3.52轴对称全章复习和巩固(提高)知识讲解.doc
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3.52轴对称全章复习与巩固(提高) 【学习目标】 1. 认识轴对称、轴对称图形,理解轴对称的基本性质及它们的简单应用; 2. 了解垂直平分线的概念,并掌握其性质; 3. 了解等腰三角形、等边三角形的有关概念,并掌握它们的性质以及判定方法. 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、轴对称 1.轴对称图形和轴对称 (1)轴对称图形 如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. (2)轴对称 定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质: ①关于某条直线对称的两个图形形状相同,大小相等,是全等形; ②如果两个图形关于某条直线对称,则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线; ③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么它们的交点在对称轴上. (3)轴对称图形与轴对称的区别和联系 区别: 轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形;轴对称涉及两个图形,而轴对称图形是对一个图形来说的.联系:如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形. 2.线段的垂直平分线 线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.反过来,与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 要点二、作轴对称图形 1.作轴对称图形 (1)几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些点,就可以得到原图形的轴对称图形; (2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形. 2.用坐标表示轴对称 点(,)关于轴对称的点的坐标为(,-);点(,)关于轴对称的点的坐标为(-,);点(,)关于原点对称的点的坐标为(-,-). 要点三、等腰三角形 1.等腰三角形 (1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形. (2)等腰三角形性质 ①等腰三角形的两个底角相等,即“等边对等角”; ②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合(简称“三线合一”).特别地,等腰直角三角形的每个底角都等于45°. (3)等腰三角形的判定 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(即“等角对等 边”). 2.等边三角形 (1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形. (2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60°. (3)等边三角形的判定: ①三条边都相等的三角形是等边三角形; ②三个角都相等的三角形是等边三角形; ③有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形. 3.直角三角形的性质定理: 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 【典型例题】 类型一、轴对称的性质与应用 1、如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【思路点拨】分别以正方形的对角线和田字格的十字线为对称轴,来找三角形. 【答案】C; 【解析】先把田字格图标上字母如图,确定对称轴找出符合条件的三角形,再计算个数. △HEC与△ABC关于CD对称;△FDB与△ABC关于BE对称;△GED与△ABC关于HF对称;关于AG对称的是它本身.所以共3个. 【总结升华】本题考查了轴对称的性质;确定对称轴然后找出成轴对称的三角形是解题的关键. 举一反三: 【变式】如图,△ABC的内部有一点P,且D,E,F是P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点.若△ABC的内角∠A=70°,∠B=60°,∠C=50°,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=( ) A.180° B.270° C.360° D.480° 【答案】C; 解:连接AP,BP,CP, ∵D,E,F是P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点 ∴∠ADB=∠APB,∠BEC=∠BPC,∠CFA=∠APC, ∴∠ADB+∠BEC+∠CFA=∠APB+∠BPC+∠APC=360°. 2、已知∠MON=40°,P为∠MON内一定点,OM上有一点A,ON上有一点B,当△PAB的周长取最小值时,求∠APB的度数. 【思路点拨】求周长最小,利用轴对称的性质,找到P的对称点来确定A、B的位置,角度的计算,可以通过三角形内角和定理和等腰三角形的性质计算. 【答案与解析】 解:分别作P关于OM、ON的对称点,,连接交OM于A,ON于B.则△PAB为符合条件的三角形. ∵∠MON=40° ∴∠=140°. ∠=∠PAB,∠=∠PBA. ∴ (∠PAB+∠PBA)+∠APB=140° ∴∠PAB+∠PBA+2∠APB=280° ∵∠PAB=∠+∠, ∠PBA=∠+∠ ∴∠+∠+∠=180° ∴∠APB=100° 【总结升华】将实际问题抽象或转化为几何模型,将周长的三条线段的和转化为一条线段,这样取得周长的最小值. 