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《C语言程序设计》知识点总结
《C语言程序设计》知识点总结

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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为《C语言程序设计》知识点总结的全部内容。

C语言最重要的知识点
总体上必须清楚的：
1）程序结构是三种： 顺序结构 、选择结构（分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main(）入口, 然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环,碰到选择做选择），有且只有一个main函数。
3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址。
4）bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位。
概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、define PI 3。1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。
6、for循环中for语句写成 for(i=0； i〈100; i++）； ，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。
7、break可用于循环结构和switch语句。
8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章 C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句，可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点.
第二节、熟悉vc++
1、VC是软件，用来运行写的C语言程序.
2、每个C语言程序写完后,都是先编译，后链接,最后运行.（.c——-à。obj-—-à。exe）这个过程中注意。c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。
第三节、标识符
1、标识符
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
2、标识符分为关键字、保留标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字.容易误解的地方：If是可以做为用户标识符.因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
保留标识符：是系统保留的一部分标识符,通常用于系统定义和标准库函数的名字。例如，以下划线开始的标识符通常用于定义系统变量，不能使用把这些标识符来定义自己的变量。虽然它们也是合法的标识符，但是用它们来做一般标识符可能会出现运行错误.
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
用户标识符用来为变量、符号常量、数组、函数等取名。关键字不可以作为用户标识符。
第四节：进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数
1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制.但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
a、C语言中的八进制规定要以0开头.018的数值是非法的,八进制是没有8的，逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。
2）小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。
1。0在C语言中可写成1.
0。1在C语言中可以写成.1.
3)实型数据的合法形式：
a、2。333e-1 就是合法的,且数据是2。333×10—1.
b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。请结合书上的例子。
4） 整型一般是4个字节， 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:
　　long int x； 表示x是长整型.
unsigned int x； 表示x是无符号整型。
第六、七节:算术表达式和赋值表达式
核心：表达式一定有数值！
1、算术表达式：+,—，*,/，%
考试一定要注意:“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1。
“/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数. 3/2.0的结果就是0。5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号.）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!！！］
2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10： 错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、int x，y；
x=y=10； 对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、int x=7。7；对滴，x就是7
5、float y=7；对滴，x就是7。0
3、复合的赋值表达式：
int a=2；
a＊=2+3；运行完成后,a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3)再运算。
4、自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
5、逗号表达式：
优先级别最低.表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2,3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式） 这个时候z的值为4。（有点难度哦！）
z= 2，3,4 （整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。
补充：
1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误.
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！
3、强制类型转换：
一定是 （int）a 不是 int（a),注意类型上一定有括号的。
注意（int)(a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况：
　　　　　　　１、int a =1。6;
２、(int）a；　　
３、1/2; 3/2；
第八节、字符
1)字符数据的合法形式:：
'1’ 是字符占一个字节，”1"是字符串占两个字节（含有一个结束符号)。
　 ’0' 的ASCII数值表示为48，’a’ 的ASCII数值是97，'A’的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65' ”1”　　
字符是可以进行算术运算的,记住：　’0’-0=48
大写字母和小写字母转换的方法：　’A’+32='a' 相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。
八进制转义字符： ‘\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的.
十六进制转义字符:’\x6d’ 才是合法的,前导的0不能写，并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处
　　 char a = 65 ；　
printf（“％c”， a); 得到的输出结果：a
printf(“%d”, A);　得到的输出结果：65
第二章
第一节：数据输出（一）（二）
1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio。h”
2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数.
3、printf(“ 第一部分 "，第二部分 )；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4、printf（“a=%d，b=％d”，12， 34）重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上.考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12,b=34
printf(“a=％d，\n b=％d"，12, 34)那么输出的结果就是：a=12，
b=34
5、int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要
printf（“%d", x）； 15
printf（“％o”， x)； 17
printf（“%＃o",x）； 017
printf（“％x”， x）； 11
printf（“％＃x”，x); 0x11
6、int x=12，y=34； 注意这种题型
char z=‘a’；
printf(“%d ”，x,y）； 一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出
printf(“%c”,z）； 结果为：12a
7、一定要背诵的
格式说明
表示内容
格式说明
表示内容
％d
整型 int
%c
字符 char
％ld
长整型 long int
%s
字符串
%f
浮点型 float
％o
八进制
%lf
double
%＃o
带前导的八进制
%%
输出一个百分号
％x
十六进制
%5d

