2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全.docx
《2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全 单选题 1、Be as careful of the books you read, as of the ________ you keep, for your habits and character will be as much influenced by the ________ as by the latter. A.resentment...formalB.company . . .former C.hatred...formalD.virtue...former 答案:B 考查名词和形容词辨析。句意:对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎,因为你的习惯和性格受到前者(书籍)和后者(朋友)的影响一样大。A.resentment愤恨,formal正式的;B.company同伴, former前者(的);C.hatred憎恨,formal正式的;D.virtue美德,former前者(的)。根据“Be as careful of the books you read”可知,第一空拿读书和交友作比较,所以选“同伴”;根据“the latter”可知,第二空将前者和后者进行对比,所以选“前者”,故选B。 2、After _____ your destination, you will have a day ____ the city. A.getting to, exploringB.reaching, to explore C.arriving, to exploreD.reaching, to be explored 答案:B 考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座城市。A.getting to到达,exploring探索;B.reaching到达, to explore探索;C.arriving到达, to explore探索;D.reaching到达, to be explored被探索。第一个设空处在句中作非谓语,前为介词,设空处应用动名词的形式作宾语,表示“到达”为get to或者reach,故第一个设空处可为reaching或者getting to;第二个设空处为非谓语,表示将来,应用动词不定式的形式作定语,且动词不定式的主动形式表被动含义,应为to explore。故选B。 3、He likes dancing very much.该句子结构为 A.SVB.SVOC.SV IO DOD.SVOC 答案:B 考查句子结构。句意:他非常喜欢跳舞。此处主语为he;谓语动词为likes;名词dancing作宾语;very much表示“非常”,修饰动词,作状语。故句子结构为“主谓宾”,缩写为SVO,故选B。 4、There are _________ animals in this world, which keeps the balance of nature. A.frightenedB.formerC.variousD.likely 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:在这个世界上有各种各样的动物,这保持了自然的平衡。A. frightened害怕的;B. former先前的;C. various各种各样的;D. likely可能的。根据“which keeps the balance of nature”可知,动物多样性保持自然界平衡。故选C。 5、He noticed a man enter the room. A.SVOOB.SOAC.SVAD.SVOC 答案:D 考查句子结构。句意:他注意到一个人进了房间。句中主语为He,谓语动词为noticed,宾语为a man,enter the room为宾语补足语。所以本句为主谓宾补结构。故选D。 6、Afternoon tea, ________ as a light snack to bridge the gap between lunch and dinner, dates back to the 1840s. A.to designB.designingC.designedD.having designed 答案:C 考查非谓语动词。句意:下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代,是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语date back to,所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoon tea之间是被动关系,故用其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故选C项。 7、选出以下句子的结构类型: He tells them a funny story. A.SVOB.SVOCC.SV IO DOD.SV 答案:C 考查句子结构。句意:他给他们讲了一个有趣的故事。句中He为主语, tells为谓语动词,them为间接宾语,a funny story为直接宾语,所以本句为主谓宾宾结构。故选C。 8、No matter what you like to do, there is a way to get involved in _______activities on Earth Day. A.varietiesB.anxiousC.variousD.a variety 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:无论你喜欢做什么,都有办法在地球日参与各种活动。A. varieties种类;B. anxious焦虑的,担心的;C. various各种各样的,千差万别的;D. a variety一种种类。分析句子可知,此处修饰名词activities,应用形容词,因此排除A、D。根据句意可知,设空处要表达“多种多样的”。故选C项。 9、Kate’s new to the job but I have every_______ in her. A.impressionB.experimentC.confidenceD.strategy 答案:C 考查名词词义辨析。句意:凯特是新来的,但我对她很有信心。A. impression印象;B. experiment实验;C. confidence自信;D. strategy策略。根据句意及所给句子可知,设空处使用名词作宾语。have every confidence in sb为固定短语,意为“对某人有信心”。