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新题高中语文必修下第七单元综合复习(十)

1

选择题
1、宝玉生日时行酒花令，下列人与花匹配错误的一项是()
A．探春——牡丹B．湘云——海棠
C．李纨——老梅D．黛玉——芙蓉
答案：A
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴 死金丹独艳理亲丧”表述为，“李纨笑道：‘这有何妨。一年之中不过生日节间如此，并无夜夜如此，这倒也不怕。’说着，晴雯拿了一个竹雕的签筒来，里面装着象牙花名签子，摇了一摇，放在当中。又取过骰子来，盛在盒内，摇了一摇，揭开一看，里面是五点，数至宝钗。宝钗便笑道：‘我先抓，不知抓出个什么来。’说着，将筒摇了一摇，伸手掣出一根，大家一看，只见签上画着一支牡丹，题着‘艳冠群芳’四字，下面又有镌的小字一句唐诗”，可知，与牡丹匹配的应是宝钗。
故选A。
2、选题（1）《红楼梦》中，下列判词对应的人物分别是（   ）
欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事可哀。
堪破三春景不常，缁衣顿改昔年妆。可怜秀户侯门女，独卧青灯古佛旁。
A．妙玉／探春／惜春B．妙玉／王熙凤／惜春
C．林黛玉／王熙凤／李纨D．林黛玉／探春／李纨
答案：B
本题考查学生对文学常识的识记能力。
“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中”指妙玉；
“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事可哀”指王熙凤；
“堪破三春景不常，缁衣顿改昔年妆。可怜秀户侯门女，独卧青灯古佛旁”指惜春。
故选B。
3、下列选项中加点词语使用不正确的一项是（   ）
A．贾宅族中凡有的子侄，凡是那些纨绔气习者，莫不喜与他来往，今日会酒，明日观花，甚至聚赌嫖娼，渐渐无所不至，引诱的薛蟠比当日更坏了十倍。
B．原来这学中虽都是本族人丁与些亲戚的子弟，俗语说的好：“一龙生九种，九种各别。”未免人多了，就有龙蛇混杂，下流人物在内。
C．宝玉道：“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生可谓‘管中窥豹’矣。”
D．贾政亦含泪启道：“且今上启天地生物之大德，垂古今未有之旷恩，虽肝脑涂地，臣子岂能得报于万一！惟朝乾夕惕，忠于厥职。”
答案：C
本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
A.无所不至：指什么坏事都干得出来，也指没有达不到的地方。 与“甚至聚赌嫖娼”“引诱的薛蟠比当日更坏了十倍”语境相符，使用正确。
B.龙蛇混杂：比喻好人和坏人混在一起。句中指人多了，难免好人、坏人都有。使用正确。
C.管中窥豹：比喻见识狭小，看不到全面。这里使用错误，应是“管窥蠡测”，意思是比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
D.肝脑涂地：原指惨死，后指做事不惜一切代价，乃至牺牲生命。使用正确。
故选C。
4、下列三句都是“宝玉挨打”后各人的反应，其人物对应关系正确的一项是()
(1)你从此可都改了罢！ 
(2)早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。
(3)你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸儿没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！
A．宝钗  黛玉  袭人B．宝钗  袭人  黛玉
C．黛玉  宝钗  袭人D．黛玉  袭人  宝钗
答案：C
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
“宝玉挨打”情节出自《红楼梦》第三十三回“手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞”，原文表述为，“此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言语，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：‘你从此可都改了罢!’”“宝钗见他睁开眼说话，不象先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：‘早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。’”“袭人咬着牙说道：‘我的娘，怎么下这般的狠手!你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢!’”