％＃x
带前导的十六进制
举例说明：
printf（“%2d”,123 )； 第二部分有三位，大于指定的两位,原样输出123
printf(“％5d”，123 ）； 第二部分有三位,小于指定的五位，左边补两个空格 123
printf（“%10f”，1.25 )； 小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为 1。250000
printf(“%5.3f”，125 ）； 小数三位，整个五位，结果为1。250(小数点算一位）
printf（“％3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位,结果为1.3（要进行四舍五入）
第三节 数据输入
1、scanf(“a=％d,b=％d"，＆a,&b） 超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为 a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。
2、scanf(“％d，%d”，x,y）;这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!
scanf（“％d，%d”,＆x，&y）；注意写成这样才可以！
3、特别注意指针在scanf的考察
例如： int x=2；int ＊p=&x；
scanf（“％d”，x）； 错误 scanf(“％d”，p）；正确
scanf(“％d”，&p）; 错误 scanf(“％d”，＊p）错误
4、指定输入的长度
终端输入：1234567
scanf（“％2d%4d%d”，＆x，＆y，&z)；x为12，y为3456，z为7
终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
scanf（“%2d%4d％d",&x，＆y，＆z）；x为1,y为2345，z为67
5、字符和整型是近亲:
int x=97;
printf（“％d",x）； 结果为97
printf（“％c”，x）； 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别
scanf（“％d"，＆x)；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1
scanf（“％c”,&x)；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数49。
补充说明：
1）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是＆a 这样的地址,不是a；
scanf（“％d％d％*d％d”,&a，&b,&c）； 跳过输入的第三个数据。
2)putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar（) 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a.
putchar（‘y'）把字符y输出到屏幕中。
3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来)
不可以把 x=y ，y=x； 要用中间变量 t=x；x=y；y=t.

第三章
特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
关系运算符号：注意〈=的写法,==和=的区别!（考试重点）
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号!
1）关系表达式：
a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如 9〉8这个关系表达式是真的,所以9〉8这个表达式的数值就是1。
如 7〈6这个关系表达式是假的,所以7〈6这个表达式的数值就是0
b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0，z=2；
x<y<z是真还是假？带入为1〈0<2,从数学的角度出发肯定是
错的,但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成
了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了！
c、等号和赋值的区别!一定记住“=”就是赋值，“= =”才是等号.虽然很多人可以背诵，但我依然要大家一定好好记住，否则,做错了,我一定会强烈的鄙视你！
2）逻辑表达式：
核心：表达式的数值只能为1（表示为真)，或0（表示假）。
a) 共有&& |｜ ！ 三种逻辑运算符号。
b) !〉&&〉｜| 优先的级别。
c) 注意短路现象.考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子,一定要会做例1和例2
d) 表示 x 小于0大于10的方法。
0〈x<10是不行的（一定记住）。是先计算0〈x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真(为1）。所以一定要用 （0〈x)&＆（x<10)表示比0大比10小。
e） 判断char ch是否为大小写字母和数字的方法(一定记住）
（ch〉='a') ＆＆ (ch〈='z') （ch〉=’A') ＆& （ch〈='Z’) （ch>='0’) && (ch〈=’9'）
3)if 语句
a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配.
b、交换的程序写法：t=x;x=y；y=t;
c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;
if（a〈b）{t=a；a=b;b=t;｝两个的区别，考试多次考到了!
d、单独的if语句：if（a<b）t=a;
标准的if语句：if（a<b）min=a；
else min=b;
嵌套的if语句：if(a〈b）
if（b>c)printf(“ok!”）；
多选一的if语句if（a= =t）printf(“a”)；
else if（b= =t）printf(“b”）;
else if（c= =t)printf(“c”）;
else pritnf（“d”）;
通过习题,要熟悉以上几种if语句！
经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断!预备，开始！
int a=1，b=0；
if（!a）b++；
else if（a= =0)
if（a）b+=2;
else b+=3；请问b的值是多少？
正确的是b为3。
int a=1，b=0；
if（！a）b++; 是假的不执行
else if（a= =0) 是假的执行
if(a）b+=2； 属于else if的嵌套if语句，不执行。
else b+=3； if-else—if语句没有一个正确的，就执行else的语句！
4）条件表达式：
　 表达式1 ?表达式2 ：表达式3
a、口诀：真前假后。
b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c、int a=1,b=2，c=3,d=4，e=5;
k=a〉b？c:d〉e？d:e；求k的数值时多少？ 答案为san
5)switch语句：
a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!
b）注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候,只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句.break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。
c） switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
d) switch（x） x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case 1： …. 不可以是变量。
case 2: ….
｝
e）switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章 循环结构程序设计
1）三种循环结构:
a）for（） ； while（); do- while(）三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环.
d) do—while(）循环的最后一个while(）;的分号一定不能够丢.（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环.
2) break 和 continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思,（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环.
continue： 是继续的意思，(继续循环运算）,但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环.
3）嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4) while(（c=getchar（）)!='\n’） 和
while(c=getchar() !='\n’）的差别
先看a = 3 ！= 2 和 （a=3）！=2 的区别:
（!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。
考试注意点： 括号在这里的重要性.
5）每行输出五个的写法:
for（i=0；i〈=100；i++）
｛ printf（“％d”,i）；
if(（i+1）%5==0）printf(“\n"）； 如果i是从1开始的话,就是if(i％5==0）printf(“\n”)；
｝
6）如何整除一个数: i％5==0表示整除5
I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！
7）输入123,输出321逆序输出数据
int i=123;
while（i!=0）
{
printf（“％d”，i%10)；
i=i/10;}
8）for只管后面一个语句:
int i=3;
for（i=3；i〈6；i++)：
printf（“#”）: 请问最终打印几个#号?答案为一个!
9）不停的输入，直到输入# 停止输入！ 不停的输入，直到输入＄停止输入！
while( (x=getchar()）!=’ ＃ ’ ） while（ (x=getchar(）)!=’ ＄ ’ )
不停的输入，直到遇到？停止输入!
while( (x=getchar（））!=' ? ’) 解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法！
10）for循环和switch语句的和在一起考题！
11）多次出现的考题：
int k=1 int k=1；
while（— -k）； while（k— —）;
printf（“％d”，k）； printf（“%d”，k）;
结果为0 结果为-1

