高中语文必修一第二单元解题技巧总结.docx
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1、高中语文必修一第二单元解题技巧总结1选择题1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A收敛(lin)奇葩(b)原核(h)拟南芥(ji)B调侃(kn)撰写(zhun)奠定(jin)脑溢血(y)C悲怆(cng)婉拒(wn)担当(dng)毛坯房(pi)D跌宕(dng)戛然(ji)屋脊(j)超负荷(h)答案:D本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。A项,“奇葩”的“葩”应读“p”;B项,“奠定”的“奠”应读“din”;C项,“悲怆”的“怆”应读“chung”,“
2、毛坯房”的“坯”应读“p”。故选D。小提示:现代汉语普通话字音考查的都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音,与所学的教材贴近。复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。2、与七言古诗相比,七律诗格律严密,要求诗句字数整齐划一,由八句组成,每句七个字,每两句为一联,共四联,中间两联要求对仗。下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律,请将所给四句诗填写在横线上,使之成为一首完整的七律诗。下列排序正确的一项是()每逢佳节更情衷,_。_,_。_,政出和谐方大同。香茗品来夸未尽
3、,家山习习又清风。快意常如秋月满心多自信得宽广寒霜不减一旗红小字云笺记岁丰ABCD答案:D本题考查学生对律诗这种诗歌体裁的把握能力。此类型题首先要明确题干要求,了解律诗知识,本题是七律,作品内容是“贺党的十九大胜利召开”。然后要注意上下句的衔接、呼应,要加强对语境的分析与体会。首先找韵脚,根据律诗偶句押韵首句可入韵的原则,至少找到四句,最多五句,从“衷”“同”“风”可知,这首律诗押ong或eng韵,这就确定第一、三处应填写“小字云笺记岁丰”“寒霜不减一旗红”;其次,找对仗句,律诗中间两联必须对仗,题干已经给出颈联的下一句,根据对仗中词性相同词义相近的原则找出上一句,“政出和谐方大同”应与剩下两
4、句中的“心多自信得宽广”对仗,名词“政”对名词“心”,动词“出”对应“多”(活用为动词),形容词“和谐”对“自信”,“大同”对“宽广”,“方”对“得”,那么剩下的“快意常如秋月满”自然放在第二处,再依据对仗的原则,“快意”对“寒霜”,“常如”对“不减”,“秋月”对“一旗”,“满”对“红”,那么“寒霜不减一旗红”放在第三处,剩下的“小字云笺记岁丰”自然放在第一处;也可运用排除法,首联和颔联的第二句可能是或,排除A、B两项。根据颔联必须对仗这一原则推断,应该放在颔联位置上,故排除C项。最后再结合诗意进行检查。故选D。3、下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是()A田埂(gng)贬斥(bin)
5、饥馑(jn)颁发B淤泥(y)花蕊(li)山麓(l)撼卫C籼稻(shn)稻菽(sh)蕴藏(yn)签署D分蘖(ni)一蔸(du)掖着(y)陨落答案:A本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形能力。此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音。多音字要依照“据义定音,音随义转”的特点,区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累,同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。B项,“花蕊”的“蕊”应读“ru”,“撼卫”应为“捍卫”;C项,“籼稻”的“籼”应读“xin”;D项,“掖着”的“掖”应读“y”。故选A。4、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(
6、)如果一个人能坚忍不拔,不遗余力,奋力向前,那么你面前就不会有沙漠。实际上,蔑视面前的困难和不利的环境,_。但袁隆平成功了!人们也许看不到他日日夜夜蹲在稻田里的身影,听不到攻击他的闲言碎语。人们见到的,是那沉甸甸的稻穗装饰着他辉煌的人生。A使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败B使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功C积蓄自身的力量与勇气,也许是成功也许是惨不忍睹的失败D积蓄自身的力量与勇气,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功答案:C本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后
7、的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,填在横线处的文字,承接上文,省略了主语“你”,句式一致不需要“使”字,排除A、B项。第二句和第三句的顺序,由下文的“但”字得出,应先说“成功”,再说“失败”。整句意思是说“也许是成功,也许是失败”排除D项。故选C。5、下列句子中引号的作用,与例句相同的一项是()例句:“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。A有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。B“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。C他的风筝各式各样:有最简单的“
8、瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣。D科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。答案:B题考核正确使用标点符号能力,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。A.表示特殊含义。B.和例句相同,均表示引用。C.表示特定称谓。D.表示特定称谓。故选B。6、下列加点词的解释,不正确的一项是()A薄言采之之:代词,指“芣苢”B采采芣苢采采:动词,采摘C唤渠朝餐歇半霎渠:他D秧根未牢莳未匝莳:移植答案:B本题考查理解常见文言实词在文中的含义。B项,“采采”,茂盛的样子。故选B。7、下列选项中,加点词语的理解不正
