学位论文-—正文恋爱心理的分析与调试--—以滨州学院为例.doc

滨州学院毕业设计（论文）题 目大学生恋爱心理的分析与调试 以滨州学院为例系 （院）历史与社会学系专 业社会工作班 级10级社专一班学生姓名唐心愿学 号1023040315指导教师邱爱芳职 称讲师二一三年六月六日 独 创 声 明本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 唐心愿 二一三年六月六日毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定） 作者签名: 唐心愿 二一三年六月六日 滨州学院专科毕业设计（论文）摘 要 随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越多。在充满活力与激情的大学校园就应有恋人的存在，但是在这些美好的爱情背后却存在者许多问题。大学生的早恋问题；大学生的初恋问题；大学生的畸恋问题；大学生的热恋问题；大学生的失恋问题等。为了继承对大学生恋爱心理研究的事业；为了帮助大学生消除一些恋爱问题；为了还校园一份纯净。特在此用社会工作者的视野来对大学生的恋爱心理进行分析，并进行适当的调适，帮助大学生树立正确的恋爱观。关键词：大学生 恋爱心理 问题 分析与调适Abstract目 录引言一关于爱情心理的思考（一）爱情的神奇魅力（二）爱情的心理定位（三）大学生爱情心理面面观二、大学生早恋心理的研究（一）早恋的探索心理（二）早恋的尝试心理（三）早恋的导向心理三、大学生初恋心里的研究（一）初恋的参与心理（二）初恋的审美心理（三）初恋的假想心理四、大学生畸恋的心理的研究（一）告别单向恋的迷离（二）不走三角恋的钢丝（三）不食同性恋的鸦片五、大学生热恋心理的研究（一）热恋的晕轮的心理（二）热恋的理智心理六、大学生失恋心里的研究（一）走出失恋的误区（二）失恋情绪的修身养性（三）失恋情节的情绪转移 七、大学生恋爱问题的分析与调适（一）恋爱类型心理的分与与调试（二）恋爱动机心理的分与与调试（三）恋爱动机心理的分与与调试结论参考文献谢辞19滨州学院专科毕业设计（论文）引 言经过高考的奋力拼搏，他们（她们）终于迈进了大学的校门。大学对他们来说既熟悉又陌生的地方，他们无数次向往，从而显得熟悉；大学校园里面的新事物和新环境，让他们觉得陌生。大学给予了他们更加充沛的空余时间，在这空闲的时间里产生了恋爱的火花。爱情对他们来说是无比的美好，他们崇尚爱情，他们喝望得到爱情，他们在宿舍里期待着自己爱情的到来。可能在食堂一块挤在一起吃了个饭，可能上公共课时坐在了一起，可能路上的偶遇。不久爱情就敲开了他们的大门。爱情占满了他们全部的时间，他们每天都在忙碌中度过，尝尽了爱情的酸甜苦辣。他们的恋爱心理出现了一定的问题。为了帮助大学生在人生的海面上理性的恋爱的心理之舟，乘风破浪，勇往直前，顺利抵达成功的港湾，又赢得幸福的爱情。 一、关于爱情的心理思考1、爱情的神奇魅力 爱情犹如一杯美酒，让人痴迷、沉醉；爱情犹如夜里的篝火，为人驱散孤独，给人带来希望和力量。古往今来，有的人歌颂爱情，有的人诋毁爱情，有的人终身思索爱情并苦苦追寻它。早在诗经中就有爱情的记载。诗经中很大一部分向我们展示了远古时代青年那女自由恋爱的生活图卷，同时也反映了他们在努力寻求真爱的积极心态。诗经中的关雎就写了“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”等诗句写出了古代美好的爱情，令人深深的向往。但是在古代也有一把枷锁束缚着真爱的存在，那就是孔孟的两性论思想。孔子认为男尊女卑，男人走路时走右边，女人走路时走左边；男人吃饭时女人不能同桌与其吃饭。孟子主张“男女授受不亲”。这些思想严重影响了男女之间正常的交往。