通用版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结.docx
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通用版初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳总结(精华版) 1 单选题 1、甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度为ρ乙。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是( ) A.ρ甲<ρ乙 ,p甲<p乙B.ρ甲<ρ乙 , p甲=p乙 C.ρ甲>ρ乙 , p甲>p乙D.ρ甲>ρ乙, p甲=p乙 2、一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( ) A.B. C.D. 3、赛车的尾部安装有尾翼,如图所示。尾翼的主要作用是在赛车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地力。则尾翼横截面的形状可能是下图中的( ) A.B.C.D. 4、下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是( ) A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大 B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力 C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大 D.用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 5、在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是( ) A.坦克通过履带与地面接触 B.单钢轮压路机有较重的前轮 C.滑雪板与雪地接触面积较大 D.背包用较宽的背带 6、如图所示,薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B,质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A、B液体中,且V甲>V乙,此时,液体对容器底的压强相等。现将两小球取出并交换投入另一容器中,小球依然浸没且无液体溢出,则操作前后A、B液体对容器底部压强的变化量ΔpA、ΔpB和两容器对地面的压力F1、F2的关系是( ) A.ΔpA>ΔpB,F1>F2B.ΔpA>ΔpB,F1<F2 C.ΔpA<ΔpB,F1<F2D.ΔpA<ΔpB,F1>F2 7、新冠疫情期间,下班时,某企业要求员工利用截孔器把口罩打孔破坏后再丢弃。确保废弃口罩不会被重复使用,如图所示。双手共同作用对口罩施加竖直向下,等大的力。口罩受到钉子的压强最大的是( ) A.B.C.D. 8、下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是( ) A.甲图,矿山上的大型载重汽车,车轮宽大是为了减小压强 B.乙图,空中飞行的飞机,机翼上下表面气体的流速不同,气流对飞机产生向上的升力 C.丙图,青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大 D.丁图,用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 9、如图,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲( ) A.所受的重力较大B.所受的重力与乙的相等 C.对沙滩的压强较大D.对沙滩的压强较小 10、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了( ) A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热 C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关 11、2022年2月,北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会的运动场景,解释正确的是( ) A.图甲:冰壶表面打磨得很光滑,是为了增大摩擦力 B.图乙:滑雪板面积较大,是为了增大压强 C.图丙:冰球离杆后继续运动,是因为冰球具有惯性 D.图丁:滑冰运动员转弯滑行时,处于平衡状态 12、下列关于压强的说法不正确的是 A.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的 B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大 C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强 D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压 13、如图所示,两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上,注满质量相等的不同液体,甲容器底部受到液体的压力为F1,乙容器底部受到液体的压力为F2,则( ) A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断 14、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为( ) A.1.5×102帕B.1.5×103帕C.1.5×104帕D.1.5×105帕 15、如图中,属于减小压强的是( ) A.锋利的篆刻刀 B.注射器的针头 C.骆驼宽大的脚掌 D.破窗锤的尖头 多选题 16、如图所示,甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,静止在水平桌面上。甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2。甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强、压力分别为p1、F1;乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强、压力分别为p2、F2。已知S1>S2,ρ1>ρ2,则下列判断正确的是( ) A. p1< p2B.p1>p2C.F1<F2D.F1>F2 17、如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是( ) A.此装置从地面移至山顶,玻璃管内外液面高度差会减小 B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱长度变化 C.若玻璃管内进气,则管内外水银柱高度差将增大 D.换用粗玻璃管做实验,管内外水银柱高度差将减小 18、下列现象中,“吸”的科学原理与如图实验的原理相同的是( ) A.吸尘器吸灰尘B.拔火罐吸在皮肤上C.大风吸起伞面D.用吸管吸牛奶 19、下列数值与实际相符的是( )。 A.中学生体重大约是50NB.中学生站立时对水平地面的压强是104帕 C.粗略计算大气压约为105帕D.大气压大约能支撑10米高的水柱 20、如图所示,在容器中固定一个密闭隔板,将容器分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受液体压强不同使其形状发生改变。下列说法中正确的是( ) A.该装置内的左侧液体密度一定小于右侧液体密度 B.利用该装置可以探究液体压强与液体深度是否有关 C.利用该装置可以验证液体内部向各个方向压强相等 D.利用该装置可以探究液体压强与液体密度是否有关 21、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上,它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为1kg,甲的底面积为100cm2。如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分,剩余部分对水平地面的压强分别为p甲和p乙,(g取10N/kg)下列说法正确的是( ) A.切割前甲物体对地面的压强为100 Pa B.甲物体的密度小于乙物体的密度 C.p甲>p乙 D.p甲=p乙 22、如图所示的四个实验,其中能说明大气压存在的是( ) A.马德堡半球实验B.覆杯实验 C.伽利略斜面实验D.帕斯卡桶实验 23、如图所示是“祝融号”火星车在火星上开展探测工作时的情景。仔细观察火星车的车轮表面做得又宽又大,下列情境中与此目的相同的是( ) A.饮料管的一端剪成斜口B.在铁轨下面铺枕木 C. 书包背带做得较宽D.安全锤头部做成锥形 24、如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力他时刻都要受到的有( ) A.自身的重力B.地面的支持力C.地面的摩擦力D.大气的压力 25、如图所示,沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是( ) A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强 B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变 C.若把此装置顶部开一个小洞,水银会向上喷出 D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大 填空题 26、图为某款N95口罩的示意图,口罩的鼻夹与鼻梁接触处附有海绵,其目的是为了______鼻夹对鼻梁的压强;为了佩戴时与脸部贴合的更紧密,口罩带通常用______性材料制成。 27、如图,在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水,取一段两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,把此装置从某山上的A位置带到B位置的过程中,发现玻璃管中液面下降了,由此可判断,B位置的海拔更___________ 。(选填“高”或“低”) 28、如图甲所示的容器放置在水平地面上,该容器上、下两部分都是圆柱形,其横截面积分别为S1、S2,容器底部装有控制阀门。容器内装有密度为0.8×103kg/m3的液体,液体通过控制阀门匀速排出的过程中,容器底部受到液体的压强P随时间t变化关系如图乙所示。则阀门打开前液体的深度H=_______cm,上、下两部分横截面积之比S1:S2=_______。(g取10N/kg) 29、如图甲为阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是 ______,这是由于 ______的作用。该壶的设计遵循了 ______原理。 30、如图所示,将一支试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20 cm,在标准大气压下,管外水银面上受到的大气压___________(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压,为___________Pa,若在试管顶部开一小孔,最终将看到___________现象。 12- 配套讲稿:
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- 通用版 初中 物理 年级 下册 第九 压强 知识点 归纳 总结 精华版
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