9、确的一项是()A采采芣苢(茂盛的样子)薄言采之(轻微,少)B多博村酤劳苦辛(求取)薄言有之(取得,获得)C毕廪归来真了事(粮仓)薄言掇之(拾取,摘取)D三夜阴霪败场圃(连绵不断的雨)薄言袺之(提起衣襟兜东西)答案:A本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“加点词语的理解不正确的一项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。A项,“薄言采之”意思是“采呀采呀采起来”,“薄”在句中是助词,无实义。故选A。8、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()每一个时代,都有自己的精神象征。十多万青藏铁路建设者在世界屋脊上,筑就了
10、中华民族伟大精神的新高度。建成青藏铁路这一壮举将永远载入共和国史册,青藏铁路精神将永远光耀神州大地。这种精神,。是激励我们56个民族、13亿中国人民奋勇前进的强大动力是以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华是以改革创新为核心的时代精神的延伸和拓展ABCD答案:C本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,除了关注语境、关键语言如“关联词”“语气词”等外,还要注意首尾句及其与上下的联系,也要关注每句句末的标点。本题中,这段文字对“这种精神”的诠释有三句话,这三句话是有着严密的逻辑关系的:先有“民族精神的传承和升华”,再有“时代精神的延伸和拓展”,在此二者
11、的基础上,才有了“激励我们56个民族、13亿中国人民奋勇前进的强大动力”。“传承和升华”及“延伸和拓展”这两组词语本身,就透露出了句子间逻辑关系的信息,另外注意“民族”“时代”“中国”之间的逻辑关系。故选C。9、下列句子中,没有语病的一句是A红海行动这部电影,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,展现并挖掘了中国军队的实力,获得高达5亿美元的票房。B“一个营业员服务态度不好,外地人会说你那个城市服务态度不好,港澳同胞会感到祖国不温暖”,张秉贵简单的话语彰显其胸怀全局的大局观念。C作为21世纪的年轻人,我们渴望施展自身的意志和才华,做真正的自己,渴望比“服从工作需要”更自由和更深层次的表达。D作
12、为一名中学教师,他坚持义务献血18年,累计献血量超过11000毫升,被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号。答案:B本题考查对病句的理解、把握能力。常见病句六大类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。A项,语序不当,改为“挖掘并展现”。C项,搭配不当,“施展”和“意志”不搭配。D项,结构混乱句式杂糅,改为“被评为”或者“荣获称号”。故选B。小提示:解析病句的技巧:1.看动词在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或
13、小成分里的动词。一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。2.看关联词不同的关联词所运用的语义场是不同的,因此在遇到一个句子含有关联词时,首先要注意运用的关联词是否符合语境要求;其次,要注意关联词是否正确搭配或残缺不全;第三,特别要注意关联词与主语的位置是否得当。3.看数量词只要掌握正确的方法,一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。错误地使用数量词,主要表现为以下几个方面:一是约数与语气副词合用所导致的语意重复或矛盾,二是用倍数来表示降低或减少,三是数量词与中心语搭配不当,四是“数量词+名词+名词”这一结构产生歧义。4.看否定词在病句题中,因错误运用否定词而导致句子不合逻
14、辑的情况时有出现。在辨别时,尤其不能忽视像“防止、否认、杜绝、禁止、避免”等含有否定义的词语,当它们与否定词连用时,务必要审查该句语意是否符合逻辑。5.看并列项并列项在句子里是常见的,任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志,它可以是名词与名词的并列,也可以是动词或形容词之间的并列。并列项如果有误,主要存在三个方面:一是并列项之间类属关系不当,存在包含或交叉关系;二是并列项在句中与同其发生关系的另一成分不能完全搭配或一一照应;三是并列项之间语意重复或抵触,导致句子成分赘余或逻辑有误。6.看“是”和“和”“是”和“和”是造句时常用的两个字,但运用时稍有不
15、慎,就会产生语病,因而也很容易成为命题者的设置点。一般来讲,“是”字句较常见的语病是主宾搭配不当、句式杂糅和成分赘余等;“和”字句较常见的语病是表意不明、不合逻辑和搭配不当等。10、下列与红楼梦中判词所对应的人物排序正确的一项是(1)才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。(2)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。(3)情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。(4)桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。A王熙凤秦可卿贾探春李纨B贾探春秦可卿李纨王熙凤C秦可卿王熙凤李纨贾探春D贾探春王熙凤秦可卿
16、李纨答案:D本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要积累大量的人物形象,这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。仔细阅读红楼梦即可得出答案。(1)判词说的是探春,“才自精明志自高”,是说探春才华出众而且志向远大,见红楼梦中探春理家和查抄大观园。“生于末世运偏消”,是指她生活在逐渐没落的贾府,且并非正室所生而是出自侧室赵姨娘。后两句是指探春远嫁,在红楼梦接近尾声时,一位远方王爷聘下探春,探春被迫远嫁。(2)判词说的是王熙凤,“凡鸟从末世来”指的是凤姐这么一个能干的女强人生于末世的不幸,“凡鸟”是繁体里的“凤”字,也就暗指王熙