所谓的爱情也就成为了指腹为婚，媒人说媒。 歌颂爱情，是欧洲文艺复兴时期一个重要的文学主题。在莎士比亚的笔下有一对对恋人出现，此时的爱情如美酒，令人如痴如醉。虽然由于当时的历史背景，爱情不能自由的发展，但是在一定层次上解放了人们的思想。2、 爱情的心理定位 爱情不仅美好，同时对人的一生发展也很重要。法国著名作家雨果认为人出生的那一天很重要，萌发爱情的那一天也很重要要，这两天雨果认为是人的“出生日”。爱情如此重要，我们就要摆正爱情在人生中的位置。爱情不是人生中的全部，人生中具有决定意义的是伟大的事业，裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。在大学许多大学生将爱情视为自己人生中的全部，为了爱情放弃了学业，整天沉醉在爱情的海洋里，不去上课，曾经的雄心壮志也烟消云散。当他们失意时，他们感觉自己的生命好像失去了灵魂，生活索然无味，上课成为了煎熬，更有甚者为爱情放弃了自己的生命。对于大学生要端正对爱情的态度，承担起爱情的责任和义务。当我们选择了爱情时，我们要对爱情负责，对对方负责，更要对自己负责，让爱情与学业双翼飞翔，不要让爱情影响学业，而是要让爱情成为学习的一种动力，成为学习的一种兴奋剂。与自己的另一半，共同学习，共同进步，从而才不会辜负父母和老师对自己的期望，从而才能得到真正的爱情。3、 大学生恋爱心理面面观 大学生一般都对情感依赖较重，承受能力薄弱。现在的大学生大多是独生子女，他们（她们）习惯了父母围着自己转，父母把全部的爱与关心都给予了自己一人身上。离开了家庭，到了学校，父母的爱不存在了，他们就会感到孤独，希望有人来关心与爱护，于是他们选择了爱情，爱情成为了他们情感的寄托。他们（她们）对对方的依赖较重，希望什么事对方也能帮忙解决，当他们之间出现问题时，很容易就会导致爱情的破碎，从而出现了大学中普遍的失恋现象。随着时代的发展，大学生恋爱观开放，传统道德观淡化。现在的大学生刚确定了恋爱关系就开始牵手、拥抱等亲密活动。现在社会上的孩子发育比以前早，到了大学时期他们开始对性产生向往，他们想要尝尝“禁果”的味道，从而出现了大学生同居现象，这对他们以后的生活都会产生比较重要的影响。当代大学生注重恋爱的过程，轻视恋爱的结果。大学生抱着玩玩的心理，追求的是一时的刺激，是不负责任的行为。恋爱成为了他们愉悦的一种方式，这与他们的恋爱动机不纯有关。很多大学生经常换对象，有的甚至换对象的频率比换衣服的频率都高，他们没有一点责任心，他们（她们）成为了校园里的“爱情杀手”。二、大学生早恋的心理研究1、早恋的探索心理大学生的早恋本质上是青年男女之间如何处理好与异性关系的问题。在大学期间，与异性交往更加频繁，处理这种关系的能力需要提高，但是此时大学生得不到相关方面的培训与指导，很多大学生都不具备这方面的能力，由于处理不好与异性的关系，经常受到老师与家长的责备，在巨大的精神压力下，就有可能产生被动的早恋（也就是“被早恋”）。这种被动的早恋也叫大学生的“禁果效应”，是指男女同学之间的交往是很平常的，但是父母、学校和社会如果加以禁止，反而人为的涂上了一层神秘的色彩，客观上容易造成一些同学的早恋。这是由于大学生好奇心、自尊心、消极心理和“标签效应”的误解产生的早恋。进入青春期后，青年男女之间往往会受到在水一方的心灵呼唤，双方都有一种让我悄悄地走进你的微妙心理。异性的吸引使大学生内心深刻的情爱之种开始萌芽，并希望受到雨露的浇灌，能够茁壮成长，最终修成自身希望的正果。于是一对对的恋人在大学的校园里出现了。爱情和性对于当代大学生来说就是“潘多拉魔盒”，有太多的诱惑，吸引着当代大学生过早的打开这个盒子，过早的走进爱情，过早的尝试性的滋味，早恋在某种程度上体现了身处青春期的大学生对于探索自身心理奥秘的一种喝望心理。