20xx年人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage(三十五).docx

20xx年人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage(三十五)

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单选题
1、You’d better not ask for the reason ________ he was absent for the meeting.
A．whyB．whereC．whatD．because
答案：A
考查定语从句。句意：你最好不要问他缺席会议的原因。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“reason”，在从句中作原因状语，故应用关系副词“why”引导从句。故选A项。
2、It was in the supermarket ______ she went shopping yesterday ______ she came across her idol.
A．that, whenB．where, whenC．where, thatD．that, that
答案：C
考查定语从句和强调句型。句意： 是在她昨天购物的超市她偶遇了她的偶像。 分析句子可知，空一引导定语从句，修饰the supermarket，关系词在从句中作地点状语，用关系副词where；空二引导强调句型，强调地点状语in the supermarket ,强调句的基本结构是：it is/was + 被强调部分+that +句子的其他成分，如果被强调的部分是人，可以用who代替that， 空二填that，故选 C。
小提示：
3、I will never forget such a beautiful village _____ I spent my childhood with my grandparents.
A．whenB．whichC．whereD．that
答案：C
考查定语从句。句意：我永远不会忘记这样一个美丽的村庄，我在那里和我的祖父母度过了我的童年。_____ I spent my childhood with my grandparents是定语从句，修饰a beautiful village。在从句中，I 是主语，spent是谓语，my childhood是宾语。关系词在从句中作地点状语，因此应该用关系副词where引导该从句。故选C。 
4、We should do all ________ is useful to people.
A．whoB．thatC．itD．which
答案：B
考查定语从句。句意：我们应该做一切对人们有帮助的事。A. who谁；B. that那个，引导从句；C. it它；D. which哪个。根据句子结构可知，此句是定语从句，先行词是all，排除D。引导词用that，在从句中作主语。故选B。
5、The only thing________can be done is to stop them from going there.
A．thatB．whichC．whatD．who
答案：A
考查定语从句。句意：唯一能做的就是阻止他们去那里。分析句子结构，________can be done是一个定语从句，修饰先行词The only thing，关系词在从句中作主语，指物，当先行词被the only修饰时，用that不用which，故选A。
6、The reason ________I’m here to tell the story is that I made the right decision.
A．whyB．becauseC．thatD．which
答案：A
考查定语从句。句意：我之所以在这里讲述这个故事是因为我做出了正确的决定。此处为定语从句修饰先行词reason，先行词在从句中作原因状语，故用why。故选A。
7、Improperly moving a person with a neck injury, for example, can ________ permanent spinal injury and paralysis.
A．result fromB．suffer fromC．take onD．lead to
答案：D
考查动词短语辨析。句意：例如，不恰当地移动一个颈部受伤的人，可能会导致永久性的脊髓损伤和瘫痪。A. result from是由于，是因为...； B. suffer from遭受，患有； C. take on 呈现；D. lead to导致。方式不当地搬动颈部受伤的人，空后脊髓损伤和瘫痪是结果，因果关系。故选D项。
8、The day is not far off ______ people can travel under the sea.
A．thatB．whereC．whenD．which
答案：C
考查定语从句的引导词。句意：人们能在海底旅行的日子已经不远了。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，从句中不缺主语或宾语，先行词The day是时间，空格处用关系副词when，故选C。
9、We are talking about the case ______ he was accused ______ theft.
A．that; inB．where, ofC．which; toD．what; on
答案：B
考查定语从句和固定搭配。句意：我们正在谈论他被指控偷窃的案件。先行词是the case，在从句中作地点状语，用关系副词where引导限制性定语从句，固定搭配be accused of (被指控)。故选B项。
10、Let’s ask ourselves what we would do in the particular situation, ________ our moral, spiritual and physical beings were threatened from every direction.
A．thatB．whereC．whichD．when
答案：B
考查定语从句。句意：让我们问问自己，当我们的道德，精神和身体都受到来自四面八方的威胁时，在这种特殊情况下，我们会怎么做。此处为非限制性定语从句修饰先行词situation，先行词在从句中作地点状语，故用关系副词where引导。故选B。
11、Mike is taking notes of the grammatical rules in class at Sunshine School, where he ______ English for a year.
A．studiesB．had studiedC．has been studyingD．studied
答案：C
考查时态。句意：Mike正在阳光学校的课上记关于语法的笔记，他已经在阳光学校上了一年学了。根据for a year可知，此处应用完成时，且此处表示动作从过去持续到现在，并且还有可能继续持续下去，故应用现在完成进行时，故选C。
12、It’s not your fault, and you could ___________ for missing the train.
A．forgiveB．have forgivenC．forgaveD．be forgiven
答案：D
考查被动语态。句意：不是你的错，你没赶上火车也情有可原。主语you和动词forgive之间是被动关系，应用被动语态，情态动词could后接动词原形，故用be forgiven。故选D项。
13、The man was responsible for much of the research and ______ work that led to the understanding of the structure of DNA．
A．discoveryB．productionC．creationD．contribution
答案：A
考查名词词义辨析。句意：这名男子负责许多研究和发现工作，这些工作导致了对DNA结构的理解。A. discovery发现；B. production生产；C. creation创造；D. contribution贡献。根据上文“research”可知，此处是指研究和发现工作，名词作定语。故选A。
14、I have ______ a good working relationship with my new colleagues.