故选C。
小提示：读名著容易，但答好名著阅读题不简单。因为名著阅读题的考点覆盖广，考察内容多，命题形式又灵活，一般有三类题型。（1）分辨人物题。名著涵盖广阔，人物众多，所以分辨出人物的甲乙丙丁，完全可以成为考题。常见的命题方式，主要是选取名著的片段，或者对相关情节作简单分析，让大家读过之后，选择或填写出相关人物。（2）性格分析题。比辨析人物更难一点的就是分析人物的性格。这是最容易考到的题，也可以说是名著阅读中最有价值的题。（3）综合运用题。所谓的综合运用，考察的方面比较多。诸如文体常识，作者情况，内容梗概，写作的背景，主题思想，故事情节，写作手法等。
5、下列关于《红楼梦》的内容理解，正确的一项是（   ）
A．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
B．元妃下谕叫宝玉等人住进大观园。宝钗住蘅芜苑，黛玉住潇湘馆，迎春住缀锦楼，探春住稻香村，惜春住蓼风轩，李纨住秋爽斋，宝玉住怡红院。
C．刘姥姥走后，迎春因奉命作画而向诗社告假，众人追根溯源，埋怨起刘姥姥来。黛玉嘴巧，戏称刘姥姥为“母蝗虫”，又给迎春的画取名《携蝗大嚼图》。
D．薛宝钗待人处事，有时会显出很深的城府。有年芒种，薛宝钗一路扑蝶来到滴翠亭，无意间听到小红和贾芸私传信物，她就故意说是在找林妹妹，“金蝉脱壳”，使小红不怀疑她。
答案：D
本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
A.“‘阆苑仙葩’指的是贾宝玉，‘美玉无瑕’指的是林黛玉”说法错误，二者颠倒，“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
B.“探春住稻香村……李纨住秋爽斋”说法错误，探春住秋爽斋，李纨住稻香村。
C.“迎春因奉命作画而向诗社告假……又给迎春的画取名《携蝗大嚼图》”人物错误，两处都是惜春。
故选D。
6、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是()
A．琉璃世界白雪红梅B．憨湘云醉眠芍药裀
C．撕扇子作千金一笑D．王熙凤效戏彩斑衣
答案：C
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
A项，出自《红楼梦》第四十九回“琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻”，“琉璃世界”“白雪”，可知情节发生在冬天，不是端午节；
B项，出自《红楼梦》第六十二回“憨湘云醉眠芍药裀 呆香菱情解石榴裙”，原文表述为，“当下又值宝玉生日已到，原来宝琴也是这日……探春笑道：‘倒有些意思，一年十二个月，月月有几个生日。人多了，便这等巧，也有三个一日，两个一日的。大年初一日也不白过，大姐姐占了去。怨不得他福大，生日比别人就占先。又是太祖太爷的生日。过了灯节，就是老太太和宝姐姐，他们娘儿两个遇的巧。三月初一日是太太，初九日是琏二哥哥’”可知，此情节发生在宝玉生日那天，不是发生在端午节。
C项，出自《红楼梦》第三十一回“撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星”，原文表述为，“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂。午间，王夫人治了酒席，请薛家母女等赏午。宝玉见宝钗淡淡的，也不和他说话，自知是昨儿的原故。王夫人见宝玉没精打彩，也只当是金钏儿昨日之事，他没好意思的，越发不理他”，可见，此情节发生在端午节。
D项，出自《红楼梦》第五十四回“史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣”，“且说宝玉一径来至园中，众婆子见他回房，便不跟去，只坐在园门里茶房里烤火，和管茶的女人偷空饮酒斗牌“凤姐儿走上来斟酒，笑道：‘罢，罢，酒冷了，老祖宗喝一口润润嗓子再掰谎’”，可见，此情节发生在大冷天，不是发生在端午节。
故选C。
7、下列句子中没有语病的一句是
A．检察院通过立案调查，发现王斌在任区税务局长的短短半年时间里，利用正当或不正当的手段，竟然贪污了数百万元。
B．党和政府历来重视对贪污、腐败、徇私枉法的整治和打击，发现一起，查处一起。
C．人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。
D．在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿。
答案：C
试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。题中，A 项，不合逻辑，“贪污”是“不正当的手段”， 但决不能用“正当”限制，语法上是搭配不当，逻辑上是限制不当。将“正当或”删掉；B项，并列不当，“贪污”和“徇私枉法”都属于“腐败”，将“腐败”去掉；D 项，句式杂糅，可改为“在技术革新中，公司组织有关人员围绕提高产品质量问题”，或“在技术革新中，公司组织有关人员以提高产品质量为中心” 。
点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
8、第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是谁?