第五章 数组
数组: 存放的类型是一致的.多个数组元素的地址是连续的。
1、一维数组的初始化：
int a[5］=｛1，2,3，4，5｝; 合法
int a[5]=｛1,2，3, }; 合法
int a[]=｛1，2,3，4,5}; 合法,常考,后面决定前面的大小！
int a［5］=｛1，2,3,4，5，6｝; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了
2、一维数组的定义;
int a[5］;注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。
int a[5］ 合法，最正常的数组
int a［1+1] 合法，个数是常量2，是个算术表达式
int a[1/2+4] 合法，同样是算术表达式
int x=5，int a［x］; 不合法,因为个数是x，是个变量，非法的，
define P 5 int a［P] 合法,define 后的的P是符号常量，只是长得像变量
3、二维数组的初始化
int a[2][3］={1，2，3，4,5，6｝； 合法，很标准的二维的赋值。
int a[2］[3]=｛1，2,3，4,5, }; 合法，后面一个默认为0.
int a［2][3］={{1,2，3，｝ {4，5,6｝}； 合法，每行三个。
int a［2］[3］=｛{1，2,}{3，4,5｝｝； 合法,第一行最后一个默认为0.
int a[2］[3］={1，2，3,4，5,6,7}； 不合法,赋值的个数多余数组的个数了。
int a[][3]=｛1，2,3,4,5,6}； 不合法，不可以缺省行的个数。
int a[2］［]=｛1，2,3，4,5,6}; 合法，可以缺省列的个数。
补充:
1）一维数组的重要概念：
对a[10]这个数组的讨论.
１、a表示数组名，是第一个元素的地址,也就是元素a[0］的地址。（等价于&a)
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
2) 二维数组：
如果有a［3]［3］=｛1，2,3,4，5,6，7,8,9｝这样的题目.
把他们写成:　　　　　　第一列　第二列　第三列　　
a[0]à　 1 　　 2 　　 3 －>第一行
a［1］à 4 　　5 　　 6　 -〉第二行
a[2]à 7 　　8 　　 9　 －〉第三行
3） 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写
int a[]={1，2} 合法. int a[][4]=｛2，3,4}合法. 但int a[4］[]={2，3,4}非法.

第五章 函数
1、函数：是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位.
2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用.
3、函数名缺省返回值类型，默认为 int。
4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开始！
5、如何判断a是否为质数：背诵这个程序！
void iszhishu（ int a )
｛ for（i=2;i〈a/2；i++）
if(a％i==0） printf（“不是质数”）；
printf（“是质数！”）；
o｝
6、如何求阶层:n!
int fun（int n)
{ int p=1；
for（i=1；i<=n;i++) p=p*i；
return p;
｝
7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。
add（int x,int y）{return x+y；}
main（）
｛ int sum；
sum=add（add（7,8），9）；请问sum的结果是多少？ 结果为24
｝
8、 函数的参数，返回数值（示意图）:

9、一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点）
传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
10、函数声明的考查：
一定要有:函数名，函数的返回类型，函数的参数类型.不一定要有：形参的名称。
填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！
int *fun（int a[］ ， int b[］）
｛
………….。
}已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？
int ＊fun（int ＊a ， int ＊b） 这里是函数声明的写法,注意数组就是指针
int *fun（int a［] , int b［］) 这种写法也是正确的
int *fun（int b[] ， int c［］） b 这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写
int ＊fun（int * ， int *） 这种写法也是正确的,参数的名称可以不写
11、要求掌握的库函数：
a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！
b、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来.
abs（）、 sqrt()、fabs（)、pow（）、sin（) 其中pow(a,b)是重点。23是由pow（2，3)表示的。