2、 早恋的尝试心理当代社会，男孩女孩的发育过早。生理发育的早熟必然引起心理发育的提前，情欲感越来越强。如果此时学校的管理出现“空挡”学习压力过大，这些学生则会转移兴趣，在恋爱潮起之时，便趋之若鹜。在大学校园里的教室、食堂、路上、宿舍楼前、小湖边到处都能看到相恋的情侣。在一对对恋人的吸引下，大学生很容易产生盲目的从众心理。很多大学生内心有一种将恋爱视为一种情调的心理，他们觉得在大学校园里恋爱就好像在美丽高雅的咖啡馆里喝咖啡，在高尔夫球场上打高尔夫等。他们为了提高自身的享受水平，从而选择了恋爱。有的大学生是抱有一种好奇的心理，觉得班里有些情侣玩得很好，所以就想尝试一下。有的大学生是因为年轻气少不经世的虚荣心理，甚至是为了调高“身价”。在宿舍很多同学都在谈论着自己给对象买了什么东西，和对象吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，或者收到了对象给自己买了什么好东西。这些话语可能会对那些没有恋爱的同学来说具有很强的吸引力。还有的同学是出于某种功利心理，存在这种功利心理的大多是女大学生。在大学里女生穿衣、化妆、零食几乎都在攀比，那些家庭不是很富的女大学生自身根本没有这样的消费水平，于是就选择了那些家庭比较好的、手里比较有钱的男同学为对象。3、 早恋的导向心理爱情是人世间最美好、最神奇的情感，爱情的力量是伟大的。而大学生的爱情就更纯洁、更美好。所以作为大学生要理性的选择爱情。做为大学生，首先要处理好友谊与爱情的关系。在大学的校园里友谊很珍贵，但是却存在着误将友谊当爱情的现象。许多大学生在和异性确立朋友关系后，由于经常在一起相处，很可能其中一方对另一方产生一次次情愫，于是就对另一方产开猛烈的追求，这样导致的结果是朋友关系的破裂，即使两人能确立恋爱关系，随着最后的分手，导致朋友、恋爱关系同时破裂。所以大学生要处理好爱情与友谊的关系，珍惜友谊。大学生在学校首要的任务就是学习，在学习有保障的前提下，可以谈一下恋爱。最好的处理方法就是两手都要抓，两手都要硬，切记不要因为爱情而丢失了学业，做到知识与恋爱的理性平衡。恋爱好比一颗果实。作为大学生要理性的抉择早恋。让这颗美好的果实在它应该成熟的季节展示它应有的风采。三、 大学生畸恋的心理研究1、 告别单向恋的迷离大学生正处于心理学上的“第二断乳期”，开始逐渐摆脱家长、老师的包办，独立走上社会。有些同学内心向往的对象过于美好，很少有异性达到他们要求的标准，只有少数的明星才能达到标准，于是他们就会对这个明星苦苦的暗恋，从而产生了但向恋。单向恋固然能体会到一种深爱的快乐，但是他们更多的体会到了恋爱的痛苦，应为他们无法向所爱的人倾诉自己对其的爱慕之情，长时间闷在心里，从而感到郁闷痛苦。为了避免单向恋的危害。首先要树立真确的爱情观，只有正确的爱情观，才能指引自己的行动，去追求自己的所爱。第二就是主动了解对方的态度，如果对方对自己不来电，自己根本不是对方喜欢的类型，那就没必要苦苦纠缠、暗暗思念，没必要因此伤人伤己。第三就是勇敢的向对方求爱。如果自己喜欢对方，就要勇敢的告诉对方，不管结果如何，自己也会无怨无悔了，因为自己做了就没必要后悔。第四就是自我解脱，激流勇退。一旦真的被拒绝，虽然痛苦，但也值得庆幸。俗话说“长痛不如短痛”，即使会痛苦，但终于可以结束单向恋遥遥无期的长痛了。2、 不走三角恋的钢丝在当今大学生有一种很普遍的现象。就是女大学生在高中时就有男朋友了，或者在大学认识了在异地的异性朋友并逐渐发展到了恋爱关系，后来这个女生在自己的大学校园中又认识了一个男生，刚开始时以朋友相称，久而久之这个男生就会不自觉的爱上了这个女生，而这个女生就会利用这个男生对她的爱来照顾自己，满足自己感情和金钱上的需求。