小学科学五年级下册各单元测试题及答案.doc

小学科学五年级下册第一单元测试题
一、填空题
1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的
（ 浮力 ）。
2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（ 相反 ）。
3、潜水艇应用了物体在水中的（ 浮力 ）。
4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ 浮力大于重力 ）。
5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（ 浮力 ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（ 弹簧秤 ）测出浮力的大小。
6、当物体在水中受到的（ 浮力大于重力 ）时就上浮；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（ 等于）重力。
7、比同体积的水（ 重 ）的物体，在水中（下沉 ），比同体积的水（ 轻 ）的物体，在水中（ 上浮 ）。
8、（ 比液体密度大的 ）的物体，在液体中下沉，（ 比液体密度小的 ），在液体中上浮。
9、不同的物体产生的浮力也（ 不相同 ）。（填“相同”或“不相同”）
10、在日常生活中，（ 木头 ）、（ 泡沫 ）、（ 塑料瓶 ）等物体放入水中一般是浮的，（ 铁块 ）、（ 石头 ）、（ 砖头 ）等物体放入水中一般是沉的。
二、选择题
1、以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量 ②体积 ③颜色
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ 2 ）。
① 加盐 ② 加清水 ③ 加糖
3、下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。
① 往水里加盐 ② 水倒掉一些 ③ 水里加纯净水
4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。
①物体的重量 ②物体的颜色 ③物体排开的水量
5、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（ 2 ）。
① 盐水 ② 油 ③ 水银
三、判断题
1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（ 对 ）
2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（错 ）
3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（对 ）
4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（ 错 ）
5、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（ 错 ）
四、问答题
1、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
答：与物体排开的液体体积有关
2、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。
答：那一块木头，看木头露出水面的高度，高的是浓盐水，低的是清水。

小学科学五年级下册第二单元测试题
一、填空题
1、一般物体在受热时体积（膨胀 ），受冷时体积（ 收缩 ），我们把物体的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。
2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ 热传导 ）。热总是从较（ 高 ）的一端向较（ 低 ）的一端传递。
3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（ 加快 ）了运动，微粒之间的距离（ 增加 ），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（ 减慢 ），微粒之间的距离（ 减小 ），物体就收缩了。
4、热传递主要是通过（ 热传导 ）、（ 对流 ）、和（ 热辐射 ）三种方式来实现的。
5、冰遇到火会很快地融化，说明有（ 热 ）传递过去。
6、让自己的身体热起来的方法有（跑步 ）、（ 跳绳 ）、（ 烤火 ）、（ 晒太阳 ）等。
7、热传递是一个从（ 高温 ）向（ 低温 ）逐渐扩散的过程。
8、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（热水密度小 ）
9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（ 热胀冷缩 ）
10、试管里的水在受热后，试管口的气球会（ 变大 ）
二、选择题
1、当物体吸热升温后，微粒运动（ A ）
A、加快了 B 、 减慢了 C、不变
2、铁桥通常都架在滚轴上是（ B ）
A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、 节省材料
3、金属锑具有。（ C ）
A、热胀冷缩的性质 B 、温度对它没有影响 C、热缩冷胀的性质
4、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿( A )
A、传导 B 、对流 C、 辐射
5、下列（ C ）传热最快。
A、塑料勺、 B 、木勺、 C、铝勺、。
三、判断题
1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。（ × ）
2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（ √ ）
3、.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。（ √ ）
4、.气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（ × ）
5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（ √ ）
四、问答题
1、冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？
答：水变成冰后体积增大，把水管或水表撑坏。
2、为什么水泥路面要做成一块块的并且留有空隙？
答：防止路面热胀冷缩。