A．周姨娘B．赖大家的C．刘姥姥D．李嬷嬷
答案：C
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
由提示语“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他”可知，“他”指刘姥姥，出自《红楼梦》第三十九回“村老老是信口开河  情哥哥偏寻根究底”，凤姐儿见贾母喜欢，也忙留道：“我们这里虽不比你们的场院大，空屋子还是有两间的。你住两天罢，把你们那里的新闻故事儿说些与我们这些老太太听听。”贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那里搁的住你打趣他。”说着，又吩咐下人去先抓果子与板儿吃。板儿见人多了，又不敢吃。贾母又命拿些钱给他，叫小幺儿们带他外头顽去。刘姥姥吃了茶，便把些乡村中所见所闻的事情全部都说与贾母听，贾母益发得了趣味，哈哈大笑。”。
故选C。
9、大观园里曾两次结诗社，第二次结的叫什么社?谁是社主?（ ）
A．菊花社 林黛玉B．桃花社 林黛玉
C．桃花社 薛宝钗D．荷花社 贾宝玉
答案：B
本题考查名著阅的能力。该题意在指导学生去阅读文学名著，名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累，积累的方式主要是摘抄和理解分析。名著阅读积累是一个很宽泛的话题，从学生备考的实际出发，可以积累以下方面的内容：1 .作家作品常识，包括作家字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。2 .作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节等。3 .作品的主要人物及其性格特征。4 .作品的大致主旨。阅读《红楼梦》即可得出答案。
第一次结诗社在第三十七回，“秋爽斋偶结海棠社”，名为海棠社，李纨任社长；第二次结诗社在第七十回，“林黛玉重建桃花社”，名为桃花社。
故选B。
10、关于《红楼梦》的文化常识，选出表述正确的一项（）
A．林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。
B．在黛玉初进贾府拜过贾母后不久，贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
C．《红楼梦》的别名除《石头记》外，还有另外几个，例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。
D．《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者，黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草便也投胎入世，用一世眼泪还灌溉之情。
答案：D
本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。
A项，“林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹”错误，林黛玉之母为贾敏，为贾宝玉之姑，林黛玉与贾宝玉为姑表兄妹。
B项，“贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见”错误，元春在皇宫，应该是贾母就让迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。
C项，“《红楼梦》的别名……《刘姥姥进大观园》等”错误，刘姥姥进大观园是《红楼梦》里最精彩的篇幅之一，也是许多没读过《红楼梦》的人都知道的一个桥段，但是《红楼梦》不叫《刘姥姥进大观园》。
故选D。
小提示：要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。
11、对下面这一情节，以下选项理解最正确的一项是()
可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”
A．林黛玉认为紫鹃多此一举。B．林黛玉感激紫鹃费心想到。
C．林黛玉害怕被薛姨妈误解。D．林黛玉借此奚落宝玉。
答案：D
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
《红楼梦》第八回“比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸”表述为，“黛玉磕着瓜子儿， 只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：谁叫你送来的?难为他费心，那里就冷死了我!雪雁道：紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快些!宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两阵罢了”，可知，黛玉说这些话的目的是借此奚落宝玉。
故选D。
12、通灵宝玉上刻的铭文是什么?