A．overcomeB．engagedC．establishedD．forgiven
答案：C
考查动词词义辨析。句意：我与新同事建立了良好的工作关系。A. overcome克服；B. engaged参与；C. established建立；D. forgiven原谅。结合a good working relationship with my new colleagues可知，此处指与新同事建立了良好的工作关系。故选C项。
15、—Tomorrow is Teachers’ Day. What is your surprise for our English teacher?
—The first thing ________ I will do is to make an English card for her.
A．whoB．whichC．whoseD．that
答案：D
考查定语从句。句意：——明天是教师节。你给我们的英语老师什么惊喜？——我要做的第一件事是给她做一张英语卡。该空引导限制性定语从句，先行词是thing，被序数词first修饰，指物，关系词在从句中作宾语，只用关系代词that。故选D项。
16、Children who are not active or________diet is high in fat will gain weight quickly.
A．whoB．of whomC．whoseD．that
答案：C
考查关系词。句意：不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知，此处为连词whose引导的限制性定语从句，先行词Children在从句中作定语成分，和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。
17、Adults, ________overly concerned with fame and fortune, sometimes fail to see the joy in simple things ________ children do not.
A．unless … butB．although … and
C．when … whereD．even if … unless
答案：C
考查状语从句和定语从句。句意：当成年人过度关注名利时，有时看不到简单事物中的快乐，而孩子们则不会如此。A. unless … but 除非…… 但是；B. although … and 尽管……和；C. when … where 时候…… 哪里；D. even if … unless甚至……除非。分析句子结构及结合句意可知，该句主句是 Adults, sometimes fail to see the joy in simple things，其中间是一个时间状语从句，后面是一个定语从句；其中，时间状语从句省略句表示“当成年人过度关注名利时”，应该用连接副词when引导；定语从句（simple things ________ children do not fail to see the joy）中先行词是simple things，在从句中做地点状语，应该用关系副词where引导。故选C项。
18、Two “stolen” notebooks written by Charles Darwin were left anonymously in a bright pink gift bag ________the original blue box ________the notebooks were kept in and a plain brown envelope.
A．containing, whereB．to contain, whichC．containing, /D．to contain, that
答案：C
考查非谓语动词和定语从句。句意：两本被偷的查尔斯·达尔文的笔记被匿名放在一个亮粉色的礼品袋里，里面装着存放这些笔记的原来的蓝色盒子和一个普通的棕色信封。分析句子可知，第一空处动词contain(包含，装着)作后置定语修饰名词a bright pink gift bag，是非谓语动词，与其逻辑主语a bright pink gift bag之间是主动关系，应用现在分词表主动；第二空后“the notebooks were kept in and a plain brown envelope”是定语从句，修饰先行词the original blue box，先行词在定语从句中作介词in后的宾语，应用关系代词which或that引导该定语从句，且可省略。故选C项。
19、The little girl playing the piano at the party left us a deep ________.
A．traditionB．encouragementC．impressionD．improvement
答案：C
考查名词词义辨析。句意：在晚会上弹钢琴的那个小女孩给我们留下了深刻的印象。A. tradition n. 传统；B. encouragement n. 鼓励；C. impression n. 印象；D. improvement n. 改善。根据句子结构和意思可知，这里考查名词 impression表示“印象”的意思，在句子中做动词left的宾语。故选C。
20、The prize will go to the writer ________story shows the most imagination.
A．thatB．whichC．whoseD．who
答案：C
考查定语从句。句意：该奖将授予故事表现出最丰富想象力的作家。分析句子可知， writer为先行词，作定语从句的定语，关系代词为whose。故选C项。
完成句子
21、医学检测证实她不是他们的亲生孩子。
Medical tests ________ she was not their own child.
答案：established that
考查时态和宾语从句引导词。结合中英文句子，“证实”可用动词establish表达，为主句谓语动词，根据下文was判断用一般过去时，其后是宾语从句；从句“she was not their own child”成分和意义都完整，应用连接词that引导。故填established that。
22、你如果努力的话，成就无可限量。（limit n.）
____________what you can do if you are hardworking.
答案：There is no limit to
考查there be句型。表示“……无可限量”可用句型“There be no limit to...”。结合句意，此处阐述的是一般情况，时态应用一般现在时。句首字母要大写。故填There is no limit to。
23、你能原谅我忘了你的生日吗？
Can you ________________ your birthday?
答案：forgive me for forgetting
考查动词原形和动名词。情态动词Can后接动词原形形式，forgive sb. for doing sth.(原谅某人做某事)，forget (忘记)用动名词形式作介词宾语。故填forgive me for forgetting。
24、Building the terraces therefore meant that they could increase the areas ________ they could grow rice.