小学科学五年级下册第三单元测试题
一、填空题
1、我国古代把一昼夜分为（ 12 ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ 2 ）小时。“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（测量时间　　）的仪器
2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（ 燃香、沙漏、铜壶滴漏、鸡打鸣、打更、　 ）、（　 ）、（ 　 ）。
3、古代的水钟有（受水型 　 ）和（ 泄水型 　 ）两类。
4、（ 摆钟 ）的出现大大提高了时钟的精确度。
5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（ 长度 　 ）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（ 一定 　 ）。这就是单摆动的（ 周期 　　 ）。
6、人类最早使用的时间单位是（ 天 ）。随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最（　长　），但方向（　相反　），正午时最（　短　）。
7、钟表以（ 时针 ）、（ 分针 ）、（ 秒针 ）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（ 1秒 ），秒针转动一圈则表示时间流逝了（ 1分 ）。
8、设计时钟时要诀在于让（ 齿轮 　 ）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（ 单摆 ）控制与齿轮相连的的（ 表针　　 ）运转的。
9、（ 水钟 ）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（等时性 　 ）原理来计时工具。
10、人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
二、选择题
1、子夜是指（ B ）。
A晚上九点到十一点 B晚上十二点 C凌晨五点
2、摆的快慢与（ B ）有关。
A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆动的幅度
3、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（　A ）证实了这一点。
A、傅科 B、牛顿 C、伽利略
4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（ A ）。
A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪
5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（ B ）。
A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测
三、判断题
1、时间的流逝有快慢的。 （ × 　）　　
2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。 （ √ 　） 　　
3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。　　　　　　　　　　　　　　 （ √ ）
4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ √ ）
5、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 （ × ）
四、问答题
1、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
答：太阳的高度、影子的长短、鸡鸣
2、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？
答：从上课开始，到下一节课在上课大约一小时。
小学科学五年级下册第四单元测试题
一、填空题
1、地球是一个非常巨大的（球体　　　），地球上的人和物体都在与地球共同（生存　　　）。
2、北极星“不动”是因为地球转动时，（地轴　　　）始终倾斜着指向北极星。
3、地球自转的方向是（西向东　　　），这就意味着越是（ 东面 ）的时区，就越先迎来黎明　
4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（ 日心说 ）。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（ 后 ）方向运动。
6、。认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（ 地心说 ）。
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（ 极昼 ），只有黑夜而没有白天的日子叫（ 极夜 ）。
8、目前我国统一采用的地方时是（ 北京时间 　　 ）。
9、地球自转周期是（ 24小时 ），相当于1小时转动（ 15度 ）。地球自转的证据是（　傅科摆　　），并会产生（昼夜更替　　　）现象。
10、公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是（　至西向东　　），公转一周是一年。四季的形成与地球的（公转　　　）、（地轴　　　）的倾斜有关。
二、选择题
1、太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是。（ C ）
A地球不动，太阳绕着地球转 B太阳不动，地球围着太阳转
C地球围着太阳公转的同时也自转
2、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（ B ）。
A地球公转轨道不断发生变化 B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C地球自转的轴不断发生变化
3、 傅科摆可以证明（ C ）。
A地球围着太阳公转的同时也自转　　　B太阳不动，地球围着太阳公转
C地球自转　
4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（ B ）
A年 B 天 C 小时
5、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（ B ）。
A北京 B上海 C乌鲁木齐
三、判断题
1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到盛大的开幕式直播。 （ √ ）
2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。 （ √ ）
3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。 （ √ ）
4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。 （ √ ）
5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。。 （ √ ）
四、问答题1、用学过的知识解释，我们在地球上为什么会看到太阳东升西落？地球自转是至西向东的2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？北极星在地轴的延长线上，地轴倾斜角度不变。
小学科学五年级下册期末测试题
一、填空
1．“日咎”与“圭表”是根据__太阳影子__长度制成的计时器。
2．摆的摆动快慢与摆绳的_长短_有关。摆绳__越长_摆动越慢，摆绳__越短_摆动越快。
3．受水型水钟是通过水滴以__均匀__的速度滴入，使得与时间指针相连的浮标随水量的增加而逐渐__上升__，从而显示出流逝的时间。
4．昼夜交替是由于地球__自转_，对着太阳的部分是__白昼，背着太阳的部分是_黑夜____。
5．关于地球和地球的运动，古希腊天文学家托勒密提出了“_地心说_”理论，用现在已有的认识看，他的几个主要观点中，只有__地球是球形的_____这一点仍是正确的。
6．“日心说”是波兰的天文学家__哥白尼_________提出的，其中的“太阳是不动的，而且处于宇宙的中心”这个观点，用现在已有的认识看，仍需要进行_更改____。
7．“傅科摆”作为地球__自转__________的有力证据，现已为世界公认。
8．人们以地球经线为标准，将地球分为___24_个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属__东经__，向西180度属__西经__。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差__1_小时。越是_东__的时区越先迎来黎明。
9．地球转动时，地轴__始终_着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。假如在地轴向南的延长线上有一颗“南极星”，那么我们看到的“南极星”也会“___不动__”。
10.我们把物体在水中排开水的体积叫做_排开水的量_____。
二、判断题：
1．以输液的点滴数估时，这时的滴漏就相当于是一个泄水型水钟。（ √ ）
2．摆绳长度完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。（× ）
3．我们的所在地比北京先迎来黎明。（ √ ）
4．当北极出现极昼现象时，北半球一定是冬季。（ × ）
5．恒星周年视差的发现更直接地证明了地球在公转。（ √ ）
三、选择题：
1．人类最早使用的时间单位是（ C ）
A．年 B．季 C．天 D．时
2．摆的摆动快慢与摆锤的重量（ A ）
A．增减有关 B．增减无关 C．有时有关，有时无关。要看具体情况
3．地球自转的方向是（ A ）A．自西向东 B．自东向西
4．四季形成的原因是（ B ）
A．地球在围绕太阳公转的过程中，离太阳的远近变化造成的
B．地球在围绕太阳公转的过程中，由于太阳的直射与斜射的不同造成的
5．造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是（ C ）
A．地球自转 B．地球公转 C．地球自转的地轴是倾斜的
四、简答1、、杰克的乒乓球被汤姆踩扁了，汤姆说：“对不起，我赔你一个新的吧！”杰克说：“没关系，我可以把它变成原样。”只见杰克把乒乓球放在烧杯中，开水一冲，乒乓球马上变回了原样。请你用学过的知识解释一下。
答：热胀冷缩的原理，当乒乓球用开水冲时，乒乓球内部的空气膨胀，乒乓球马上变回了原样。2、有人在解释地球上的昼夜交替现象时，提出了这样两种假设：“地球不动，太阳自转”及“地球自转，太阳自转”，请你对这两种假设进行分析与评价。
答：“地球不动，太阳自转”，不能出现昼夜交替现象，“地球自转，太阳自转”可以出现

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