A．莫失莫忘，仙寿恒昌B．不离不弃，芳龄永继C．你证我证，心证意证
答案：A
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
由提示语“通灵宝玉上刻的铭文”可知，贾宝玉佩带的“通灵宝玉”，大如雀卵，灿如明霞，莹润如酥，正面刻着“通灵宝玉”四字，还有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八字，背面刻有“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。
故选A。
13、下列文学常识表述正确的一项（   ）
A．《三国演义》塑造了许多栩栩如生的人物形象，如诸葛亮、刘备、关羽、周瑜、鲁达等。
B．《红楼梦》是一部杰出的浪漫主义古典小说，描写了封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。
C．《过万重山漫想》是一篇游记散文，没有采用游记散文常用的移步换景的行文思路，而是将游踪和思绪紧密结合在一起。
D．《水浒传》作者安排了有很多故事情节，如智取生辰纲、三打祝家庄、林冲上山、七擒孟获等。
答案：C
本题考查学生识记文学文化常识的能力。
A.鲁达是《水浒传》里的人物；
B.《红楼梦》是一部杰出的现实主义古典小说，具有浪漫主义色彩；
D.七擒孟获的是诸葛亮，故事出自《三国演义》。
故选C。
14、红楼回目中往往有对人物的“一字定评”，下列选项中与回目相对应的一项是()
____袭人娇嗔箴宝玉    平儿情掩虾须镯 ___晴雯病补雀金裘    紫鹃情辞试忙玉
A．勇、贤、俏、慧B．俏、慧、勇、贤
C．慧、勇、贤、俏D．贤、俏、勇、慧
答案：D
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
由《红楼梦》第二十一回“贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏”、第五十二回“俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘”、第五十七回“慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦”可知，此四处应填“贤、俏、勇、慧”四字。
故选D。
15、下列语段中加横线的成语使用不正确的一项是(   )
清代的学者积累知识是明代人无法望其项背的，许多传统的学问在清代复兴了，但这种繁荣是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，只言片语就有可能招致飞来横祸，清代一朝禁毁之书达数千种之多，例如被誉为明清小说巅峰之作的《红楼梦》，因作者曹雪芹在这部书中影射了自己家族的衰败和对朝政的不满，故而遭禁。文字狱制造出一种非常恐怖的氛围，弄得文人士大夫危若累卵，动辄得咎，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。
A．望其项背B．飞来横祸
C．危若累卵D．动辄得咎
答案：C
本题考查学生正确使用成语的能力。
A．“望其项背”，比喻追得上或赶得上(多用于否定句或疑问句)；语境是说明代人无法赶上清代学者的知识积累，使用正确。
B．“飞来横祸”，意外的灾祸；语境是说清代的只言片语可能会招来意外的灾祸，使用正确。
C．“危若累卵”，危险的情形，一般不与人搭配，所以此处使用对象不当，可改为“人人自危”。
D．“动辄得咎”，动不动就受到指摘或责难。语境是说文人士大夫动不动就遭受指摘，使用正确。
故选C。
16、“不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口?
A．凤姐B．贾母C．探春D．黛玉
答案：D
本题考查学生阅读名著的能力。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。《红楼梦》第八二回：“但凡家庭之事，不是东风压了西风，就是西风压了东风。” 是林黛玉跟袭人聊到香菱和尤二姐的可怜遭遇的时候，有感而发。故选D。
17、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是
贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A．这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了
B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了
C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了
D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
答案：C
此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题根据下文中“怎么又长出凤头来，也会说话呢”可知，是先变俊后会说话，故排除BD。根据刘姥姥的身份特点，“既……又……”这样较为书面的语言风格与刘姥姥作为下层劳动人民的身份不符，“偏这雀儿到了你们这里”的言外之意是雀儿到了其他地方不会这样，这更能突出贾府的富贵，而“这雀儿到了你们这里”则没有这种表达效果，故排除A。故选C。
18、下列选项中与以下事件发生地点对应正确的一项是()
偶结海棠社        夜拟菊花题        雅制春灯谜        联诗悲寂寞
A．衡芜苑        秋爽斋        暖香坞        凹晶馆
B．衡芜苑        潇湘馆        秋爽斋        凸碧堂
C．秋爽斋        衡芜苑        暖香坞        凹晶馆
D．秋爽斋        潇湘馆        衡芜苑        凸碧堂
答案：C
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
由《红楼梦》第三十七回“秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题’、第五十回”芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜”和第七十六回“凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞”可知，此处答案C合适。
故选C。
19、第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么?