女生对男生保持暧昧关系，但不同意和同校的男生确立恋爱关系，刚开始是利用男生，但是随着男生对女生无私的爱和关心的增多，她就会感到这个男生对自己很重要，也会逐渐的爱上了他。此时她的心里填满了俩个男人。若是已经陷入了三角恋的纠葛，那就应该从以下几个方面入手，及时解脱。第一，认知重构，并内化成良知。重新认识自己的世界观、价值观、认识观以及爱情观，内化成志同道合，互相帮助；忠贞专一，相互坦诚；自尊自爱的高尚品质。第二是鱼与熊掌不可兼得。不管是男生还是女生如果“脚踩两只船”都要尽快做出决定选择一个或者一个都不选，避免引发其他恶性事件。3、 不是同性恋的鸦片同性恋是指以同性为对象的性爱倾向与行为。在目前的中国同性恋还是不被人们接受的。在有的国家里，同性恋被看做是合法的、合情的行为，通过立法程序，承认了它的合法性。在有的国家，同性恋还受到国家的保护，并成立了同性恋组织。同性恋在大学也存在，当我们走进男厕所时，会看到“同电话”。同性恋的存在，对于目前的中国大学来说具有一定的不良影响。第一是心理上的冲突和压抑，在中国以往同性恋被看做是道德问题，被认为是见不得人的勾当。所以在大学生活中，同性恋会受到其他同学的冷嘲与热讽，会造成一定的心理压力。他们是在黑暗的角落里生存的，见不得阳光。久而久之会产生一定的心理疾病。第二就是生理上的危害和影响，同性恋对肌体的危害表现在性病发病率高，美国曾对419名同性恋者进行调查，其结果表明，有48人患淋病，占11.5%；6人患早期梅毒，占1.4%。由于同性恋者是常以鸡奸的方式获得性欲满足的，因而他们患艾滋病的概率非常高。对于同性恋者要用精神分析法，这种方法的重点是回忆童年，寻找病症的早期成因。还要用异性脱敏法，许多同性恋者实际上是不愿意接触异性，从而产生对异性的恐惧造成的，因此要尽力促进同性恋者与异性交往消除恐惧。最后要用厌恶疗法，这是消除不良行为的一种比较好的方法。四、 大学生初恋心理研究1、 初恋的参与心理初恋往往给人留下终生不可磨灭的深刻印象，新世纪大学生的初恋通常具有“悄悄话效应”、“心电波效应”和“玫瑰梦效应”的奇妙感觉。莘莘学子真是在这种如梦似幻的意境中抒写初恋的小夜曲。初恋大多是两个异性人相处久了，耳边的“悄悄话”比较多，相互之间的感情也渐渐产生了。情书式的“悄悄话”功能促使了大学中一对对恋人的出现，情书也是一种悄悄话，它是恋人间表达情意的书信，它是多情的鸿雁，是爱的使者，是恋爱双方灵魂的絮语，失恋间倾诉衷肠，表露肺腑之言的情书。初恋以生理为基础，以友谊为指南，摒弃了情感之外的客观机制的考虑，体现了感情的纯真，倾听对方的诉说，他（她）会发现对方的内心世界，他（她）就被对方内心深处的情感所感染，从心底产生丝丝的爱意，倾听的时候也体现了对彼此的关心，让他们感到彼此的好。初恋充满了幻想，富有诗意，激动人心，几乎所有的男女大学生相恋时，都期望感受一种罗曼蒂克式的浪漫气氛，创造并享受一种浪漫的情调。初恋让人沉醉，初恋是人生中最难忘的一种感情，大学生要珍惜初恋，不要盲目恋爱，让自己的初恋充满诗意，更有意义。2、 初恋的审美心理大学生恋爱是由男女双方互以对方为自己的审美对象，彼此倾慕、吸引而产生的，它有着与生俱来的美的内涵。他通过各种不同的途径和方式实现美的人生，展现美的价值，给人以美的享受。网络交往的首要特点是交往角色的虚拟性，许多在校大学生出于此心理，喜欢在网上交朋友，特别是交异性朋友，然后在网上确定男女朋友关系。网上确定的恋爱关系一般都不靠谱，并且还容易引发一些其他事情，最终受伤的还是大学生。男女相爱，首先在于对方的外在美。在优美的校园里，男生喜欢看那些漂亮、身材好的女生，女生喜欢看长得高、帅气、大方的男生。由于眼神的片刻停留，就可能产生对彼此的好感，随后就要了手机号、球球号等联系方式，最后确立了恋爱关系。“人是万物之灵”，人毕竟是有思维的理性动物，人不仅要欣赏外在身体的美，还要欣赏精神的美，肉体有了精神才会产生生动而完美的美。