通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展经典知识题库.docx
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通用版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展经典知识题库 1 单选题 1、三国两晋南北朝时期政局动荡、战火连绵,长期处于分裂状态,其中统一过北方黄河流域的政权不包括 A.前秦B.孙吴C.北魏D.北周 答案:B 解析: 结合所学知识可知,孙吴政权是孙权在中国东南部建立的政权,属于长江中下游地区,B项符合题意;前秦、北魏和北周都曾统一过北方黄河流域,排除ACD项。故选B项。 小提示: 2、(1)背景:________日趋剧烈。 (2)目的:________。 (3)代表:________。 ①时间:公元前356年。 ②内容:________,奖励耕织;奖励军功;强制把大家庭拆散为个体________;“废井田,开阡陌”;实行________;推行县制,县的主要官员由君主________。 ③特点:持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底。 ④影响:商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长。变法使秦国国富兵强,为秦________奠定了基础。 答案: 兼并战争 富国强兵 商鞅变法 重农抑商 小家庭 什伍连坐 任免 统一 解析: 根据所学(1)背景:根据所学可得出,当时兼并战争日趋剧烈。 (2)目的:主要是富国强兵。 (3)代表:商鞅变法。①时间:公元前356年。②内容:重农抑商,奖励耕织;奖励军功;强制把大家庭拆散为个体小家庭;“废井田,开阡陌”;实行什伍连坐;推行县制,县的主要官员由君主任免。③特点:持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底。④影响:商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长。变法使秦统一。 3、秦朝皇帝之下由三公九卿组成中央政府,负责管理全国的。三公指________、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 答案:丞相 解析: 结合所学内容可知,秦朝皇帝之下由三公九卿组成中央政府,负责管理全国的。三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 4、新时期时代表性的人类有: (1)新时期时代早期 ①距今约________我国进入新时期时代。距今约7000—5000年黄河中游地区进入________时期,它的典型器物是________。以________等为主要栽培作物 ②同期,黄河下游地区出现了________,长江下游出现________ ③河姆渡居民种植________并且掌握了________。我国是世界上最早养蚕缫丝的国家 (2)新时期时代晚期:距今约5000年的新时代晚期的________代表器物是________被称为蛋壳陶,同时,北方辽河上游有________,长江下游有________。他们出土了精美的________。 答案: 1万年前 仰韶文化 彩绘陶器 粟 大汶口文化 河姆渡文化 水稻 养蚕缫丝 龙山文化 黑陶 红山 良渚 玉器 解析: 根据所学,距今约一万年前我国进入新时期时代。距今约7000—5000年黄河中游地区进入仰韶文化时期,它的典型器物是彩绘陶器。以粟等为主要栽培作物。同期,黄河下游地区出现了大汶口文化,长江下游出现河姆渡文化。河姆渡居民种植水稻并且掌握了养蚕缫丝。我国是世界上最早养蚕缫丝的国家。新时期时代晚期:距今约5000年的新时代晚期的龙山文化代表器物是黑陶被称为蛋壳陶,同时,北方辽河上游有红山,长江下游有良渚。他们出土了精美的玉器。 5、有学者对《中国历代名人词典》统计发现,魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字,唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出唐代 A.佛道思想在民间广为流传B.三教合一的趋势不断加强 C.儒学已经出现复兴的迹象D.中外文化交流的进程加快 答案:C 解析: 材料反映了对比魏晋南北朝时期的人名,唐朝的人名多采用与儒家文化相关的字,这体现了唐朝时期儒家文化影响力增强,从侧面说明了儒学已经出现复兴的迹象,C项正确;材料反映的是魏晋和唐朝时期名人的取名情况,没有反映民间情况,排除A项;材料只反映了名人取名情况,无法说明三教合一的趋势加强,排除B项;材料未涉及到与外国的文化交流,排除D项。故选C项。 6、《汉书》中说:“《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。”后世称封建王朝统治全国为“大一统”。下列文学成就最晚体现出“大一统”气度的是 A.汉赋B.楚辞C.乐府诗D.唐诗 答案:D 解析: 注意限定信息“最晚”、“大一统”,结合所学可知,唐朝是封建大一统社会的鼎盛时期,唐诗是唐朝的文学作品,在选项中属于最晚的时期,符合题意,D项正确;汉赋描写的是西汉大一统的气魄和声威,但不符合“最晚”,排除A项;楚辞产生于战国时期,这一时期国家处于分裂状态,排除B项;乐府诗兴起于秦朝,秦朝是大一统时代,但不符合“最晚”,排除C项。