A．镜子B．更香C．竹夫人D．风筝
答案：B
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
由提示语“第二十二回中宝钗所制谜语的谜底”可知，“朝罢谁携两袖烟？琴边衾里总无缘。晓筹不用鸡人报，五夜无烦侍女添。焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁。”“朝罢谁携两袖烟”是化用杜甫诗“朝罢香烟携满袖”，说早朝回来衣袖上尚有宫中的炉香味。灯谜中稍加改动，说“两袖烟”，是隐藏谜底“香”字。“晓筹不用鸡人报”， 这一联正面说更香的特点。晓筹，早晨的时刻。筹，指古代计时报时用的竹筹。鸡人，古代宫中掌管时间的卫士。“不用鸡人报”，用来说计时的更香，恰到好处。“五夜无烦侍女添”，五夜，即五更，古代计时，将一夜时间五等分，叫五夜、五更或五鼓，炉香要加添香料，更香只要点上就是了。这是《红楼梦》第二十二回中薛宝钗所作，作者借以暗示薛宝钗的结局。她在丈夫出家为僧后，将过着冷落孤凄、终生愁恨的孀居生活。谜底应是更香。更香，一种可用以计时的香。夜间打更报时者燃此香以定时，或一支为一更，或视香上的记号以定更数。
故选B。
20、下列关于《红楼梦》的说法中正确的一项是（   ）
A．贾瑞母亲早亡，只有父亲代儒教养。代儒素日管教最严，忽见贾瑞一夜未归，便发狠将贾瑞打了三四十板，不许吃饭，令他跪在院内读文章，定要补出十天的功课来方罢。
B．跛足道人送给贾瑞一面镜子，上面錾着“风月宝鉴”四字。跛足道人告诉贾瑞，此镜只可照正面，千万不可照反面。但因贾瑞经不住诱惑，不听跛足道人告诫，最终送了性命。
C．林如海身染重病，写信特来接林黛玉回去。宝玉听后，心中很不自在，于是便在贾母面前多次拦劝，想不让黛玉回去。怎奈父女之情，人伦之常，贾母也没有办法。
D．“金陵十二钗”中最先香消玉殒的是秦可卿，她在临死之前，先托梦给王熙凤，提醒她“月满则亏，水满则溢”“登高必跌重”。
答案：D
本题考查识记名著阅读的能力。阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。
A项，“贾瑞母亲早亡，只有父亲代儒教养”说法错误。应该是“父母早亡，由祖父贾代儒教养”。
B项，“此镜只可照正面，千万不可照反面”说法错误。应该是“此镜只可照反面，千万不可照正面”。
C项，“于是便在贾母面前多次拦劝”说法错误。应该是：“宝玉大不自在，争奈父女之情，也不好拦劝”。
故选D。
21、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的?
A．暹罗B．茜香C．海西福朗思牙 D．波斯
答案：B
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
A项，《红楼梦》第二十五回“魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真”中，凤姐道：“那是暹罗进贡来的，我尝着也没什么趣儿，还不如我每日吃的呢。” 清代暹罗是中国重要的属国之一，每三年向清廷进贡一次，主要贡品种类有香料、织品、动物等。这些暹罗贡品不仅在清代档案和笔记史料有详细记载。可见，暹罗不是虚拟的。
B项，《红楼梦》第二十八回，蒋玉菡将系小衣儿一条大红汗巾子解下来，递与宝玉，道：“这汗巾是茜香国女国王进贡来的，夏天系着，肌肤生香，不生汗渍。昨日北静王给我的，今日才上身。若是别人，我断不肯相赠。二爷请把自己系的给我系着。”“茜香”，《红楼梦》作者虚拟的国名。
C项，《红楼梦》第六十三回描写宝玉等人与小戏子芳官调笑取诨号，宝玉见人人取笑，恐作践了他，忙又说：“海西福朗思牙，闻有金星玻璃宝石，他本国番语以金星玻璃名为‘温都里纳’。如今将你比作他，就改名唤叫‘温都里纳’可好？”宝玉说的“海西”泛指西方国家，“福朗思牙”则是确指法国，这一点红学界早已有人研究，应无异议。
D项，《红楼梦》第六十二回原著中，宝玉与宝琴生日，凤姐的贺礼是一个宫制四面和合荷包，里面装一个金寿星，一件波斯国所制玩器。波斯是伊朗在欧洲的旧称译音，不是虚拟的。
故选B。
22、小说中对贾府月钱费墨不少，月钱往往体现着人物的身份地位，下列关于月钱说法错误的一项是()
A．贾府中贾母和王夫人的月钱最高，为20两。
B．李纨的月钱为10两，因为守寡，又有贾兰，所以又添10两，也是20两。
C．赵姨娘、周姨娘、宝玉、贾环的月钱都是2两。
