通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识归纳.docx
《通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识归纳.docx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展重点知识归纳1单选题1、古埃及某历史时期保留了大量带有象形文字铭文的石碑,其中之一记载了阿蒙神庙的僧人以神的名义宣布把他购买来的556斯塔特(约合150公顷)土地转让给他的儿子,这些土地的卖主多数是农民、士兵和市民。这说明古埃及A象形文字在大众中得到普及B神庙占有全国大部分土地C社会上存在土地兼并的现象D阶级分化催生最早的契约答案:C解析:材料“记载了阿蒙神庙的僧人以神的名义宣布把他购买来的556斯塔特(约合150公顷)土地转让给他的儿子”体现的是古埃及存在土地兼并现象,C项正确;材料未涉及象形文字得到普及的结论,排除A项;材料
2、强调的是土地兼并问题,未涉及神庙占有全国大部分土地的说法,排除B项;材料未涉及最早契约的出现,排除D项。故选C项。小提示:2、亚历山大灯塔被称作世界七大奇迹之一,这座城市作为地中海东岸的经济中心曾辉煌一时,这说明A地中海沿岸经济发达,文化繁荣B亚历山大带给埃及人民繁荣昌盛C亚历山大东征加强了地区间的经济文化交流D古埃及文明灿烂辉煌,著称于世答案:C解析:根据“亚历山大灯塔被称作世界七大奇迹之一,这座城市作为地中海东岸的经济中心曾辉煌一时”可知,亚历山大东征在一定程度上加强了各地区之间的经济文化交流,C项正确;材料没有设计地中海沿岸经济发达,文化繁荣,排除A项;题干没有涉及埃及,排除B项;材料没
3、有涉及古埃及文明灿烂辉煌,著称于世,排除D项。故选C项。3、希腊与地中海沿岸各国虽为海外异国,但都属于地中海气候,同在地中海区域,加之希腊的航海业发达,使得古希腊人易于向沿海地区开展移民式的殖民活动。材料表明A地理位置决定古希腊对外扩张B各城邦民主政治具有虚伪性C自然条件影响古希腊殖民方式D古希腊有发展成帝国的趋势答案:C解析:材料主要阐述的是自然条件与古希腊文明的关系,自然地理条件对古希腊文明的形成和发展产生了重要影响,C项正确;地理位置决定古希腊对外扩张,过于夸大地理位置的作用,排除A项;古希腊各城邦包括民主等多种政体,民主政治具有局限性,但不是虚伪性,排除B项;古希腊是由各城邦(包括母邦
4、和子邦)共同组成的地区,各城邦具有很大的独立性,并未出现发展成帝国的趋势,排除D项。故选C项。4、胡夫金字塔是古代埃及最大的金字塔。学者估计这座金字塔的建造需要至少84万名劳力,如果每年工作80天(从秋季晚期到冬季,差不多是农业生产所需劳动力最少的时候),需要20年才能完成。除了普通的劳动力,还需要几百个建筑师、工程师、工匠和画匠。胡夫金字塔的修建A主要在播种季进行B反映了民众的需求C借鉴了其他地区的文明D体现了法老的至上权威答案:D解析:结合所学知识,金字塔是法老死后的陵墓,需要动用大量的人力和物力修建,体现了法老生前和死后的荣耀,也象征着法老的权威,D项正确;“从秋季晚期到冬季,差不多是农
5、业生产所需劳动力最少的时候”这只是学者个人的一种假设,排除A项;法老的修建主要是法老死后的陵墓,与民众需求无关,排除B项;材料中并未体现法老修建陵墓对其他文明成果的借鉴,金字塔是古埃及时期古老文明的象征,排除C项。故选D项。5、公元前5世纪伯利克里统治时期,雅典整年都有各种赛会和祭祀等宗教活动,据史料雅典城邦每年的宗教节日不少于120天,并可能多达144天。这表明A宗教活动是公民主要的参政途径B宗教成为维系城邦团结的精神纽带C宗教活动缓和了雅典的阶级矛盾D雅典实现了公民权利与义务的统一答案:B解析:雅典的宗教节日属于集体活动,耗费大量时间举办宗教节日实际上利于强化公民凝聚力,B项正确;公民大会
6、是最高权力机关,各等级公民均可参加,宗教活动不是主要的参政途径,排除A项;对广大奴隶而言,民主却是遥不可及,宗教活动不会改变阶级矛盾,排除C项;“宗教节日”不是政治方面公民的权利与义务,排除D项。故选B项。6、公元前1世纪前后,罗马人不再只满足像希腊人那样大规模地建造公路、桥梁、剧场等公共设施,而在建造雄伟壮丽的凯旋门、记功柱和以个人名字命名的广场、神庙上花费了更多的精力和财富。这一变化主要反映了罗马A政体的变化B万民法的形成C宗教色彩浓厚D人文主义兴起答案:A解析:材料反映了公元前1世纪前后,罗马人从修建公共设施转向修建体现对外扩张和个人功绩色彩的建筑,结合所学可知,这一变化从侧面反映了罗马
7、从共和制向帝制的转变,A项正确;万民法处理罗马帝国下罗马公民与外邦人之间关键的法律文件,与材料主旨不符,排除B项;材料反映的是罗马建筑个人色彩浓厚,而不是宗教色彩浓厚,排除C项;14世纪文艺复兴运动开始后,人文主义兴起,排除D项。故选A项。小提示:7、伯里克利时代,雅典民主政治的主要机构是公民大会五百人会议和由民众组成的“陪审法庭”,它们拥有最充分的权力。这反映出雅典民主的特征是A实行直接民主B涉及公私事务C维护人民利益D采取陶片议决答案:A解析:根据材料及所学知识可知,公民大会、五百人会议和陪审法庭是雅典公民实行直接民主的主要机构,A项正确;公民大会、五百人会议和陪审法庭主要涉及公共事务,排
8、除B项;雅典民主维护的是公民利益,排除C项;材料中机构采取的是投票表决,排除D项。故选A项。8、如图是一幅从意大利古城庞贝出土的马赛克镶嵌画,创作于公元前1世纪,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学的情景。这反映了A古代希腊文化在古代罗马的传承B文艺复兴借助古希腊文化展现C古代西方对科学理性精神的崇尚D人文主义精神在古罗马的发展答案:A解析:根据材料“图是一幅从意大利古城庞贝出土的马赛克镶嵌画,创作于公元前1世纪,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学的情景”可知古代希腊文化在古代罗马的传承,A项正确;这不是文艺复兴时期,排除B项;材料体现的是古代希腊文化在古代罗马的传承,没有体现古代西方对
