通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界易错知识点总结.docx
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1、通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界易错知识点总结1单选题1、古代印第安人创造的文明包括玛雅文明阿兹特克文明印加文明津巴布韦文明ABCD答案:B解析:根据所学,津巴布韦文明是南非的,不是古代印第安人创造的。而玛雅文明,阿兹特克文明,印加文明都是古代印第安人创造的,B项正确,排除ACD项。2、印度电影流浪者里有句经典台词:“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。”这句话有明显的阶级歧视。以你已有的知识储备来判断下面说法正确的是A源于种姓制度的残留B对禅让制度的怀疑C是世袭制度的真实写照D控诉封建等级制度答案:A解析:根据材料“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小
2、偷”这句话有明显的阶级歧视,这是源于印度种姓制度,A项正确;禅让制与阶级歧视没有因果关系,排除B项;印度的阶级歧视主要是高种姓对低种姓的歧视,不是因为世袭制度,排除C项;印度的阶级歧视主要是高种姓对低种姓的歧视,不是封建等级制度,排除D项。故选A项。3、中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族;狮子代表国王,象征正义和权力;骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣;主人公列那狐是城市富商的代表,它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时()A封建贵族统治彻底衰落B王权强化受到普遍的认可C基督教神学丧失统治力D新兴市民阶层的价值取向答案:D解析:以狐狸
3、列那为主人公的一系列动物故事中,“伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族主人公列那狐是城市富商的代表,它精力充沛、机智多变”,反映了中世纪市民阶层对社会各阶层的评判,歌颂了人的聪明才智,体现了新兴市民阶层的价值取向,D项正确;A项表述太绝对,不符合中古西欧的史实,排除;材料无法体现人们普遍认可王权强化,排除B项;基督教神学在中世纪欧洲有着举足轻重的地位,排除C项。故选D项。4、在古代非洲,东非建立了一系列城市国家,西非先后崛起了加纳、马里和桑海几个大帝国,南非出现了以建筑“石头城”闻名的津巴布韦文化。这表明()A各地区文明是独立发展的B各地区文明间缺乏共性C文明发展具有区域性特征D非洲大陆内部彼此隔绝
4、答案:C解析:从材料可得出,非洲不同地区的文明各不相同,反映出文明发展具有区域性的特征,C项正确;材料没有反映独立性,排除A项;材料不能说明缺乏共性,排除B项;D项太绝对,排除D项。故选C项。5、“他们发明了浮动园地,把都城建在岛上。16世纪初,他们的国家达到鼎盛时期。”“他们”创造的文明是A桑海文明B印加文明C玛雅文明D阿兹特克文明答案:D解析:结合所学知识可知,阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积,因此D项正确,排除ABC项。故选D项。6、希林顿非洲史:“许多民族独立地发明了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地发明了农业我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术
5、考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间地区,在公元前1000至前600年期间,存在过早期炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明A东非沿岸发展落后于西非地区B自然环境不会影响文明的发展C人类的古代文明具有多源特征D非洲大陆最早掌握了冶铁技术答案:C解析:根据材料“许多民族独立地发明了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地发明了农业”等信息可知,不同民族拥有各具特色的文明,体现了人类的古代文明具有多源特征,C项正确;材料不存在东西非之间比较,排除A项;自然环境对文明发展产生重大影响,排除B项;材料信息得不出非洲大陆最早掌握了冶铁技术,排除D项。故选C项。7、在中世纪的欧洲,如果附庸一方违
6、背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是()A双向的权利与义务B相对的自由与平等C以血缘关系为纽带D属于行政管理关系答案:A解析:根据材料“在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之撤回忠诚”,可知,中世纪的欧洲,领主和附庸具有双向契约关系,即领主和附庸之间的权利与义务是双向的,故A项正确;材料未体现“相对的自由与平等”,排除B项;当时欧洲领主和附庸关系的纽带是封土,不是血缘关系,排除C项;行政管理关系指的
