞和真核细胞,③错误;④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,④正确。综上所述,D正确。] 6.根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果,人们综合为以下几个要点: ①细胞是一个有机体,有它自己的生命 ②一切动、植物都是由细胞发育来的 ③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位 ④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 ⑤新细胞可以从老细胞中产生 关于上述要点,从现代生物学的角度判断,需要修正的是( ) A.①④ B.②④ C.③ D.⑤ D [本题考查细胞学说的内容。细胞学说的建立者是两位德国科学家施莱登和施旺,他们所说的“新细胞可以从老细胞中产生”, 被描述为从老细胞核中长出一个新细胞,或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞,后来,科学家通过显微镜发现,新细胞的产生是细胞分裂的结果,所以从现代生物学角度判断,需要修正的是⑤, 应为“细胞通过分裂产生新细胞”,故选D。] 7.如下图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( ) 图甲 图乙 图丙 A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.要使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ D [目镜越长放大倍数越小,而物镜越长放大倍数越大,所以②③的放大倍数分别大于①④,所以要想放大倍数最大则应选择的组合是②③⑤,A错误,D正确;若将图中的乙转为丙则提高了放大倍数,所以应该是移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,其中换用高倍镜③后应用细准焦螺旋来调节物镜与载玻片的距离,而不能提升镜筒,B、C错误。] 8.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表: 核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √ √ 注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”。 (1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物? 甲.________;乙.________;丙.________。(填编号) A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻 (2)大肠杆菌的细胞结构(左下图)和洋葱表皮细胞结构(右下图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是 _______________________________________________________ _____________________________________________________, 这说明细胞间存在________性。 [解析] 洋葱是植物,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,能进行光合作用;兔子是动物,其细胞含有核膜、核糖体,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝藻是原核生物,其细胞含有细胞壁、核糖体,能进行光合作用,但无核膜。大肠杆菌是细菌,其细胞含有细胞壁、核糖体,无核膜,在有无核膜这一方面与植物细胞相比,充分显示了细胞间的差异性。 [答案] (1)A B D (2)大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 差异 不能正确区分真核生物和原核生物 9.下列生物中属于原核生物的一组是( ) ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤发菜 ⑥青霉 ⑦噬菌体 ⑧肺炎双球菌 A.①⑧ B.①②④⑤ C.①④⑤⑧ D.①④⑤⑥ C [酵母菌和青霉属于真核生物中的真菌,草履虫属于单细胞动物,噬菌体属于病毒,蓝藻、念珠藻、发菜、肺炎双球菌属于原核生物。故选C。]- 配套讲稿:
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