在缺乏外在形体美的情况下，审美的方向可以转向内在的精神美，以为内在的精神美是美的核心。在大学校园里男生想找善良、温柔的女孩为女朋友，女大学生想找大方、有能力的男孩为男朋友。这些方面都是内在美的表现，都学要长时间的相处才能发现的。3、 初恋的假想心理初恋是个充满神驰遐想的时期，大学生正处在青年的多梦时节，于是又给初恋涂抹了一层神秘的色彩，他们以遐想的心理之舟，荡漾在绮丽的初恋之潮。大学生思维活跃，处于初恋时期总喜欢遐想，在自己眼里对方是最美的、最好的没有其他的人可以代替。每当大学生恋爱了，上课时总会出神，女生总会在自己的脑海里想象男朋友是多么的勇敢、帅气、有能力，男生就会在自己的脑海里想象自己的女朋友是多么的温柔。初恋是情爱的开拓阶段，面对异性的一切感到特别的新鲜。彼此了解不深，但对方一颦一笑、一言一行都会引起自己的高度重视和莫大的兴趣，影响自己的情趣。此时恋爱中的大学生处于痴迷、沉醉阶段，已经完全失去了自我，自己的思维完全跟着对方走，在这个阶段很容易出现一些为爱疯狂的事件。对方就是自己的小宇宙，对方就是自己的全部，如果失去了对方，自己的生命仿佛没有了灵魂，没有了生存前进的动力。五、 大学生热恋的研究1、 热恋的晕轮心理当大学生恋爱中的一方对另一方的某种特征形成美好的印象后，他（她）还倾向于据此推论出对方其他方面的美好特征，这就是热恋中的晕轮效应。有人说恋爱中的男女就像小孩，智商都比较低。男女大学生热恋中的心理特点主要有：第一直觉性，男女双方之间相互美化，都成对方是自己心目的神，于是有了“情人眼里出西施”的观念；第二是隐蔽性，是说恋爱中男女整天说些没用的话，看似傻瓜，有时说话答非所问，其实在别人眼里是没用的话，对他们来说是共同的语言，是属于他们二人世界的语言；第三是排他性，处于热恋中的大学生眼里只有对方，自己以前身边的朋友、舍友也没时间理了，自身全部的时间都和对方在一起，所以说恋爱中的男女身边的朋友比较少；第四是波动性，热恋中的男女情绪波动很大，有时开心的整天比不上嘴，睡觉都会笑醒，有时垂头丧气，到了吐血的地步，晚上彻夜难眠；第五是冲动性，热恋中的男女很容易冲动，很容易发生婚前性行为，这样最终受伤的还是女生。2、 热恋的理智心理热恋中的男女大学生由于晕轮心理的趋势，经常容易生出莫名的事端来。他（她）们非常需要理智来进行心理导航，理智心理往往是恋爱成功的守护神。在大学最重要的事就是学业，所以即使是恋爱中的男女也明白，自己首要任务就是好好学习，恋爱与学业谁轻谁重在他们心理有一把尺子，他们自身会衡量，会维持爱情与学业的平衡。在大学是我们交友的最佳时期，因为大学校园里的朋友与自己以后的生涯关系最为密切，与自己以后的交际也可能最多，对自己以后的工作、生活也可能帮助最大。俗话说“朋友多了路好走”，所以大学生也十分重视自己与朋友之间的友谊，所以在大学生心目中友谊与爱情谁轻谁重，他们内心深处也会明白，也会有一把尺子来衡量友谊与爱情。成才是新世纪大学生的兴奋点，他们大学生活是紧紧围绕这个兴奋点旋转的。爱情是很重要的人类学尺度，那就是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。六、 大学生失恋的研究1、 走出失恋的误区失恋不是一种耻辱，更不是无能的体现，这是处于情感交往中的男女大学生难以避免的现实。莘莘学子一旦面临这种处境，种种的不适应和不良反应就出现了。走出失恋的误区，正确“失恋”是大学生调整心态，走向未来的理性之举。在大学校园里，有很多恋人，也有很多仇人，这些仇人并没有深仇大恨，而是当时表白时被对方拒绝了，于是就感觉自己很没面子，所以自己就不知道天高地厚想方设法的陷害对方，最终成为仇人。也有的恋人心目中有失恋就成仇人的观点。