举一反三: 【变式】如图,在五边形ABCDE中,∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC,AE=DE,在BC,DE上分别找一点M,N,使得△AMN的周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为( ). A.100° B.110° C. 120° D. 130° 【答案】C; 提示:找A点关于BC的对称点,关于ED的对称点,连接,交BC于M 点,ED于N点,此时△AMN周长最小. ∠AMN+∠ANM=180°-∠MAN,而2∠BAM= ∠AMN,2∠EAN=∠ANM,∠BAM+∠EAN+∠MAN=120°,所以∠AMN+∠ANM=120°. 3、如图,△ABC关于平行于轴的一条直线对称,已知A点坐标是(1,2),C点坐标是(1,-4),则这条平行于轴的直线是( ) A.直线=-1 B.直线=-3 C.直线=-1 D.直线=-3 【思路点拨】根据题意,可得A、C的连线与该条直线垂直,且两点到此直线的距离相等,从而可以解出该直线. 【答案】C; 【解析】 解:由题意可知,该条直线垂直平分线段AC 又A点坐标是(1,2),C点坐标是(1,-4) ∴AC=6 ∴点A,C到该直线的距离都为3 即可得直线为=-1 【总结升华】本题考查了坐标与图形的变化一一对称的性质与运用,解决此类题应认真观察图形,由A与C的纵坐标求得对称轴. 举一反三: 【变式1】如图,若直线经过第二、四象限,且平分坐标轴的夹角,Rt△AOB与Rt△关于直线对称,已知A(1,2),则点的坐标为( ) A.(-1,2) B.(1,-2) C.(-1,-2) D.(-2,-1) 【答案】D; 提示:因为Rt△AOB与Rt△关于直线对称,所以通过作图可知,的坐标是(-2,-1). 【变式2】如图,ΔABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),点B的坐标为 (3,1),如果要使ΔABD与ΔABC全等,求点D的坐标. 【答案】 解:满足条件的点D的坐标有3个(4,-1);(-1,-1);(-1,3). 类型二、等腰三角形的综合应用 4、(2012•牡丹江)如图①,△ABC中.AB=AC,P为底边BC上一点,PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为E、F、H.易证PE+PF=CH.证明过程如下: 如图①,连接AP. ∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB, ∴=AB•PE,=AC•PF,=AB•CH. 又∵, ∴AB•PE+AC•PF=AB•CH.∵AB=AC,∴PE+PF=CH. (1)如图②,P为BC延长线上的点时,其它条件不变,PE、PF、CH又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明: (2)填空:若∠A=30°,△ABC的面积为49,点P在直线BC上,且P到直线AC的距离为PF,当PF=3时,则AB边上的高CH=______.点P到AB边的距离PE=________. 【答案】7;4或10; 【解析】 解:(1)如图②,PE=PF+CH.证明如下: ∵PE⊥AB,PF⊥AC,CH⊥AB, ∴=AB•PE,=AC•PF,=AB•CH, ∵=+, ∴AB•PE=AC•PF+AB•CH, 又∵AB=AC, ∴PE=PF+CH; (2)∵在△ACH中,∠A=30°, ∴AC=2CH. ∵=AB•CH,AB=AC, ∴×2CH•CH=49, ∴CH=7. 分两种情况: ①P为底边BC上一点,如图①. ∵PE+PF=CH, ∴PE=CH-PF=7-3=4; ②P为BC延长线上的点时,如图②. ∵PE=PF+CH, ∴PE=3+7=10. 故答案为7;4或10. 【总结升华】本题考查了等腰三角形的性质与三角形的面积,难度适中,运用面积证明可使问题简便,(2)中分情况讨论是解题的关键. 5、已知,如图,∠1=12°,∠2=36°,∠3=48°,∠4=24°. 求的度数. 【答案与解析】 A C D 1 2 3 B 5 E 解:将沿AB翻折,得到,连结CE, 则, ∴∠1=∠5=12°. ∴60° ∵48°∴. 又∵∠2=36°,72°, ∴ ∴BE=BC ∴为等边三角形. ∴ 又垂直平分BC. ∴AE平分. ∴30° ∴∠ADB=30° 【总结升华】直接求很难,那就想想能不能通过翻折或旋转构造一个与全等的三角形,从而使其换个位置,看看会不会容易求. 举一反三: 【变式】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,D为形内一点,且∠DAB=∠DBA=10°, 求∠ACD的度数. 【答案】 解:作D关于BC中垂线的对称点E,连结AE,EC,DE ∴△ABD≌△ACE ∴AD=AE, ∠DAB=∠EAC=10° ∵∠BAC=80°, ∴∠DAE=60°,△ADE为等边三角形 ∴∠AED=60° ∵∠DAB=∠DBA=10° ∴AD=BD=DE=EC ∴∠AEC=160°, ∴∠DEC=140° ∴∠DCE=20° ∴∠ACD=30° 类型三、等边三角形的综合应用 6、如图所示,已知等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,M为直线BC上一动点,△DMN为等边三角形. (1)如图(1)所示,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上? (2)如图(2)所示,当点M在BC上时,其他条件不变,(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图(2)证明;若不成立,请说明理由. 