因此，建造梯田意味着他们能够扩大水稻种植的面积。
答案：in which/where
考查定语从句。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“areas”，在从句中作地点状语，故应用关系副词“where”引导从句，或用“介词in+关系代词which”引导从句，即“they could grow rice in the areas”。故填in which/where。
25、最后，我将依靠我自己，但我仍希望在需要帮助的时候求助于父母。
At last, I will be on my own, but I still want to have my parents to___________ whenever I need help.
答案：turn to
考查动词短语。turn to为固定搭配，意为“求助”，不定式to后用动词原形。故填turn to。
26、有一段时间我在生活中遇到了一些困难。
There was a time ________.
答案：when I had some difficulties in my life
考查定语从句。先行词time在从句中作时间状语，故用when引导定语从句；从句主语为I，表示“在生活中遇到了一些困难”翻译为have some difficulties in my life，结合上文was可知为一般过去时。故填when I had some difficulties in my life。
27、在我看来，你们最好给这次旅行的费用定一个限度。
In my opinion, you had better ________ the expense of this trip.
答案：set a limit on
考查动词短语。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语set a limit on“设定一个限制”，had better后接动词原形。故填set a limit on。
28、杰克那时没有信心和勇气，这就是他放弃那个计划的原因。
Jack had no confidence and courage at that time. That was the reason _________ _________ _________ _________ _________ _________.
答案：     why     he     gave     up     the     plan
考查定语从句、时态和动词短语。分析句子结构可知，设空处为定语从句，用来修饰先行词reason，作原因状语，由关系副词why引导；结合汉语提示，从句主语应使用代词he；“放弃”应使用动词短语give up，时态为一般过去时，应使用过去式，为gave up；“那个计划”应使用名词the plan。故填why he gave up the plan。
29、这本书值得一读。（一句多译）
（1）This book is worth____________. 
（2）This book is worthy of____________.
（3）It is worthwhile____________.
答案：     reading     being read     reading this book ##to read this book
1 .考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构，此处考查固定句型be worth doing，设空处填动名词reading，主动表被动。故填reading。
2 .考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构，此处考查固定句型be worthy of being done，介词后接动名词的被动结构，故填being read。
3 .考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构，此处考查固定句型It is worthwhile to do sth或者It is worthwhile doing sth，设空处可填动词不定式或者动名词，it为形式主语，不定式、动名词为真正的主语。故填reading this book/to read the book。
30、他写了一本书，我忘记了书的名字。
He has written a book ________ I’ve forgotten.
答案：whose name
考查定语从句。表示“书的名字”用a book’s name，分析可知，空白及之后的内容为定语从句，先行词为a book，作name的定语，所以关系词用whose，结合汉语提示，故填whose name
语法填空
31、Copper is a good medium for___________(conduct) heat. (所给词的适当形式填空)
答案：conducting
考查非谓语动词。句意：铜是导热的好介质。此处作介词for的宾语，应用动名词。故填conducting。
32、July and August are the months _________the weather is hot. (用适当的词填空)
答案：when
考查定语从句。句意：七月和八月是天气炎热的月份。分析句子可知，此处是定语从句，先行词是months，且从句中缺少时间状语，需要关系副词when。故填when。
33、—Where did you get to know her？
—It was on the farm _________we worked. (用适当的词填空)
答案：where
考查定语从句。句意：——你在哪里认识她的？——在一个我们工作的农场。定语从句修饰先行词farm，先行词在从句中作地点状语，故填where。
34、She and her family bicycle to work,___________helps them keep fit. （用适当的单词填空）
答案：which
考查定语从句。句意：她和她的家人骑自行车去上班，这有助于他们保持健康。分析句子可知，设空处引导非限制性定语从句，先行词是前面的整个句子，关系词代替它在从句中充当主语，应用关系代词which，故填which。
35、It’s reported that two schools, both of __________ are being built in my hometown, will open next year. (用适当的词填空)
答案：which
考查定语从句。句意：据报道，在我的家乡两所在建的学校，明年投入使用。先行词为two schools，在非限制性定语从句中作介词of的宾语，所以用关系代词which引导。故填which。
36、I think he should ________ (forgive) for the mistake, which didn’t cause much loss. （所给词的适当形式填空）
答案：be forgiven
考查被动语态。句意：我认为对于他的错误，他应该被原谅，这并没有造成太多的损失。should是情态动词，后面接动词原形。he和forgive之间是被动关系。故填be forgiven。 
37、Those _______ have made achievements in their careers are worthy of respect.（用适当的词填空）
答案：who
考查连词。句意：那些在事业上取得成就的人是值得尊敬的。分析句子可知，空处引导限定性定语从句，先行词是Those，指人，且定语从句中缺少主语应用who来引导，注意当先行词为人称代词those时候，连词只能为who，不可用that。故填who。
38、She will never forget the days ________she spent in Beijing. (用适当的词填空)
答案：which##that
考查定语从句。句意：她永远不会忘记她在北京度过的那些日子。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“days”，指事物，在从句中作“spent”的宾语，故应用关系代词“which”或“that”引导从句。故填which/that。

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