五下语文暑假作业本参考答案.doc
《五下语文暑假作业本参考答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五下语文暑假作业本参考答案.doc(46页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 五下语文暑假作业本答案 五年级暑假作业本语文参考答案(第2-23页)五年级暑假作业本语文参考答案(第2-3页) 实践园开始放暑假了,你有什么感受?请用三个成语来形容一下。 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗?请分别给它们组个词,注意千万别把它们认错哦!衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生亲情访问 每当放暑假,家长都会要求我们做些什么?请你采访一下身边的亲人,听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求,并做好记录。再想一想他们为什么这么说,你在暑假里又该怎么做。采访记录 我的想法和分
2、析谁 说的话 我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习,都不能过度,所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假,这是我们毕业考前的最后一个暑假,所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机,更是我们提前储备的最佳时期。所以,在这个暑期里,我要制订科学的学习活动计划,并且严格按照计划执行。只有这样,才能做到真正的“劳逸结合”,真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。妈妈 学习、功课不能落下。爸爸 要适当进行锻炼。奶奶 不能老看电视,要适当休息。舅舅 学习、娱乐两不误。智慧宫炎炎夏日,动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点,在下面括号里填上相应的动物名称。(松鼠)竖起尾巴遮
3、阳。 (大象)耳朵散热降温。(蜜蜂)双翼扇风。(鸡)张口、伸翅以助散热。 五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页) 阅读台苏东坡和对联从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么?加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。实践园根据提示,写出对联。1. 看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:“地满红花红满地,天连碧水水连天。”2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:“翠翠红红
4、,处处莺莺燕燕。”3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:“楼外青山,山外白云,云飞天外。池边绿树,树边红雨,雨落溪边。”4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:“一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中。”下面的对联最适合贴在哪些场所?1. 春夏秋冬,一岁川流不息;东西南北,四方宾至如归。(旅店、宾馆)2但愿世间人无病,何愁架上药生尘。(药店、医院)3谷乃国之宝,民以食为天。(商店)4巧手度处,天衣无缝;匠心裁来,长短合身。(裁缝店、服装店)暑期经典阅读红楼梦、水浒传、西游记、三国演义是我国古代四大文学名著,我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的母
5、亲找来好好读读。现在,我先来制订一下读书计划:计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点15点,看书时我打算做以下读书笔记:有摘录四字词语;摘录优美或有特色的句子。智慧宫读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。切瓜分客,横七刀,竖八刀。五年级暑假作业本语文参考答案(第6-7页 ) 阅读台读一读,练一练。免费而珍贵的礼物1.摘录文中的四字词语:笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想?这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任
6、,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。实践园照样子,换偏旁再组词。瑶:谣(歌谣) 零:铃(铃铛) 玲(玲珑)瑟:琶(琵琶) 噪:燥(干燥) 躁(暴躁)醉:碎(摔碎) 淮:准(准备) 推(推车)圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。山地车广告骑乐无穷(其) 热水器广告随心所浴(欲)某饮料广告饮以为荣(引) 儿童装广告百衣百顺(依)止咳药广告咳不容缓(刻) 肉鸡店广告鸡不可失(机)读帖子,写帖子。 在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来
7、我的快乐暑假将在培训班中度过了。”跟帖(乐在逍遥):两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。 智慧宫巧拟标语。图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:1.知识本无语,却可诉千言;读书不讲话,亦可达高深! 2. 流水无情人有情,劝君请让楼清静。 3.今天,让我们静心读书。未来,让我们高声欢呼。 公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:车上空间小,烟头烧伤不得了。 五年级暑假作业本语文参考答案(第8-9页) 阅读台读一读,想一想
8、。德国小学生的“绿色记事本”实践园环保调查记录。时间 物品名称 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明2012.7.1 方便筷子 早点店 500双 频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。 用例句中带点的词语写话。1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是花不起钱,更不是为了减少环境污染,而是为了自己与他人的生命健康。2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是不让花钱,更不是限制人生自由。3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是盲目效仿其他发达国家,更不是流于一种形式。智慧宫根据专家对森林的理解,选择专家的名称填入括号里。(人类学家)说:“森林是人类的摇篮。” (经济学
9、家)说:“森林是绿色的金库。”(地理学家)说:“森林是地球的肺。” (生态学家)说:“森林是生物的制氧所。”(土壤学家)说:“森林是土壤保育员。” (水利学家)说:“森林是天然的储水器。”五年级暑假作业本语文参考答案(第10-11页) 阅读台读一读,想一想。改名芮ru实践园读拼音,写词语。注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊! hu jn j din ho xin y( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)zu chn xun rn q zh tin f ( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)根据拼音,在括号里分别写出同音字。b (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲
10、(避) 墙(壁) 完(璧)归赵x 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸) (稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈y 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊)(异)国他乡说明: “劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“”。 东莞(gun) 秘(b)鲁 柏(b)林 虎跑(po) 华(hu)山 济(j)南拉萨(s) 丽(l)水 台(ti)州 鄞(yn)州 嵊(shng)州 梁山泊(p)环保调查记录。时间 物品 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明7月8日 一次性餐盒 快餐店一天50多个频繁地制造白色垃圾污染,建议自带餐盒。智慧宫巧对对联上联:多拉多拉多多
11、拉下联:拉多拉多拉拉多横批:一齐发发五年级暑假作业本语文参考答案(第12-13页) 阅读台读一读,想一想。两位老人的座右铭1.我读后受到的启发是:不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。也就是说只要想做,没有做不到的。2.我搜集到的座右铭是:(1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。(2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。(3)珍惜时间,就是珍惜生命。实践园选择恰当的量词填入括号里,不能重复。一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼
12、)清泉 一(缕)炊烟环保调查记录。时间 物品 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明7月6日 一次性手套 超市500多双手套用太多会造成白色污染,最好自带手套或毛巾。智慧宫座右铭座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。五年级暑假作业本语文参考答案(第14-15页) 阅读台读一读,想一想。神奇的克隆1.文章先用神话小说( 西游记 ) 引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆
13、现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类 ),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。2.我想克隆时间,因为我的时间确实不够用。 我想克隆朗朗,因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在通常情况下,在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了科学性。实践园请你把下面的词语补充完整。能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)小心(翼)(翼)
14、 势不(可)(当) 转(危)为(安)小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)环保调查记录。时间 物品 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明7月7日 一次性杯子 快客200多个白色污染,建议自带水杯。智慧宫1.请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。2.明月几时有?把酒问青天。3.举杯邀明月,对影成三人。4.海上共明月,天涯共此时。5.人生如梦,一尊还酹江月。6.露从今夜白,月是故乡明 。7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。9.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。五年级暑假作业本语文参考答案(第16-17页) 阅读台读一读,练一练。读书要三到1.
15、借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。 心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?(1)书籍是人类进步的阶梯。 (2)书到用时方恨少。 (3)少壮不努力,老大徒伤悲。 (4)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。 (5)书读百遍,其义自见。 (6)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 (7)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (8)读书破万卷,下笔如有神。 实践园按要求填空。我发现“虚实”是
16、由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评根据拼音,在括号里填上同音词语。 bo f1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(爆发),减少水灾危害。2.大规模的电脑病毒(暴发),引起了全球电脑病毒专家的重视。 bio zh1.地图上有各种形式的(标识)。2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。 pio f1.
17、夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。2.天空中(飘浮)着白云,太阳温柔地照耀着大地。fn bin1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。环保调查记录。时间 物品名称 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明7月9日 一次性桌布 快客 10包 不能用太多,污染环境。智慧宫下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。(1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都
18、是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。五年级暑假作业本语文参考答案(第18-19页)阅读台 读一读,练一练。人生最初的财富 1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。 第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。 2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富? “人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。对我们的启迪是:要珍惜时间
19、,也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。 实践园 找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。 拘束随便 封锁开放 冒失谨慎 退化进化 健旺衰老 延迟提前 忽略注意 选词填空。 1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。 2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。 环保调查记录。 时间 物品名称 调查的场所 使用或销售的数量 我的分析和说明 7月10日 塑料袋 快客 300个 塑料袋应用广泛,造成大量污染,最好用环保袋。 智慧宫 根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。 表示15分钟时间。(刻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 暑假 作业本 参考答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。