故选D项。 7、“文景之治” (1)汉初与民休息:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉________思想,采取“________”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。 (2)文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“________”。 答案: 黄老无为 与民休息 文景之治 解析: (1)结合所学知识可知,汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。 (2)文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。汉朝的物质基础亦大大增强,是中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世。文景之治不仅是中国历史上经济文化飞速发展的一个伟大时代,同时也是为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实物质基础的养精蓄锐时期。 小提示: 8、隋唐时期的大运河,南起余杭,中经江都、洛阳,北到涿郡,将黄河、淮河、长江、钱塘江联系起来。可见,隋唐大运河( ) A.使全国经济重心完全转移到南方 B.推动了对外贸易全面繁荣 C.使北方的商品生产陷入持续低迷 D.便利于南北方的经济交流 答案:D 解析: 结合所学知识可知,隋朝时期修建的京杭大运河,对于维护国家统一,促进南北经济文化交流起到重要作用,D项正确;经济重心南移完成是在南宋,排除A项;材料与推动对外贸易无关,排除B项;材料与北方的商品生产无关,排除C项。故选D项。 小提示: 9、措施:(1)巩固中央集权的措施中央:①确立________:嬴政兼采三皇五帝名号,自称“始皇帝”。史称“秦始皇” ②三公九卿制:三公,指________、________、________,九卿泛指分管具体事务的诸卿地方 ③废除分封制,推行________——设立郡县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里、亭,分别负责管理民众和治安 (2)巩固统一的措施:________ 答案: ①皇帝制 丞相 太尉 御史大夫 郡县制 统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁布法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等 解析: 根据所学知识可知,秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施。秦朝最早确立皇帝制度,嬴政兼采三皇五帝名号,将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣,九卿泛指分管具体事务的诸卿。在地方彻底废除分封制,将战国时已经形成的郡县制在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里、亭,分别负责管理民众和治安。此外,秦朝还大规模推行巩固统一的措施,如统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁布法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。所以,①处为皇帝制;②处为丞相;③处为太尉;④处为御史大夫;⑤处为郡县制;⑥处为统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁布法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。 10、下列选项中,唐代发明的农耕生产工具是 A.B. C.D. 答案:A 解析: 根据图示信息可知,唐代发明的农耕生产工具是曲辕犁,A项正确;骨耜的使用,充分地显示了河姆渡人的聪明智慧,排除B项;双尖木耒是原始时期的农业工具,排除C项;凹形铁锄是春秋时期的耕作工具,排除D项。故选A项。 小提示: 11、下表是对唐玄宗和唐宪宗时期宰相出身的统计: 时期 宗室 士族 庶族 待考证 唐玄宗 3 24 4 唐宪宗 1 19 2 3 由表可知A.科举制逐渐发展完善B.社会的发展需要进一步打破桎梏 C.士族控制了国家政权D.君主专制权力受到世家极大制约 答案:B 解析: 从材料中的数据可知,唐朝时期的士族地主仍然占据绝大部分比重,这说明当时的社会阶层有待进一步流动,B项正确;宋朝时期的科举制逐步走向完善,排除A项;士族控制国家政权是在魏晋时期,排除C项;唐朝时期通过三省六部制强化了君主专制,D项说法不符合史实,排除。故选B项。 小提示: 12、秦暴政表现 (1)秦始皇大兴土木,建造宫殿、陵墓;求仙访药,巡游、封禅,征发繁重;刑法严苛。接受李斯的建议,实施“________”。 (2)秦二世:残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担。 答案:焚书坑儒 解析: 根据所学知识可知,秦始皇在文化方面采取焚书坑儒的举措。 13、下表所示是唐代宗在位时期关于枢密使的相关介绍,这一使职的设立 A.反映了唐代宗加强皇权的意愿B.表明唐朝决策机制趋向完备 C.