【答案与解析】 解:(1)EN=MF,点F在直线NE上. 证明:连接DF,DE, ∵ △ABC是等边三角形, ∴ AB=AC=BC. 又∵ D,E,F是△ABC三边的中点, ∴ DE,DF,EF为三角形的中位线. ∴ DE=DF=EF,∠FDE=60°. 又∠MDN+∠NDF=∠MDF,∠NDF+∠FDE=∠NDE, ∵△DMN为等边三角形,DM=DN,∠MDN=60° ∴ ∠MDF=∠NDE. 在△DMF和△DNE中,, ∴ △DMF≌△DNE, ∴ MF=NE,∠DMF=∠DNE. ∵∠DMF+60°=∠DNE+∠MFN ∴∠MFN=60° ∴FN∥AB, 又∵EF∥AB, ∴E、F、N在同一直线上. (2)成立.证明:连结DE,DF,EF, ∵ △ABC是等边三角形, ∴ AB=AC=BC. 又∵ D,E,F是△ABC三边的中点, ∴ DE,DF,EF为三角形的中位线. ∴ DE=DF=EF,∠FDE=60°. 又∠MDF+∠FDN=60°,∠NDE+∠FDN=60°, ∴ ∠MDF=∠NDE. 在△DMF和△DNE中,, ∴ △DMF≌△DNE, ∴ MF=NE. 【总结升华】此题综合应用了等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定.全等是证明线段相等的重要方法.(2)题的证明可以沿用(1)题的思路. 【巩固练习】 一.选择题 1. 如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是( ) 2. 如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF的大小为( ) A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° 3.在下列说法中,正确的是( ) A.如果两个三角形全等,则它们必是关于直线成轴对称的图形; B.如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形; C.等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形; D.一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形 . 4. 小明从镜中看到电子钟示数是,则此时时间是( ) A.12:01 B.10:51 C.11:59 D.10:21 5. 已知A(4,3)和B是坐标平面内的两个点,且它们关于直线=-3轴对称,则平面内点B的坐标是( ) A.(1,3) B.(-10,3) C.(4,3) D.(4,1) 6.如图,已知△ABC中,AC+BC=24,AO、BO分别是角平分线,且MN∥BA,分别交AC于N、BC于M,则△CMN的周长为( ) A.12 B.24 C.36 D.不确定 A N O B M C (22题图) 7. 如图,将△沿、、翻折,三个顶点均落在点处.若,则 的度数为( ) A. 49° B. 50° C. 51° D. 52° 8. 如图, △ABC中, ∠ACB=90°, ∠ABC=60°, AB的中垂线交BC的延长线于D,交AC于E, 已知DE=2.AC的长为( ) A.2 B.3 C. 4 D.5 二.填空题 9. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点重合,则AC= . 10. 在同一直角坐标系中,A(+1,8)与B(-5,-3)关于轴对称,则=___________,=___________. 11.如图所示,△ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E,若BD+CE=9,线段DE=_______. 12. 如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,PD的长为________. 13.如图所示,在△ABC中,AB=AC,点O在△ABC内,且∠OBC=∠OCA,∠BOC=110°,求∠A的度数为________. 14. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,BD⊥CD,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为 . 15. 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60º,若BE=6,DE=2,则BC=______________. 16. 如图,六边形ABCDEF的六个内角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,则这个六边形的周长等于_________。 三.解答题 17.如图所示,△ABC中,D,E在BC上,且DE=EC,过D作DF∥BA,交AE于点F,DF=AC,求证AE平分∠BAC. 18. 如图所示,等边三角形ABC中,AB=2,点P是AB边上的任意一点(点P可以与点A重合,但不与点B重合),过点P作PE⊥BC,垂足为E,过E作EF⊥AC,垂足为F,过F作FQ⊥AQ,垂足为Q,设BP=,AQ=. (1)写出与之间的关系式; (2)当BP的长等于多少时,点P与点Q重合? 19.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°.点D为△ABC内一点,且DB=DC,∠DCB=30°.点E为BD延长线上一点,且AE=AB. (1)求∠ADE的度数; (2)若点M在DE上,且DM=DA,求证:ME=DC. 20.已知,∠BAC=90º,AB=AC,D为AC边上的中点,AN⊥BD于M,交BC于N. 