故选C。 10、He waited________ for spring. A.anxiouslyB.anxiousC.anxietyD.anxieties 答案:A 考查副词。句意:他焦急地等待春天的到来。A. anxiously副词,焦急地;B. anxious形容词,焦急的;C. anxiety名词,焦虑;D. anxieties名词(anxiety的复数)担心;害怕。修饰动词wait应用副词anxiously,作状语。故选A。 11、The machine must be out of order. The structure of the sentence is ______. A.主+谓+宾B.主+谓+间宾+直宾 C.主+系+表D.主+谓+宾+宾补 答案:C 考查基本句型。句意:这部机器一定是坏了。分析句子结构,the machine是主语,must be为情态动词+系动词,out of order位于系动词后面,是表语。由此可知,这个句子是“主+系+表”结构。故填C。 12、Each one of us are highly recommended to ________ oil and gas by taking advantage of the renewable energy sources. A.dismissB.concentrateC.possessD.conserve 答案:D 考查动词词义辨析。句意:我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A. dismiss解雇;B. concentrate集中注意力;C. possess拥有;D. conserve节约,保护。根据句意及常识可知,人们通过使用可再生资源,以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。 13、It’s a _______ idea to build cabin hospitals (方舱医院) to receive patients during the outbreak of the Covid-19. A.cheerfulB.classicalC.creativeD.curious 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A. cheerful欢快的;B. classical经典的;C. creative有创意的;D. curious好奇的。根据句意及常识可知,建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。 14、You see, she’s losing her temper now. Let’s________ her________. A.leave; aloneB.leave; inC.put; aloneD.put; in 答案:A 考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A. leave...alone别管……;B. leave...in是错误搭配;C. put...alone把某物单独;D. put...in把……放进。由“she’s losing her temper now”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。 15、We will make him our monitor. (分析句子结构) A.S+V+OB.S+V+DO+IOC.S+V+PD.S+V+O+OC 答案:D 考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“will make”作谓语(V),“him”作宾语(O),“our monitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。 16、All the students present were eagerly asking questions about the new comer, ________ to know his secret. A.curiousB.enviousC.cautiousD.generous 答案:A 考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况,想知道他的秘密。A. curious好奇的,渴望知道的;B. envious嫉妒的;C. cautious谨慎的;D. generous慷慨的。根据“All the students present were eagerly asking questions about the new comer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。 17、—Tom, you seem to be overjoyed. —______? I have just received the offer of Sydney University. A.Guess whatB.What forC.What ifD.So what 答案:A 考查交际用语。句意:——汤姆,你看起来很高兴。——你猜怎么着?我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A. Guess what你猜怎么着;B. What for为什么;C. What if假使……将会怎么样;D. So what那又怎样。根据语境可知,汤姆很高兴,取得了意想不到的结果,Guess what(你猜怎么着)符合题意。故选A。 18、People gathered to______ their opposition to the plans. A.exchangeB.registerC.concentrateD.design 答案:B 考查动词词义辨析。句意:人们聚集起来表示反对这些计划。A. exchange交换;B. register发表意见,注册;C. concentrate集中;D. design设计。根据句意,句中表示“发表反对意见”用register their opposition。故选B。 19、The little boy bought his mother a gift on Mother’s day. A.SVIODOB.SPC.SVOD.SVA 答案:A 考查句子结构。句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。The little boy作主语(S),bought作谓语(V), his mother作间接宾语(IO),a gift作直接宾语(DO),on Mother’s day作时间状语,因此该句为SVIODO结构。