使唐朝出现了宣官专权的局面D.标志着唐朝三省制名存实亡 答案:A 解析: 材料反映了唐代宗任命宦官担任枢密使,参与国家机密、政事的处理,负责上传下达,这体现了唐代宗加强皇权的意愿,A项正确;宦官担任枢密使,无法说明决策机制趋向完备,排除B项;唐朝后期,宦官权力不断扩大导致宦官专权局面出现,而不只是宦官充任枢密使导致的,排除C项;唐朝三省制并没有因为宦官充任枢密使而名存实亡,排除D项。故选A项。 小提示: 14、西周灭亡 (1)公元________,爆发“________”,________出逃,召公、周公共同执政,史称“________”。 (2)公元前771年,西北游牧民族________攻破镐京,杀死________,西周灭亡。 (3)公元前770年,________东迁________。 答案: 前841年 国人暴动 周厉王 共和行政 犬戎 周幽王 周平王 洛邑 解析: (1)根据所学,公元前841年,爆发“国人暴动”,周厉王出逃,召公、周公共同执政,史称“共和行政”。 (2)根据所学,公元前771年,西北游牧民族犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。 (3)根据所学,公元前770年,周平王东迁洛邑。 15、对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化 A.缘于北方农业耕作技术退步B.反映南北经济逐渐趋于平衡 C.主要是由气候变迁而引发D.说明政局变化影响经济格局 答案:D 解析: 据图片信息“对比汉武帝时期,南北朝时期农牧分界线向中原地区内移”并结合所学知识,南北朝时期游牧民族南下,北方战乱,北民南迁,促进南方的发展,为经济重心南移奠定了基础,所以,政局变化影响经济格局,D项正确;农牧分界线的变化缘于游牧民族内迁,排除A项;唐朝南北经济逐渐趋于平衡,排除B项;气候变迁不是主要原因,排除C项。故选D项。 填空题 16、与突厥(战争→设置机构) (1)东突厥:隋末中原动乱,东突厥南侵,________初年唐朝大败东突厥,俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“________”。 (2)西突厥:高宗时灭亡西突厥。 (3)设机构:唐朝中央政权加强对西域的管理,先后设置________和________,统辖天山南北。 (4)结局:8世纪中叶,安置在北方的突厥反叛唐朝被________所灭。从此,突厥在中国北方退出了历史舞台。 答案: 贞观 天可汗 安西都护府 北庭都护府 回纥 解析: 略 17、中国古代官吏制度不断演变,汉朝选官主要实行________.隋唐时期,选官用人采用________.为后代沿用。 答案: 察举制 科举制 解析: 根据所学知识可知,汉代主要选官制度是察举制,重视品行;隋唐时期实行科举制,注重才学,被后世沿用。 18、将下列制度、政策或事件填入勾之相应的时代(填括号) A推行均输平准 B党锢之祸 C设立中朝 D设置安西都护府 E增强尚书台作用 F实行两税法 西汉____东汉____唐朝_____________ 答案: AC BE DF 解析: 根据所学,西汉在经济上推行推行均输平准,政治上设立中朝,加强皇权。东汉中期以后,诸帝大多年幼继位,年寿不长。皇帝年幼不能亲政,太后掌握朝政,实际权力控制在外戚手中。皇帝长大后不满外戚干政,便依靠宦官铲除外戚势力,宦官又因此掌控朝政,从而出现外戚宦官交替专权的局面。他们各谋私利,相互争斗,致使东汉后期政治腐朽黑暗。一些正直官员和士人不满现实,通过品评人物而抨击时政,称为“清议”。他们的反抗触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。东汉初年,刘秀“且知天下疲耗,思乐息肩”。在政治上,他吸取西汉后期的教训,加强中央集权,“虽置三公,事归台阁”,严格控制外戚干政,增强尚书台作用。640 年,唐太宗派兵征服依附西突厥的高昌,设置安西都护府。高宗在位时,灭亡西突厥。后来武则天在位时,设置北庭都护府,与安西都护府分治天山南北。780 年,唐德宗接受宰相杨炎的建议, 实行两税法。规定:由中央政府确定总的税额,分配到各地征收;户不分主户和客户,以当时的居住地,编入户籍;每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。 小提示: 19、隋唐时期,中书省、门下省和尚书省分别负责________、________和________。 答案: 决策 审议 执行 解析: 唐朝实行三省六部制,其中中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行。 20、数学:南朝________精确地算出圆周率。 答案:祖冲之 解析: 略 21、安史之乱:唐玄宗在边境重地设节度使,造成藩镇割据,________年安禄山、史思明发动叛乱史称安史之乱。从此,唐朝由胜转衰 答案:755 解析: 略 22、 建立 618年,李渊在_____称帝,建立唐朝。 唐朝的繁荣 贞观之治:唐太宗李世民吸取____的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面,史称“__________”。 武周:武则天当权期间,社会经济持续发展 开元盛世:_____选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世” 民族关系 (1)突厥:先后出兵灭东突厥和西突厥,加强对西域的管理,先后设置__________和__________,统辖天山南北。 (2)吐蕃 :__________入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布,唐蕃和亲促进汉藏的友好关系和经济文化交流。9世纪中期,吐蕃与唐会盟,此后唐蕃基本上停止了纷争 (3)靺鞨:唐玄宗封其首领__________为渤海郡王 答案: 长安 隋亡 贞观之治 唐玄宗 安西都护府 北庭都护府 文成公主 大祚荣 解析: 根据所学知识可知,618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。随后,唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力,统一全国。继位的唐太宗李世民吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。唐高宗之孙李隆基即位,是为唐玄宗。他选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”。唐朝中央政权加强对西域的管理,先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北。7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。唐蕃和亲,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。9世纪中期,吐蕃与唐会盟,此后,唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。所以,①处为长安;②处为隋亡;③处为贞观之治;④处为唐玄宗;⑤处为安西都护府;⑥处为北庭都护府;⑦处为文成公主;⑧处为大祚荣。 23、________年曹丕称帝,定都________,国号________,东汉灭亡。刘备定都________,史称________,简称蜀。孙权定都建业,国号________ 答案: 220年 洛阳 魏 成都 蜀汉 吴 解析: 根据所学知识可知,220年曹丕称帝,定都洛阳,国号魏,东汉灭亡。刘备定都成都,史称蜀汉,简称蜀。孙权定都建业,国号吴。 得出:①220年②洛阳③魏④成都⑤蜀汉⑥吴 24、在东西方不同制度下,各国的决策机构不尽相同,反映了东西方政治决策系统的差异性。结合所学知识,回答下列问题。 (1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识,完成下列问题。 ①中国隋朝时对高丽用兵,决策者(或决策机构)是_________ 理由是_______________________ ②公元前420年的雅典:决策者(或决策机构)是__________ 理由是________________________ ③1840年英国发动对清朝的鸦片战争,决策者(或决策机构)是__________ 理由是________________________ ④1879年德国对法国宣战,决策者(或决策机构)是___________ 理由是_________________________ (2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你要如何通过国会批准而采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都要与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。_____________________ 答案: 皇帝 皇权至高无上,掌握国家一切军政大权。 公民大会 公民大会是最高权力机关。 议会 议会是国家政治生活的权力中枢,掌握实权。 皇帝 德意志帝国宪法规定,国家元首拥有宣战权。 特征:总统掌握行政权,但受到国会的制约内阁只对总统负责。 表现:英国首相是议会多数党领袖担任,掌握国家行政大权,又通过议会掌握立法权,有权解散议会。内阁全体成员对政府事务集体负责,与首相在政治上共进退。 解析: 试题分析:(1)此题考查的是古今中外的政治体制的特点。中国古代的体制是专制主义中央集权体制,皇权至上;雅典实行的是民主制,公民大会是国家的最高权力机构;近代英国的权力中心是议会,也是决策机构;德国虽然建立了近代的政体,但是其权力中心还是在皇帝身上。根据以上分析,可以很容易的得到答案。(2)此题考查的是英国与美国的政体特点。英国确立的是君主立宪制政体,实行的是责任内阁制,内阁就政府事务集体负责,因此丘吉尔需要取得内阁成员的一致;美国是三权分立的体制,需要考虑国会的制衡作用。 考点:古今中外的政体 点评:此题涵盖了古今中外主要的政体类型,跨度比较的大,需要对相关的知识进行整体的把握。中国古代的政治体制和雅典的政治体制的比较、英国同德国政治体制的比较和美国与英国的政治体制的比较等。 25、医学: (1)________完成医学名著________; (2)唐高宗时编修的________,是世界上________。 答案: 孙思邈 《千金方》 《唐本草》 最早由国家颁行的药典 解析: 略 材料分析题 26、阅读材料,回答问题: 材料一:魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书•文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8,占人口输出区总数的1/2左右。