9、科学理性精神的崇尚,排除C项;材料体现的是古代希腊文化在古代罗马的传承,没有体现人文主义精神在古罗马的发展,排除D项。故选A项。9、据考古发现,公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言,是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明A古代巴比伦比较重视农业发展B楔形文字的形成与农业发展有关C古代苏美尔人是农业的创始人D古代巴比伦是农业最发达的国家答案:A解析:古代苏美尔人编撰农书、开凿运河、管理灌溉等活动,说明古代巴比伦比较重视农业发展,A项正确;材料没有涉及楔形文字形成方面
10、的信息,B项错误;原始农业是古代各地先民共同创造的,不是苏美尔人始创,C项错误;材料没有比较古代各地的农业发展情况,无法得出古代巴比伦是农业最发达的国家的结论,排除D项。故选A项。10、下图为刻在卡纳克神庙石墙上的古埃及日历。这可以用来说明古埃及A国王宣扬君权神授B农业生产的发展状况C建筑技术领先世界D劳动人民善于发现美答案:B解析:古埃及人创造了日历,将其作为记录农业季节的一个手段。埃及的尼罗河每年都会泛滥,有了这个日历,他们就能够预测洪水何时会到来,因此,洪水发生的周期是古埃及日历的基础。与现代日历相似,古埃及日历也有365天,也分成了12个月,但当时每个月都是30天,剩下的5天在年底,而
11、不是像今天这样分散开来。这个日历系统对埃及的农业至关重要,可确保人们不会因洪水而挨饿或被洪水冲走,B项正确;日历与君权神授无关,排除A项;材料没有将古埃及的建筑技术和其它地区进行对比,无法得出当时古代埃及的建筑技术领先世界,排除C项;材料未涉及到审美,排除D项。故选B项。11、文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。下列古老文字,产生于尼罗河流域的是ABCD答案:A解析:尼罗河流域的文字属于象形文字,A属于象形文字,A项正确;B是中国商代的甲骨文,不是产生于尼罗河流域,排除B项;C属于字母文字,产生于西亚的腓尼基,排除C项;D属于楔形文字,产生于两河流域,排除
12、D项。故选A项。12、在古代雅典,法律不允许任何人在公民大会上出现争执时保持中立,人人必须站在某一立场上反对另一方,否则将被没收财产并予以流放;哲学家或饱学之士也无权隐居,他们有义务在公民大会上投票选举,并轮流为官。这反映了当时雅典A民主决策,实行公民轮番而治B依法治国,有效防范以权谋私C崇尚理性,人文精神充分弘扬D国家至上,个人自由受到限制答案:D解析:据材料可知,在公民大会出现意见分歧时,公民没有“保持中立”的权利,必须立场鲜明;“哲学家或饱学之士也无权隐居,他们有义务在公民会上投票选举,并轮流为官”,这一方面体现了个人自由受限制,另一方面也体现了公民大会至上,国家利益至上,故D项正确;材
13、料强调的是“在公民大会出现意见分歧时”的公民应该怎样做,以及对哲学家或饱学之士的要求,未涉及决策的方式,排除A项;材料未涉及“防范以权谋私”,排除B项;材料中法律的规定,冲击了公民的理性,而不是崇尚理性,排除C项;故选D项。小提示:13、公元前12世纪特洛伊战争后,女神卡吕普索以永生来诱惑奥德修斯留下,但奥德修斯认为:回到故乡城邦的愿望甚至超越永生,家园是他获得人们敬仰、享受荣誉的地方。据此可知古希腊A个人与城邦利益有冲突B神话传说初现人文精神C城邦集体主义氛围浓厚D民主化改革的效果显著答案:C解析:根据“回到故乡城邦的愿望甚至超越永生,家园是他获得人们敬仰、享受荣誉的地方。”可得出城邦的集体
14、荣誉高于一切,说明城邦集体主义氛围浓厚,C项正确;材料强调的不是冲突,排除A项;材料没有体现人文主义,排除B项;材料没有体现改革的效果,排除D项。故选C项。14、“只有连绵不绝的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且还把农村地区隔成了互不相连的小块”,因而它没有“那种可作为地区合并基础的天然地理政治中心。”材料中描述的早期文明是A古希腊文明B古埃及文明C古印度文明D古巴比伦文明答案:A解析:根据“只有连绵不绝的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且还把农村地区隔成了互不相连的小块”可得出其强调的是古希腊的城邦是小国寡民的状态,工商业发达,A项正确;BCD项都是大河文明,不存在小国寡民的特征
15、,排除BCD项。故选A项。小提示:15、雅典历史上著名的阿吉纽西审判过程中,受命负责救援行动的泰拉麦奈斯及其支持者卡利克塞努斯等人利用雅典人的愤怒,在议事会提出非法议案,又利用公民大会出席者成分的变化,致使六名将军被处死。这表明雅典A司法审判缺乏法定的程序B公民大会掌握最高司法权C民主对法治有一定的威胁D精英阶层操纵了雅典司法答案:C解析:阿吉纽西审判历来被视为民主可能破坏法治的经典案例,将军们在救援落海水手过程中,存在处置不当、救援不力的过失,导致雅典因非战斗原因大量减员,激起了雅典人的不满。这场审判体现了民主与法治之间的紧张,也是因为希腊城邦民主固有弱点,使得精英阶级利用政治经验和势力以及