故选A。 20、Setting goals makes you______. A.confidenceB.confidentlyC.to be confidentD.confident 答案:D 考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选D。 小提示: 21、He has already stated his ________ to run for election. A.intentionB.additionC.graduationD.organization 答案:A 考查名词词义辨析。句意:他已表示有意参加选举。A. intention目的,意图;B. addition附加,增加物;C. graduation毕业;D. organization组织。根据“run for election.”可知,此处是指参加选举的意图。故选A。 22、Mary found herself looking forward more and more ________ the coming exam. A.to passB.to having passedC.passingD.to passing 答案:D 考查固定短语和动名词作宾语。句意:玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的look forward可知,此处是考查固定短语look forward to(盼望,期待),且该短语中to是介词,所以后面应该用名词或动名词作宾语,故先排除A项和C项;根据句中的the coming exam可知,考试还没进行,所以to后面不能用动名词的完成式作宾语,故排除B项。故选D项。 23、Sally, ______ the remote African village over a decade, was going to bring its history to others in a relatively relaxing environment. A.having exploredB.being exploredC.exploredD.exploring 答案:A 考查非谓语动词。句意:莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年,她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知,已有谓语动词was going to bring ,空处需填非谓语动词作状语,主语和“探索”是主动关系,用现在分词,“探索”发生在was going to bring之前,先发生,用现在分词的完成式。故选A。 24、The campus was so beautiful and quiet that I wanted to ___________it. A.changeB.exploreC.attackD.decorate 答案:B 考查动词词义辨析。句意:校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A. change改变;B. explore探索;C. attack袭击;D. decorate装饰。根据句意可知,句子为结果状语从句,校园是如此美丽和安静,所以我应该是想要探索它,“explore”意为“探索”,动词词性,符合句意。故选B项。 25、This year’s Nobel Prize for physiology or medicine has been awarded to Tu Youyou, whose research led to the discovery of artemisinin.句子中的主语是: A.this yearB.Nobel PrizeC.physiologyD.medicine 答案:B 考查句子结构。句意:今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦,她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知,句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句,因此句子主语应在主句部分找;主句中:主语为Nobel Prize,This year’s和for physiology or medicine分别作为Nobel Prize的前置定语和后置定语;谓语为has been awarded to ;宾语为Tu Youyou。故选B。 26、I have created these sentences to give you a chance to________ the world of English vocabulary and its hidden beauty. A.selectB.replaceC.exploreD.decorate 答案:C 考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A. select挑选;B. replace代替;C. explore探索;D. decorate装饰。根据后文the world of English vocabulary and its hidden beauty可知,此处指“探索”。故选C项。 27、The fact is that a balanced diet can keep us __________ and healthy. A.originalB.energeticC.awkwardD.fictional 答案:B 考查形容词词义辨析。句意:事实是,均衡的饮食可以让我们保持精力充沛和健康。A. original最初的;B. energetic精力充沛的;C. awkward尴尬的;D. fictional虚构的。根据句意,此处应表示“均衡的饮食可以让我们保持精力充沛”。故填形容词energetic,作宾补,故选B。 28、One of my classmates kept talking to me during the lesson so that I couldn’t follow the teacher. How _____ it was! A.anxiousB.excitingC.frighteningD.annoying 答案:D 考查形容词词义辨析。句意:上课的时候有一个同学一直和我讲话,以至于我不能好好跟着老师的思路。真烦人!A. anxious焦虑的;B. exciting令人兴奋的;C. frightening令人 害怕的;D. annoying让人生气的。分析句子可知,此处需要使用形容词annoying修饰,表示上课时被打搅很恼人,让人生气。故选D项。 