其中,由秦、雍地区流出人口,占原地人口总额的1/3;从并州迁到冀、豫等州的人口,占原地人口总额的2/3。……史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口,波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱。但它也对社会的久远进步,开辟了道路。 材料二:“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人,亦无千金之家。” ——《史记》 材料三:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁成稳,则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆衣天下。” ——《宋书》 (1)根据材料一及所学知识,概括魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点。 (2)材料二中描述的汉朝时的江南与材料三中描述的南朝时的江南有什么不同?为什么会有这样的变化? 答案:(1)边疆和内地双向迁移;流动人口规模大;各民族之间出现杂居交融。 (2)汉朝时期江南地区生产力落后,尚未得到开发。原因:北民南迁带来丰富劳动力和先进的生产工具;江南地区相对安定;自然环境优越。 解析: (1)根据“既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁”得出边疆和内地双向迁移;根据“西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8”得出流动人口规模大;根据“十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居”得出各民族之间出现杂居交融。 (2)根据“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”可知汉朝时期江南地区生产力落后,尚未得到开发。 出现变化的原因结合所学内容可知,主要是北民南迁带来丰富劳动力和先进的生产工具;江南地区相对安定;自然环境优越。 27、阅读下列材料: 材料一 九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。 ——《魏书·食货志》 材料二 高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁地。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。 ——《魏书·李冲传》 请回答: (1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用? (2)材料二反映了哪一历史事件?这样做的目的是什么?采取了什么策略?反映了怎样的实质问题? 答案:(1)推行均田制。 前提:国家掌握大量可供支配的无主荒地。 作用:有利于北方地区社会经济的恢复和发展。 (2)孝文帝迁都洛阳。 目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 策略:以南征为借口。 反映了改革面临很大的阻力。 解析: (1)改革措施:根据材料“下诏均天下民田”可知推行均田制。 前提:根据所学知识可知前提是国家掌握大量可供支配的无主荒地。 作用:根据所学知识可知均田制的推行有利于北方地区社会经济的恢复和发展。 (2)历史事件:根据材料“高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁地”可知孝文帝迁都洛阳。 目的:根据所学知识可知当时孝文帝迁都洛阳,是为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 策略:根据材料“旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳”可知以南征为借口。 实质问题:迁都要以南征为借口,这说明改革面临很大的阻力。 28、材料:魏晋南北朝官吏考课废弛严重,冯太后和孝文帝改革,从吏治着手,按守宰任期“治绩”好坏为定,不拘年限。太和十五年(公元491年)发布《外考令》作为改革吏治的依据。北魏太和改制与当时官品格式变化相适应,官吏考课之赏罚与官品、官阶结合起来。北魏官分九品,品有正从,复次分阶,共九品十四阶。考课上中者,即可升一阶,考为下弟者,其罚亦以一阶为限。北魏官员考课要记录在案,存于尚书省,谓之考簿。考课之赏罚与官品紧密结合,明确规定升降均以一阶为限,百官以考课定阶,再以阶授官,这无疑较前代在考课制度上的大进步。北魏在继承魏晋旧法的同时,比前代考课制度增添了新的内容,促进了考课制度的发展,为隋唐考课奠定了基础。 ——摘编自《中华文明史·魏晋》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括北魏太和改制官吏考课制度改革的内容。 (2)根据材料并结合所学知识,简析北魏太和改制官吏考课制度改革的意义。 答案:(1)内容:按官吏治绩为考课主要标准;通过颁行国家律法作为考课依据;考课与官吏晋升相结合,考课记录在案作为授官与赏罚依据。 (2)意义:一定程度上改变前代官吏考课弊端,澄清吏治,推动北魏九品中正制的完善;加强中央集权,调整与世家大族的关系,巩固北魏统治;继承前代考课法的同时有所创新,为隋唐官吏考课奠定基础。 