求证:∠ADB=∠CDN 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】D; 【解析】作出对称轴,将图形还原即可. 2. 【答案】C; 【解析】由题意,∠ABE=∠DBE=∠DBF=∠FBC,所以∠EBF=∠ABC=45°,故选C. 3. 【答案】B; 【解析】全等的三角形不一定是成轴对称,而成轴对称的两个三角形一定是全等的.C 选项应为轴对称图形而不是成轴对称的图形. 4. 【答案】B; 5. 【答案】B; 【解析】点B的纵坐标和点A一样,(横坐标+4)÷2=-3,解得横坐标为-10. 6. 【答案】B; 【解析】易证AN=ON,BM=OM,△CMN的周长等于AC+BC=24. 7. 【答案】C; 【解析】∠A=∠DOE,∠B=∠HOG,∠C=∠EOF,所以∠2=360°-180°-129°=51°. 8. 【答案】B; 【解析】连接AD,易证三角形ABD为等边三角形,CE=DE=1,AE=DE=2,所以AC=AE+CE=2+1=3. 二.填空题 9. 【答案】4; 【解析】因为AE=CE,∠=90°,所以为AC的中点.AC=2AB=4. 10.【答案】; 【解析】由题意+1=-5,3-=8,解得. 11.【答案】9; 【解析】因为DE∥BC, 所以∠DFB=∠FBC,∠EFC=∠FCB, 因为∠FBC=∠FBD,∠FCB=∠FCE, 所以∠FBD=∠DFB,∠FCE=∠EFC, 所以BD=DF,CE=EF, 所以BD+CE=DF+FE=DE,所以DE=BD+CE=9. 12.【答案】2; 【解析】过P作PE⊥OB于E,所以PD=PE,因为PC∥OA,所以∠BCP=∠BOA=30°, 在Rt△PCE中,PE=PC,所以PE=×4=2,因为PE=PD,所以PD=2. 13.【答案】40°; 【解析】∵AB=AC,所以∠ABC=∠ACB, 又∵∠OBC=∠OCA, ∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB), ∵∠BOC=110°, ∴∠OBC+∠OCB=70°, ∴∠ABC+∠ACB=140°, ∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=40°. 14.【答案】4; 【解析】过D作DP⊥BC,此时DP长的最小值是.因为∠ABD=∠CBD,所以AD=DP=4. 15.【答案】8; 【解析】延长ED到BC于M,延长AD到BC与N,∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AN⊥BC,BN=CN,∵∠EBC=∠E=60°,∴△BEM为等边三角形,∵BE=6,DE=2,∴DM=4,∵∠NDM=30°,∴NM=2,∴BN=4,∴BC=8. 16.【答案】15; 【解析】因为六边形ABCDEF的六个内角都相等为120°,每个外角都为60°,向外作三个三角形,进而得到四个等边三角形,如图,设AF=,EF=,则有+1+3=++2=3+3+2=8所以=4,=2,六边形ABCDEF的周长=1+3+3+2+2+4=15. 三.解答题 17.【解析】 证明:延长FE到G,使EG=EF,连接CG, 在△DEF和△CEG中, ED=EC,∠DEF=∠CEG,FE=EG, ∴△DEF≌△CEG, ∴DF=GC,∠DFE=∠G, ∵DF∥AB,∴∠DFE=∠BAE, ∵DF=AC,∴GC=AC, ∴∠G=∠CAE, ∴∠BAE=∠CAE,即AE平分∠BAC. 18.【解析】 解:(1)∵△ABC为等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=2. 在△BEP中,∵PE⊥BE,∠B=60°, ∴∠BPE=30°, 而BP=,∴BE=,EC=2-, 在△CFE中,∵∠C=60°,EF⊥CF, ∴∠FEC=30°,所以FC=1-x, 同理在△FAQ中,可得AQ=+, 而AQ=,所以=+(0<≤2). (2)当点P与点Q重合时,有AQ+BP=AB=2, ∴+=2,所以 解得=. ∴当BP的长为时,点P与点Q重合. 19.【解析】 解:(1)如图. ∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°, ∴∠ABC=∠ACB==75°. ∵DB=DC,∠DCB=30°, ∴∠DBC=∠DCB=30°. ∴∠1=∠ABC-∠DBC=75°-30°=45°. ∵AB=AC,DB=DC, ∴AD所在直线垂直平分BC. ∴AD平分∠BAC. ∴∠2=∠BAC==15°. ∴∠ADE=∠1+∠2 =45°+15°=60°. 证明:(2)连接AM,取BE的中点N,连接AN. ∵△ADM中,DM=DA,∠ADE=60°, ∴△ADM为等边三角形. ∵△ABE中,AB=AE,N为BE的中点, ∴BN=NE,且AN⊥BE. ∴DN=NM. ∴BN-DN =NE-NM, 即 BD=ME. ∵DB=DC, ∴ME=DC. 20.【解析】 证明:作∠BAC的角平分线交BD于H ∴∠BAH=∠CAH=45º ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C=45 º ∴∠BAH=∠C ∵AN⊥BD于M, ∴∠AMD=90º ∴∠NAD+∠ADB=90º ∵∠BAC=90º ∴∠ABD+∠ADB=90º ∴∠ABD=∠NAC 在△ABH与△CAN中 ∴△ABH≌△CAN ∴AH=CN ∵D为AC边上的中点 ∴AD=CD 在△AHD与△CND中 ∴△AHD≌△CND ∴∠ADB=∠CDN. 9 / 9- 配套讲稿:
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- 3.52 轴对称 复习 巩固 提高 知识 讲解
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