29、As we all know, success lies in hard work while laziness _______failure. A.turns outB.leads toC.results fromD.concentrates on 答案:B 考查动词短语辨析。句意:我们都知道,成功在于努力,而懒惰导致失败。A. turns out结果是;B. leads to导致;C. results from由于;D. concentrates on集中精力于。根据前后文语境“success lies in hard work while laziness _______failure”可知,懒惰导致失败,应用lead to。故选B。 30、She is so __________ a woman that she is certain of her views. A.familiarB.ordinaryC.significantD.confident 答案:D 考查形容词。句意:她是一个非常自信的女人,确信自己的观点。A. familiar熟悉的; B. ordinary普通的; C. significant重要的; D. confident自信的。根据句中的“she is certain of her views.(她确信自己的观点)”可知,她一定是个自信的女人。故选D项。 完成句子 31、这些孩子对这个洞穴很好奇。他们极想在里面找到一些特殊的东西。有一天,他们好奇地进入了这个洞穴。在那里,他们找到了一个大箱子。他们想知道箱子里面有什么,所以出于好奇,他们打开了箱子。 These children______________________________. They ____________________something special in it. One day _______________________________. There they found a big box. They wondered what was in it, so they opened it_________________. 答案: were curious about the cave were curious to find they entered the cave curiously/with curiosity out of curiosity 考查时态、短语和副词作状语。“这个洞穴很好奇”涉及短语 be curious about ,意为“对……好奇”,宾语是the cave“洞穴”,该句阐述的是过去的事实,谓语动词应该用一般过去时,即were curious about the cave;“极想在里面找到”涉及短语 be curious to do sth.,意为“渴望(极想)干某事”,对应的动词是find,句意阐述过去的事实,也应该用一般过去时were curious to find;“好奇地”应该用副词“curiously”或者短语“with curiosity”作状语;“出于好奇”应该用短语out of curiosity。故填①were curious about the cave②were curious to find③they entered the cave curiously/with curiosity④out of curiosity。 32、她性格外向,给别人留下了很好的印象。 She has an ________________,which makes ________________ others. 答案: outgoing personality a good impression on 考查名词和固定短语。根据汉语提示,和①空前an可知,①空中填可数名词单数personality作宾语,且由形容词outgoing修饰;根据汉语提示,固定短语make a good impression on sb.“给某人留下好印象”符合②空。故①空填outgoing personality;②空填a good impression on。 33、反思下你的学习方式,想想哪种才是最好的方法来学习英语。 ______________ your learning styles and think about what is __________________________________English. 答案: Reflect on the best way to learn 考查固定短语,祈使句及非谓语动词。根据中文提示,可用reflect on来表示题干中的“反思”。此处表示建议的语气,所以用祈使句。reflect on用动词原形;用the best way 来表示题干中的“最好的方法”;learn可用于表示“学习”,同时此处的learn需用不定式做后置定语。综上,故填①Reflect on;②the best way to learn。 34、The children ________________________, playing happily with each other, and setting off fireworks. 孩子们盼望着收到压岁钱,一起高兴地玩耍,放烟火。 答案:are looking forward to receiving lucky money 考查动词词组和时态。根据中文可知空格处填意为“盼望着收压岁钱”的表达。“盼望着”可译为look forward to,且表示一种持续的状态,可用现在进行时。“收压岁钱”可用receive lucky money,且look forward to后需接动名词。故填are looking forward to receiving lucky money。 35、我期待每天体验一些新的东西。 I ______ ______ ______ experiencing something new each day. 答案: look forward to 考查动词短语。对比中英文句意可知,空处需表示“期待”之意,look forward to…期待,动词短语作谓语,符合题意;由时间状语each day可知,空处谓语动词需用一般现在时态,主语是第一人称单数I,所以空处谓语动词需用原形。故填①look ②forward ③to。 36、我对一切事物都充满好奇。 I’m ________ everything. 答案:curious about 考查短语。表示“对……感到好奇”用短语be curious about,结合汉语及英文提示,故填curious about。 37、我需要制定可行的计划。 I need to make a ________. 答案:workable/practical plan 考查形容词和名词。表示“可行的”可用形容词 workable/practical,在此作定语;表示“计划”用名词plan,故填workable/practical plan。 38、这是一堂精心组织的课,我相信每位同学都能学到一些知识。 