D．袭人、平儿、紫鹃、鸳鸯的月钱均为1两，后由于王夫人的信任，袭人的月钱提高到2两。
答案：D
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
D项，“袭人、平儿、紫鹃、鸳鸯的月钱均为1两”说法错误，在林黛玉进贾府一出戏中，王夫人问王熙凤：“月钱放过了不曾？”把“月钱”推到了读者的眼前。“月钱”到底是什么？简而言之，就是主子的零花钱和仆人的工资。在贾府中，上到贾母，下到粗使的丫头，都是有“月钱”的。只是依照身份、地位的不同，其数额有所差别。平儿曾经对王熙凤说：“奶奶连这个都想不起来了?我猜他们的女儿都必是太太房里的丫头。如今太太房里有四个大的，一个月一两银子的分例，下剩的都是一个月几百钱的。如今金钏儿死了，必定他们要弄这一两银子的巧宗儿呢。”王夫人问王熙凤：“老太太屋里几个一两的?”王熙凤道：“八个，如今只有七个，那个是袭人。王大人道：“这就是了。你宝兄弟也并没有一两的丫头，袭人还算是老太太屋里的人。”由此可知，贾母、王夫人身边的头等心丫头们是每月一两的月钱，这种每月一两月钱的丫头并不多，贾母身边是八个，王夫人身边是四个。但《红楼梦》中并没有明确说平儿和王熙凤的月钱是多少，在第三十九回里，平儿悄悄地告诉袭人，王熙凤“这几年拿着这一项银子，翻出有几百来了”，她平时无须用钱，自己的月钱也“十两八两零碎攒了放出去”。
故选D。
23、“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口?
A．小红B．黛玉C．探春D．晴雯
答案：A
此题考查学生阅读名著及综合性学习的能力。这类题，要求学生了解课文涉及的重要作家作品知识。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。平时要加强理解和识记。同时还要求学生具有一定语言表达能力。作答本题，要求对曹雪芹的《红楼梦》的大体内容及主题思想等有一定地了解，综合考虑形成答案。“千里搭长棚，没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》 红玉之口。红玉，也就是小红，她在红楼中的地位是很让人伤神的，诸位丫环之中，红玉的出身最好。二十六回，红玉道：“也不犯着气他们。俗语说的，‘千里搭长棚，没有个不散的筵席’，谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？”故选A。
24、下面是曹雪芹《红楼梦》中的一首七律《咏白海棠》，顺序已打乱，请选出排序正确的一项（ ）
①苔翠盈铺雨后盆  ②倩影三更月有痕  ③玉是精神难比洁  ④多情伴我咏黄昏  ⑤斜阳寒草带重门  ⑥莫谓缟仙能羽化  ⑦芳心一点娇无力  ⑧雪为肌骨易销魂
A．⑥④⑤①③⑧②⑦
B．⑤①⑥④③⑧⑦②
C．⑤①⑦②③⑧⑥④
D．⑤①③⑧⑦②⑥④
答案：D
本题考查学生语言表达之对对联和语句复位的能力。
押韵按照一、三、五不论，二、四、六分明的原则来处置，平仄按照上平下仄来安排。
根据结尾字判断押n韵（un或en），入韵的是①（“盆”）⑧（“魂”）②（“痕”）④（“婚”）⑤（“门”），不入韵的是③⑥⑦，肯定不在偶数句位置，据此排除A；
再根据选项信息以及押韵和平仄规则确定⑤①的相对位置——首联；
首联“斜阳寒草带重门，苔翠盈铺雨后盆”写景，交待海棠生长的环境背景，夕阳照着秋草连接着层层的院门，苔藓青翠长满了雨水淋过的花盆。按照借景抒情情景交融的特色确定抒情句（⑦②⑥④）相对靠后，可排除BC。
而D项③⑧（玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂）应该紧承首联，用比喻手法形容海棠花的外形纯洁干净、赏心悦目，大意是说：白玉的品格难比海棠的纯洁，那雪般的肌骨更能陶情醉人。
⑦②两句（芳心一点娇无力，倩影三更月有痕）用拟人手法写海棠花的状态，“娇无力”“倩影”“有痕”，大意是说：点点花蕊芳香娇嫩好象不胜风力，夜深明月下还留着她俏丽的影痕。
⑥④“伴我”体现了先景物后人事的逻辑顺序，因为月下留有海棠“痕”（夜深明月下还留着她俏丽的影痕），才能说“伴我”，因此⑥④在⑦②之后。
故选D。
25、第四十二回写刘姥姥回家时，平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西？
A．茧绸B．青纱C．妆缎D．西洋布
答案：B