大学校园里失恋普遍存在，所谓的“仇人”也无处不在。有的大学生心目中抱有“我得不到别人也别想得到”的观点，当他们失恋后，就会有抱负心理，就会想毁掉对方，最终导致犯罪现象，所以这种心理是非常可怕的心理。还有的同学抱有“此恋不成终生不恋”的心理，这种大学生自以为自己是圣人、痴情人，说实话这类大学生是不敢面对失败，从而也不敢新的尝试，所以给自己一个理由在逃避。2、 失恋情绪的修身修性失恋对于大学生来说是一个不小的打击，也是青年期最严重的挫折之一。对于失恋，大学生要坦然面对。大学生面对失恋首先要静下心来分析一下失恋的原因，这样才会从失恋中学习进步，也会逐渐的走出失恋的阴影。其次，失恋后应采取一些切实有效地办法来减轻这种痛苦，找个好朋友诉说内心的痛苦，在心里自己暗示自己要坚强，转移注意力。有时“酸葡萄心理”对于治疗失恋也是很重要的。失恋是恋爱中经常发生的挫折现象，有的大学生为此痛不欲生，其实这些令人痛心的现象并不是不可避免的。一位哲学家说过：“人生只有通过一次真正的失恋痛苦和折磨，才会进一步成熟起来”。大学生是祖国的栋梁，是要全面发展的，对于失恋大学生要勇敢面对，把失恋当做一次磨练自身意志的机会，这样恋爱才会显得更有意义。3、 失恋情绪的情绪转移随着互联网的不断发展，爱情交往的方式也越来越多样化，以往的“一个字符、一个眼神、一个电话、一个表情”已经不足以表达现代人的浪漫情怀。大学生喜欢网恋，但是网恋也是失恋率最高的一种方式，并且网上恋爱失败后也是对人伤害最严重的一种方式。所以大学生要避免网上恋爱，也就会避免网上失恋现象的出现。爱情对于大学生来说有着几乎无法抗拒的魅力。“愿在爱人的肩头上哭上一晚，不在江边耸立千年”。“人生自是有情痴，此事不关风与月”。爱情这一亘故的话题，并不像少男少女所幻想的那样总是充满着温馨与浪漫。对于失恋大学生要寻找宣泄的方式以及场所，可以向朋友倾诉，也可以参加一些活动，也可以享受一下无忧无虑的假期。失恋对于每一位恋爱中的大学生来说都不是什么好事，但是一句古话说“失之车隅，收之桑榆”，意思是在某方面的目标受挫时，不要灰心丧气，应以另一个可能成功的目标来代替，为自己开辟一块新天地，而不致陷入苦恼、忧伤、悲观、绝望的境地。失恋对于大学生来说是一场磨练，经历过失恋的大学生身性才会更加成熟，才会更加健康全面的发展。七、 大学生恋爱问题的分析与调试1、 恋爱类型的分析与调试恋爱的滋味或甜或苦或喜或悲，都是由于他们不同的恋爱类型的心理所致。在大学的校园里主要有主动出击型心理、被动等待型心理、身不由己型心理和盲目从众型心理。当代大学生生理和心理都已基本发育成熟，异性对自己的吸引也越来越强烈，他（她）喝望爱情，于是都主动出击去寻找自己的爱情，但是此时要保持住十二分的理智与清醒。有些大学生对爱情比较羞涩，总是整天期待着自己的白马王子或是白雪公主的出现，但是天上没有掉金子的好事，幸福是要主动出击的，所以对于这类大学生是要发挥主动出击的精神。当一个人失去理智或是由于寂寞或是生理上的需求而选择爱情的，其爱情很难说是真正的爱情，在很大程度上，只是在乞求得到爱的抚慰，爱只是痛苦的缓解剂而已，对于这类大学生要摆正态度，树立正确的爱情观。大学因其宽松的校园环境，自由自在的学习氛围，因而成为结识更多异形朋友，获得异性正常友谊的安全地带，与此同时也成为了爱情的培植园，因此在大学校园里恋人彼彼皆是，许多大学生盲目的走上了恋爱的道路，对于这类大学生要加强责任心的修养，对自己负责，对对方负责，理性选择爱情。2、 恋爱动机的分析与调试恋爱是实现感情的行动，寻求纯真感情当然是恋爱动机的首选。大学校园里的大学生纯真可爱，喝望的到爱情。在他们心理：爱情是一首歌，唱出了自己的无助或高兴；爱情是一杯美酒，让自己彻底沉醉于其中；爱情是一杯茶，需要慢慢品味。总而言之，爱情在他们心中是美妙的，所以他们努力追求爱情。