解析: (1)根据材料“按守宰任期“治绩”好坏为定,不拘年限”可知按官吏治绩为考课主要标准;根据材料“太和十五年(公元491年)发布《外考令》作为改革吏治的依据”可知通过颁行国家律法作为考课依据;根据材料“北魏官分九品,品有正从,复次分阶,共九品十四阶。考课上中者,即可升一阶,考为下弟者,其罚亦以一阶为限”可知考课与官吏晋升相结合;根据材料“北魏官员考课要记录在案,存于尚书省,谓之考簿”可知考课记录在案作为授官与赏罚依据。 (2)根据材料“魏晋南北朝官吏考课废弛严重,冯太后和孝文帝改革,从吏治着手”“北魏太和改制与当时官品格式变化相适应,官吏考课之赏罚与官品、官阶结合起来”可知为了澄清吏治,北魏开始改革官吏考课,这种改革在一定程度上改变前代官吏考课弊端,澄清吏治,推动北魏九品中正制的完善;根据材料“北魏在继承魏晋旧法的同时,比前代考课制度增添了新的内容,促进了考课制度的发展,为隋唐考课奠定了基础”可知继承前代考课法的同时有所创新,为隋唐官吏考课奠定基础;根据所学知识可知官吏考课制度改革和官吏晋升相结合,在一定程度强化了对官吏的管理,弱化了世家大族对官员的影响,加强了中央集权,巩固了北魏的统治。 29、阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二前燕创立者鲜卑慕容氏宣称先祖是“有熊氏之苗裔”,前秦创立者氐人符氏宣称先祖为“有扈之苗裔”,后秦创立者羌人姚氏宣称“其先有虞氏之苗裔”,大夏政权创立者赫连勃勃声称:“朕大禹之后,居幽、朔。” ——据(唐)房玄龄等《晋书》 (1)比较材料一中两张形势图及十六国统治者族属表,分析十六国国号设置的特点。 (2)概括材料二中的历史现象,分析这一现象出现的原因,并举一事例佐证这一现象的影响。 答案:(1)特点:在统治中心和地域大体一致的情况下,许多国家采用了中原模式的国号 (2)信息:少数民族统治者宣称自己是华夏后裔。 原因:构建政权的合法性;民族交融趋势加强;华夏文明的先进。 举例解释:北魏孝文帝进行了一系列的改革,进一步推动了鲜卑政权封建化的进程,推动了民族交融,为后来的统一莫定了基础。 解析: (1) 根据材料“十六国统治族属表”得出在统治中心和地域大体一致的情况下,许多国家采用了中原模式的国号。 (2) 现象:根据材料“大夏政权创立者赫连勃勃声称:‘朕大禹之后,居幽、朔’”得出少数民族统治者宣称自己是华夏后裔。原因:结合所学政权的合法性得出构建政权的合法性需要;根据所学民族融合得出民族交融趋势加强;根据所学文明的程度得出华夏文明的先进。举例解释:结合所学北魏孝文帝改革是史实得出北魏孝文帝进行了一系列的改革,进一步推动了鲜卑政权封建化的进程,推动了民族交融,为后来的统一莫定了基础。 小提示: 30、阅读材料,完成下列要求。 材料一 在中国古代历朝帝王中,唐太宗李世民让帝王的权力表现出了优雅,表现出了理性,使中国古典政治智慧的优秀面得到了充分的展示。就制度的整体性而言,隋唐的制度是秦汉时期制度的升级版。三公九卿之制进化为三省六部制,多员宰相代替单一的宰相,六部二十四司,是隋唐时代的行政机构,这是比汉代的九卿之制更加细密化的分工。贞观之治,就是在这样的制度背景下发生的。它用具体而微的事实,再一次证明了中国制度及其优越性。 ——摘编自荣新江、辛德勇、孟宪实等著《唐:中国历史的黄金时代》 材料二 就制度的建制、实施,对社会发生的作用和产生的影响而言,的确很少有其他王朝能够超越唐朝。一心吸取前朝经验教训的唐高祖、唐太宗统治集团十分重视制度的建设。一个巨型王朝要正常运转、长久维系且有效率,没有制度的保障是无法想象的。历朝历代对制度建设都非常重视,下大力气制定和颁布制度,唐朝是其中佼佼者,堪称典范。 ——摘编自胡阿祥、李鸿宾等著《中国通史大师课》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,简析唐朝堪称中国古代国家政治制度建设“典范”的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明唐朝国家政治制度产生的积极作用。 答案:(1)原因:统治集团更为重视政治制度建设;创新发展了三省六部制、科举制等政治制度;政治制度整体性增强,更加严谨、细密;政治制度实施成效显著;政治制度影响后世深远。 (2)积极作用:促进了社会发展进步;奠定了大唐盛世根基;维护了中央集权统治;巩固了国家统一;对后世政治制度建设具有借鉴作用。 解析: (1) 原因:根据材料“一心吸取前朝经验教训的唐高祖、唐太宗统治集团十分重视制度的建设”可概括出统治集团更为重视政治制度建设;根据材料“三公九卿之制进化为三省六部制”并结合所学可概括出创新发展了三省六部制、科举制等政治制度;根据材料“就制度的整体性而言”“这是比汉代的九卿之制更加细密化的分工”可概括出政治制度整体性增强,更加严谨、细密;根据材料“就制度的建制、实施,对社会发生的作用和产生的影响而言,的确很少有其他王朝能够超越唐朝”可概括出政治制度实施成效显著;结合所学从唐朝政治制度对后世的深远影响作答。 (2) 积极作用:根据材料“使中国古典政治智慧的优秀面得到了充分的展示”“它用具体而微的事实,再一次证明了中国制度及其优越性”并结合所学可概括出促进了社会发展进步;奠定了大唐盛世根基;维护了中央集权统治;巩固了国家统一;对后世政治制度建设具有借鉴作用。 21- 配套讲稿:
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