16、民主政治的宽容,突破了雅典城邦的法治壁垒,C项正确;阿吉纽西审判经过了法定程序,排除A项;材料信息无法表明公民大会掌握了最高司法权,排除B项;材料中仅有泰拉麦奈斯及其支持者利用了雅典人的愤怒,精英阶层操纵雅典司法的说法过于夸张,排除D项。故选C项。填空题16、公元前8前6世纪,古代希腊城邦国家发展起来。城邦的_直接参与国家管理。答案:公民根据所学知识可知,公元前8前6世纪,古代希腊城邦国家发展起来。城邦的公民直接参与国家管理。17、字母文字的推广(1)产生:字母文字起源于西亚地区的_。为方便记录,人们发明了由22个字母组成的文字,这22个字母被称为是“腓尼基字母”。(2)演化它在东方演化为_字
17、母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出_。(3)影响:希腊字母和_字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。答案:腓尼基阿拉马拉丁字母拉丁字母文字的推广(1)产生:根据所学可知,字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点,商业比较发达。为方便记录,人们发明了22个字母组成的文字。字母文字具有书写简捷、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点,这22个字母被称为是“腓尼基字母”。(2)演化:根据所学可知,它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊
18、字母,再演化出拉丁字母。(3)影响:根据所学可知,希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。小提示:18、农耕和畜牧产生后,人类生活的变化(1)农耕和畜牧产生后,人类从食物的采集者变成_的生产者。(2)随着农业的发展,出现了农业和_的分工,促进了交换和贸易。(3)农耕生产需要人们_,一些较大的居住点逐渐发展为_。答案:食物手工业定居生活早期城市结合所学知识可知,农耕和畜牧产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者;随着农业的发展,出现了农业和手工业的分工,促进了交换和贸易;农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。小提示:19、阅读材料,完成下列要求材料一从公元
19、前1世纪建立,到公元4世纪末分裂,_。_。什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和文化上关系密切,也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计,整个帝国人口约5400万,意大利约有人口600万。_。_,_摘编自刘家和、王敦书世界史(古代史编上卷)材料二_,_。通过察举制度的实施,_。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,_。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,_。经历两汉四个多世纪的统治,_,在先秦以来华夏融合的基础上,_据汉书后汉书等根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。答案:罗马帝国地跨欧、亚、非三大
20、洲,设置行省管理意大利半岛之外的地区罗马民族在政治上处于主导地位,意大利以外的人(希腊人除外)被称为“蛮族”行省拥有不同程度的自治权不断成熟的罗马法通行于帝国全境,但整个帝国的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和城市中通行,广大农村则仍是各自语言的世界汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字“书同文、车同轨、人同伦”,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”结合所学内容可知,从公元前1世纪建立,到公元4世
21、纪末分裂,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位,意大利以外的人(希腊人除外)被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和文化上关系密切,也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计,整个帝国人口约5400万,意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境,但整个帝国的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和城市中通行,广大农村则仍是各自语言的世界。汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇
22、尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。综合材料内容可知,罗马帝国与汉朝在国家治理上的相同之处主要是都构建统一的文化,借助法律制度进行管理。不同之处在于罗马帝国的罗马化程度很浅,而汉朝则逐渐形成了统一的民族文化和民族心理。20、巴尔干半岛南部和爱琴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用版 答案 高中历史 统编 下第 单元 古代文明 产生 发展 重点 知识 归纳
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。