It is a(n) __________________________ lesson. I hold the belief that each of us can learn some knowledge. 答案:a well-organized/carefully organized 考查形容词。句意:这是一堂精心组织的课,我相信每位同学都能学到一些知识。well-organized/carefully organized意为“精心组织的,作定语修饰名词lesson,lesson谓可数名词,此处表示泛指,且well-organized和carefully发音以辅音音素开头,需用不定冠词a修饰。故填a well-organized/carefully organized。 39、我期待着期末考试取得好成绩。 I am___________________________________________ good grades in the final exam. 答案:looking forward to getting 考查固定短语。表达:期待着,英语用look forward to ,其中 to是介词;根据空格前的 am可知要用现在进行时。故空格处填looking forward to getting。 40、一句多译 尽管汤姆缺乏信心,但他尽一切努力,最终梦想成真。 1 .Though ________ ________ , Tom made every effort to make his dream come true at last. 2 .In spite of ________ ________ ________ , Tom made every effort to make his dream come true at last. 答案: lacking confidence lack of confidence 考查非谓语动词和短语。第一个句子:表示“缺乏”可用及物动词lack,后跟不可数名词confidence“信心”作宾语;分析可知,此处应用非谓语动词和though构成让步状语,lack和Tom之间为逻辑主动关系,故用现在分词。第二个句子:位于介词短语in spite of后可用名词词组lack of作宾语,其后跟不可数名词confidence“信心”作宾语。综上,故填lacking;confidence;lack;of;confidence。 小提示: 语法填空 41、Your encouragement made me more ________ (confidence) about the speech competition. (所给词的适当形式填空) 答案:confident 考查形容词。句意:你的鼓励使我对演讲比赛更有信心。make sb. + adj.,意为“使某人……”,此处用形容词confident做宾语me的宾语补足语。故填confident。 42、She gave a series of ________ (lecture) on modern poetry at The University of Manchester. (所给词的适当形式填空) 答案:lectures 考查名词单复数。句意:她在曼彻斯特大学做了一系列关于现代诗歌的讲座。a series of表示“一系列”,后接可数名词的复数形式,lecture是可数名词,复数形式是lectures。故填lectures。 43、The little girl was so ____(frighten) that she burst out crying. (所给词的适当形式填空) 答案:frightened 考查形容词。句意:这个小女孩如此害怕,以至于突然哭了起来。分析句子结构,该空作was之后的表语,用形容词,根据句意可知,此处修饰The little girl,指人,应使用-ed结尾的形容词,意为“感到害怕的”。故填frightened。 44、Filled with __________ (curious), the artist packed his bags and left. (所给词的适当形式填空) 答案:curiosity 考查名词。句意:这位艺术家充满了好奇心,收拾行囊离开了。作宾语,应用名词curiosity,表抽象概念,不可数。故填curiosity。 45、What ________ it rains when we go out? (用适当的词填空) 答案:if 考查固定句型。句意:如果我们出去的时候下雨怎么办?what if如果……将会怎么样。根据句意,故填if。 46、She felt rather ________(frighten) that she shouldn’t drive the car at such a high speed. (所给词的适当形式填空) 答案:frightened 考查形容词。句意:她感到很害怕,她不该以这样高的速度开车。分析句子结构及句意可知,此处要填形容词,在句中作动词felt后的表语;同时,该形容词用来修饰主语she,所以用“frightened(感到害怕的)”。故填frightened。 47、I just praised the__________(design) of that shawl! (所给词的适当形式填空) 答案:designer 考查名词。句意:我刚刚称赞了那条披肩的设计师!作宾语,表示“设计师”应用designer,此处为特指应用单数。故填designer。 48、He was________(frighten)at the thought of his coming exam. (所给词的适当形式填空) 答案:frightened 考查非谓语动词。句意:他一想到即将到来的考试就感到害怕。根据句子结构,此处作系表结构,修饰主语he,指人,用frighten的ed形式作形容词,frightened害怕的,符合题意。故填frightened。 49、Doing exercises can help you keep __________________(fitness). (所给词的适当形式填空) 答案:fit 考查固定短语。句意:做运动可以帮助你保持健康。根据句意和给出词,可推出该处为固定短语keep fit(保持身体健康),所以填fit。 50、The people looked at the strange boy ______(curious). (所给词的适当形式填空) 答案:curiously 考查副词。句意:人们好奇地看着这个奇怪的男孩。修饰动词look应用副词curiously,作状语。故填curiously。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 高中英语 必修 Unit1TeenageLife 重点 知识点 大全
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文