本题主要考查学生识记文学名著主要内容的能力。此题主要考查的是对名著《红楼梦》的理解和掌握情况。解答此类题目，首先要求学生熟读《红楼梦》，并能对小说中的人物和情节做出细致的解读，答题时运用平时掌握的相关知识找出答案。
《红楼梦》第四十二回“蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补余香”中表述为，“刘姥姥忙赶了平儿到那边屋里，只见堆着半炕东西。平儿一一的拿与他瞧着，说道：‘这是昨日你要的青纱一匹，奶奶另外送你一个实地子月白纱作里子。这是两个茧绸，作袄儿裙子都好。这包袱里是两匹绸子，年下做件衣裳穿……’”
故选B。
26、下列语句不是出自《红楼梦》的一项是
A．字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
B．女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
C．话说天下大势，分久必合，合久必分。
D．世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！
答案：C
本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。仔细阅读《红楼梦》即可得出答案。
C项，“话说天下大势，合久必分，分久必合”属于《三国演义》的语句。
主要内容及主旨——《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
主要内容及主旨——《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统，程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本，脂本是程本的底本 。《红楼梦》新版通行本前80回据脂本汇校，后40回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理” 。作者尚有较大争议， 自述写作目的是为平生所见奇女子扬名立传 。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。
故选C。
27、下列各句中没有语病的一句是(   )
A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。
D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
答案：B
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.“尤其”“更”重复赘余，删除其一；
C.搭配不当，改为“资源勘探、环境勘察”，“执行……工作”改为“执行……任务”；
D.结构混乱，“采用……说法”和“以……说法为准”杂糅，保留其一。
故选B。
28、选出下列有关《红楼梦》1-10 回的内容表述不正确的一项是 (   )
A．贾雨村在中秋夜晚，仰望明月，诗兴大发，吟出一首绝句:“时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”
B．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。
C．刘姥姥找到了周瑞家的，周瑞家的猜着她的来意。一则因她丈夫昔年争买田地一事，多得板儿他父亲之力；二则也要显弄自己的体面，于是很主动地引她去见王熙凤。
D．为了使宝玉和秦钟不被人欺侮，在贾蔷的挑动下，宝玉的书童茗烟大闹学堂，与嫉恨宝玉和秦钟的金荣等人发生冲突。后来李贵力压各方，平息了事端。
答案：B
本题考查分析名著内容的能力。该题意在指导学生去阅读文学名著。名著阅读需要掌握主要的故事情节，积累大量的人物形象，这要靠我们平时的阅读积累。积累的方式主要是摘抄和理解分析。
B项，“说明贾府当时已经走向了没落衰败”错，不能说明贾府当时已经走向了没落衰败，应该表明贾家的荣华富贵由来已久。
故选B。
小提示：名著阅读积累是一个很宽泛的话题，从学生备考的实际出发，可以积累以下方面的内容：
1 .作家作品常识，包括作家字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。
2 .作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节等。
3 .作品