17、凤。从凤字拆出来得“凡鸟”二字比喻庸才,借用吕安对喜的典故,点出“凤”,自然是种讥讽。画里的雌凤所靠着的冰山,指的就是将融化的贾府所象征的靠山。“一从二令三人木”指的是丈夫贾链对凤姐的态度变化,新婚后先“从”,对她百依百顺,样样都听她的;“二令”解为“冷”,指的是丈夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令;“三人木”以“拆字法”是指她最后被休弃的命运。“哭向金陵事更哀”就是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照,在当时封建的社会中,被休弃是非常悲惨的。(3)判词说的是秦可卿,“情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。”太虚幻境宫门上有“孽海情天”的匾额,意思是借幻境说人世间风月情多
18、。这是为了揭露封建大家族黑暗所用的托词。“幻情身”,幻化出一个象征着风月之情的女身,这暗示警幻仙姑称为“吾妹”、“乳名兼美,表字可卿”的那位仙姬,就是秦可卿所幻化的形象。判词的大概意思是说:虚幻的风月情就像天那么高、像海那么深,一旦让滥情人相处在一起,就必然导致男女双方荒唐的淫乱与放纵。虽然都说不肖的子孙全部都出自荣国府,但其实开始造成祸患的却是宁国府的人。(4)判词说的是李纨。1.“桃李”句借此喻说李纨早寡,她刚生下贾兰不久,丈夫贾珠就死了,所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样,一到结了果实,景色也就完了。这一句还暗藏她的姓名,“桃李”藏“李”字,“完”与“纨”谐音。2.“到头”句喻指
19、贾兰.贾府子孙后来都不行了,只有贾兰“爵禄高登”,做母亲的也因此显贵。画中图景即批此。3.“如冰”二句意思是说,李纨死守封建节操,品行如冰清水洁,但是不值得羡慕,像她这样早年守寡,为儿子操心一辈子,待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候,却已“昏惨惨,黄泉路近了”,结果只是白白地作了人家谈笑的材料。故选D。课内阅读11、袁隆平和钟扬都是在科学界很有影响的人物,可写的材料很多,两篇通讯是如何选材、组材的?答案:【示例】(1)袁隆平作为国家首届最高科技奖获得者,他的成就主要是成功培育杂交水稻,这是人物事迹的核心内容。作者以事写人,以追述杂交水稻研究过程作为贯穿全篇的线索组织材料,依序写出了其中的一个个
20、重要环节:发现“天然杂交稻”的杂种第一代研究水稻杂种优势利用寻找与发现水稻天然雄性不孕株研究证明培育杂交水稻切实可行研究成功两系杂交稻从国内到国际引种推广杂交水稻培育超级稻成果世界领先引导一场新的“绿色革命”。这样使读者清晰地了解了袁隆平的科学探索之路,还理解了袁隆平敢于挑战权威、坚持真理、勇于创新的精神品格。(2)选取典型事迹,全方位展现人物的风采。“探界者”钟扬一文,开篇揭示了钟扬的多重身份:植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家等,再以五个部分各有侧重地选取典型事迹,展现钟扬的精神品格。如“科学队长”部分中,选取了钟扬承担上海自然博物馆图文写作工作,撰写、翻译,审校科普著作,为中小学生义
21、务进行形式多样的科普等多方面的典型事迹,表现钟扬对科普工作的奉献。本题考查学生理解文章内容分析文章叙事特点的能力。喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平写了哪7件事,分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱并献身于农科研事业)1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。(勇于实践,敢于探索)1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想,破除迷信,敢于创新)1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。(坚持真理,实事求是)1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。(坚持真理,实事求是)1986年以来
22、,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。(矢志为中国和世界人民作贡献)袁隆平的两个心愿,要引导一场新的“绿色革命”。(矢志为中国和世界人民作贡献)这篇人物通讯叙事时按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。以记叙为主,夹以描写、议论、说明,形式活泼。贯穿全文的中心线索是课文第23行:“这位水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。”本篇通讯全面地记叙了杰出的世界级农业科学家袁隆平的优秀事迹和重大成果,他志向高远,开拓奉献,品格高尚,富有创新精神和坚韧不拔的意志,值得我们好好学习。“探
23、界者”钟扬一文从植物学家、科普方面,通过钟扬的典型事例,也就是他少年时的经历,展现他工作后的多方面的付出。表现了他为我们国家的科研事业而不畏辛劳、不断努力、无私忘我奉献的精神。钟扬生前是研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师,长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作,取得一系列重要研究成果。他在学术上的成就是有着巨大贡献的,所以被写进了教科书内。开篇以拟南芥在植物学界的重要性出发,自然引出青藏高原上拟南芥的发现者钟扬,并进一步介绍了他的身份,概括了他的贡献和非凡的人生历程。开篇切入自然,感染力强,容易吸引读者。“达人”在网络中是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,或
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