7、是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,这与题意不符,排除D项。8、在十四和十五世纪,城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以扩大生产规模,增加帮工和学徒的数量,并把破产的同行雇为己用。材料说明()A分散的手工场出现B集中的手工场形成C雇佣劳动关系出现D机器大生产的出现答案:C解析:根据材料可以看出,十四十五世纪的工匠逐渐突破行会组织,雇佣同行来扩大规模,这说明当时已经出现了雇佣劳动关系,C项正确;通过材料无法看出当时出现了分散或者集中的手工工场,排除A、B项;工业革命后出现了机器生产,排除D项。故选C项。9、埃及金字塔作为法老的陵墓,体现了法老至高无上的权威。而
8、玛雅人的太阳金字塔实际是庙宇,是古印第安人祭祀太阳神的地方,其附近还有一座用于祭祀月亮神的月亮金字塔。由此可见A文明发展有一定内在规律B玛雅文明借鉴了古埃及文明C世界区域文明具有差异性D区域文明间有着密切的联系答案:C解析:根据材料可知,金字塔在埃及人和玛雅人以及古印第安人的生活中扮演的角色不同,可见,区域文明具有差异性,C项正确;材料中未涉及文明发展的内在规律,排除A项;B项在材料中无法找到依据,排除B项;区域文明间具有密切联系,与题干无关,排除D项。故选C项。10、庄园是中古西欧基本的农业经济组织,耕地由领主自营地和农民份地组成。庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自
9、己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园里的农民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主干活。这段材料说明A庄园里人们的生活水平高B庄园里的村民实行集体劳动C庄园经济自给自足的特点D庄园里的劳动者主要是奴隶答案:C解析:根据材料“庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师”可知,庄园涉及生活的各个方面,说明庄园具有自给自足的特点,C项正确;庄园中领主作为庄园的主人,生活水平较高,但是农民和农奴作为被剥削者,生活水平较差,排除A项;根据材料“庄园里的农民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,每周都要有3天为庄园主
10、干活”可知这三天为庄园主干活的时间并不固定,可知集体劳动的说法错误,排除B项;庄园里的劳动者主要是农奴和农民,排除D项。故选C项。11、如图是中世纪封臣的一份誓词,该誓词体现的制度是A封君封臣制度B庄园农奴制度C城市自治制度D君主专制制度答案:A解析:根据材料“中世纪封臣的一份誓词,”及誓词内容,可知这一制度是封君封臣制度,A项正确;材料是封臣的一份誓词,因此体现不出庄园农奴制度,排除B项;材料没有提到城市自治,排除C项;封君封臣制度制度下,封君并没有实现权力高度集中,排除D项。故选A项。12、中世纪后期的法国,出现了王权借助等级代表会议实施统治的政权形式,实现了贵族和市民阶层等共同参政,这从
11、一定程度上讲属于“分享权力”。该“政权形式”是A议会君主制B等级君主制C立宪君主制D政教合一制答案:B解析:根据材料“出现了王权借助等级代表会议实施统治的政权形式,实现了贵族和市民阶层等共同参政”结合所学知识可知,中世纪的法国的政权组织形式是等级君主制,B项正确;AC项是近代资产阶级代议制发展的表现,排除;法国并未建立政教合一的体制,排除D项。故选B项。13、“在向外拓疆的过程中,他们从落后的游牧民族,迅速成长为整个中世纪高举文明火炬的民族。他们在古希腊罗马文化和西方近代文化之间承前启后,又在东西方文明的交融中充当媒介”。材料中的“他们”来自A阿拉伯帝国B意大利王国C拜占庭帝国D俄罗斯帝国答案
12、:A解析:结合所学知识可知,中国的造纸术、印度的数字先后经过阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展,被称为“东西方交流的桥梁”,因此根据材料信息“游牧民族”“又在东西方文明的交融中充当媒介”可以判断出他们来自“阿拉伯帝国”,A项正确;意大利王国、拜占庭帝国和俄罗斯帝国与材料“游牧民族”“又在东西方文明的交融中充当媒介”无关,BCD项排除。故选A。14、以下不属于城市获得自治权的方式与途径的是A与封建主谈判B以金钱赎买C武装暴动D自建城市答案:D解析:结合所学内容可知,中世纪欧洲城市中的市民为了获得城市的自治权采取的方法主要包括与封建主谈判、以金钱赎买自治权和进行武装暴动,但不包括自建城市,D项
13、符合题意,排除ABC项。故选D项。15、除了规定伊斯兰教的教义外,古兰经还对虔诚徒众生活的各个方面,对风俗和卫生、结婚和离婚、商业和政治、犯罪及惩罚、和平与战争予以指导。因此A伊斯兰教国家的世俗生活与宗教生活有严格区分B伊斯兰教既是一种宗教信仰,又是一种社会法规C穆罕默德是世俗生活和宗教生活的最高统治者D所有阿拉伯人都要接受宗教信仰和世俗生活的指导答案:B解析:根据材料“古兰经还对虔诚徒众生活的各个方面,对风俗和卫生、结婚和离婚、商业和政治、犯罪及惩罚、和平与战争予以指导”,可知古兰经对于阿拉伯世界而言,不仅是伊斯兰教的宗教经典,也具有一定的社会法律效力,可以规范社会生活的各个方面,故B正确;
14、伊斯兰教国家实行政教合一的政治制度,故排除A;哈里发是世俗生活和宗教生活的最高统治者,故排除C;只有信仰伊斯兰教的穆斯林需要接受宗教信仰和世俗生活的指导,故排除D。故正确答案为B。填空题16、教会专权(1)经济:拥有大量_和广袤_,并向信徒征收_。(2)政治:是_的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的_制度。教皇基本实现了对教会的_统治。(3)精神:整个西欧社会的居民几乎都是_教徒,教会控制着他们的_生活,宗教戒律严重束缚了_的发展。答案:庄园土地什一税最大等级集权基督精神人性:结合所学可知,教会经济专权是拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税,处填写庄园;:结合所学可知,教会经济专