有人说，寂寞让人如此多情。果不其然，在大学校园里，由于空虚和寂寞产生的爱情也很多。他们把爱情当做消除空虚与寂寞的一种工具，把爱情当做游戏，对对方不负责任。这类同学要调整自身正确的爱情观，增强责任感。有人认为大学生似乎没有烦恼，大学生活安逸而丰富多彩，在此期间可以不断的为实现自己的人生目标而打基础。对于爱情他们采取顺其自然，这种心态还是比较好的，当爱情来得时候，就认认真真的谈一场，当爱情没来的时候，就认真学习充实自己。3、 恋爱矛盾心理的分析与调试有的大学生把爱情当成是人生的一切，期望朝朝暮暮、长相厮守、热烈缠绵、如胶似漆、形影不离，对于学习和集体活动兴趣锐减，甚至不闻不问。他们认为人生最大的快乐莫过于此，与所爱的人在一起，即使逃课，夜不归宿，被校方发现后停课检查也再所不惜。对于这类大学生要控制情感的阀门，不要把学业抛在脑后。在大学选对象的第一标准就是离家近，如果离家远再好也不要。其实处于21世纪的大学生，这种保守的观念是不应该有的，但是由于生育政策的存在，人们生育观念的改变，导致家中的孩子越来越少，家中一个女孩的现象也比较多，所以他们根本不想自己的女儿走远，所以地域问题成为限制大学生恋爱的一道门槛。作为新时期的大学生要放弃这种保守的观点，努力寻求自己的真爱。结论现时期的大学生思想开放，行为大胆，恋爱的目的、动机和方式也多种多样，传统的恋爱已不在存在。越来越开放的大学校园逐渐突破围墙的封闭状态，社会上各种各样的思想，观念对大学生的影响不可低估。在大学生的恋爱形成与发展的过程中大学的恋爱势在必行。滨州学院里的大学生恋爱时期男女双方交往的方式还比较文明，这与滨州学院的恋爱教育和严格的校园纪律有关。但是存在部分同学恋爱目的与动机不纯。我建议学校设立一个专门的恋爱部门，纠正部分同学不纯的恋爱动机和目的，帮助解决同学们的恋爱问题，这样大学生才能健康的成长。参考文献【1】郝文斌，冯丹贵。大学生恋爱问题的最新动态和对策研究黑龙江省高校大学生恋爱状况调查和分析【J】，思想政治教育研究，2005，(2).【2】熊吕茂，肖瑛，祁淑静，大学生的恋爱心理及现象透析【J】，湖南第一师范学校，2003，（4）。【3】郑长波，李晓毅，大学生恋爱动机调查分析【J】，沈阳师范大学学报（自然科学版），2004，（3）。【4】袁立，当代大学生恋爱态度调查与分析【J】，中国健康心理学杂志，2005，（4）。【5】潘昕，赵凯，吴薇薇，大学生恋爱情况调查【J】，中国地质教育，2006，（2）。【6】肖莉，大学生恋爱心理调查及恋爱观教育探析【J】，连云港化工高等专科学校学报，2002，（3）。【7】张运生，大学生恋爱心理特点及教育【J】，中国健康教育，2004，（8）。【8】张跃，大学生恋爱心理调查【J】，中国校医，2005，（6）。【9】廖迎春，陈志衡，周爱云，大学生恋爱心理分析及其教育引导【J】，心理健康教育，2004，（2）。【10】巴方，大学生恋爱心理调查与分析【J】，现代医院管理，2004，（4）。【11】马忠丽，张玉堂，大学生恋爱观的偏离，成因及对策思考【J】，甘肃高师学报，2002，（4）。【12】李焱，当代大学生恋爱心理研究综述。【13】张月梅，当代大学生恋爱观教育研究【J】，科技创新导报，2010.【14】张颖，湖南师范大学硕士论文【J】。【15】肖芳，浅谈大学生恋爱观教育【J】，湖南财经高等专科学校学报，2009,25.谢词 在本次写论文的过程中，我非常感谢邱爱芳老师对我的指导。在我定题、选材料、整理材料的过程中，她帮了我很大的忙，帮我解决了一个个难题，指导我冲向胜利的彼岸。在此我还要感谢我的舍友，他们在我找材料的过程中帮了我很大忙，我很感激他们。我还要感谢我的家人对我的支持与帮助。在此祝愿邱爱芳老师，我的父母还有同学身体健康万事如意。参考文献谢 辞