15、权是拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税,处填写土地;:结合所学可知,教会经济专权是拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税,处填写什一税;:结合所学可知,教会政治专权是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。教皇基本实现了对教会的集权统治,处填写最大;:结合所学可知,教会政治专权是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。教皇基本实现了对教会的集权统治,处填写等级;:结合所学可知,教会政治专权是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。教皇基本实现了对教会的集权统治,处填写集权;:结合所学可知,教会精神专权是整个西欧社会的居民几乎都是
16、基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展,处填写基督;:结合所学可知,教会精神专权是整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展,处填写精神;:结合所学可知,教会精神专权是整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展,处填写人性。17、古代美洲印第安人,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括_、_、_和_等。在_和_发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了_、_和印加文明。美洲文明玛雅文明阿兹特克文明印加文明兴盛期约4世纪9世纪玛雅文明达于极盛,建立众多的城市国家16世纪初,
17、阿兹特克国家进入鼎盛时期,建都特诺奇蒂特兰15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期地理范围中美洲_半岛今_地区库斯科地区政治统治(阶级关系)氏族首领、贵族和祭司构成_一般氏族成员成为平民,从事_和手工业(1)上层阶级垄断_掌握军队;(2)被征服者由原来的_首领管理,但需向阿兹特克人缴纳_如粮食、服装、_和_等(1)最高统治者是国王,世袭继承,拥有_和军事大权;(2)将全国划分为_大政区,每个政区设一个长官,由_充任;(3)帝国修建了完善的_系统;(4)被征服地区的部分或全部居民_到新地区,以防止他们反抗。社会经济(1)农业:以种植玉米为主(2)手工业:制造精美的陶器以农业为主,发明“_”,
18、扩大耕地面积;(1)土地、_和_归国家所有(2)为征兵和征税,政府编制了_;文化(1)城市建筑:精美,面积广阔,能建造用于_的_庙宇(2)发明文字;(3)用复杂的历法纪年;(4)采用_进位制,可能知道“零”的概念城市建筑:(1)都城建于特斯科科湖中心的小岛上,面积广阔,人口众多,水渠和道路纵横交错(2)都城内有_供应全城淡水,为方便交通,渠上架设了多座_结绳记事答案:马铃薯玉米番茄花生农业贸易玛雅阿兹特克尤卡坦墨西哥统治阶级农业官职部落贡赋宝石老鹰行政立法四贵族道路迁移浮动园地矿藏牲畜人口调查表祭祀金字塔20引水渠桥梁古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括
19、马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。玛雅人的城市建筑精美,有些城市的中心面积可能达到15平方千米,城内有300多座用于祭祀的金字塔庙宇。他们制造精美陶器,发明了独特的表意文字,用复杂的历法纪年,并采用20进位制,可能也知道0的概念。15世纪中期,玛雅文明衰落。14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨
20、西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋,例如粮食、服装、宝石和老鹰等。阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的小岛上,面积约10平方千米,人口20万30万。它有三条堤道与陆地相连,并有引水渠供应全城淡水。为方便交通,渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通和运输。城内最著名的建筑是太阳金字塔。13世纪,印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。帝国疆域达到10
21、0万平方千米,人口约600万,是当时最为强大的印第安人国家。它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。小提示:18、中古西欧的王权、教会和城市:教会显赫中世纪西欧封建统治的精神支柱,地位显赫。表现(1)经济上,拥有大量_和土地,征收什一税。(2)组织上,形成从教皇到各级神职人员的_。
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