心理测验、心理测量和心理评估.doc

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心理测验、心理测量和心理评估

心理测验、 心理测量和心理评估在临床心理学的咨询与治疗过程中， 人们常常会听到心理师建议做一个心理测验、 或心理测量、 或心理评估等。
这三者一样吗？ 三者究竟是指什么内容？ 在心理诊疗中究竟有何作用？大家都很熟悉测验、 测量和评估这三个词语， 它们在心理学里， 是三个专门的常用术语。
所谓心理测验指的是通过对个体某种代表性行为、 对贯穿在个体的全部行为活动中的心理特点作出推论和进行数量化测量分析的程序， 它是借助数量等级或固定类别来取样， 然后描述所要测查的对象的一种技术。
一般情况下，心理测验有两种含义， 一是表示进行心理测验时所用的工具； 二是表示进行心理测验的活动及过程， 又被称为心理测查或心理测试。
所谓心理测量指的是心理师根据一定的心理学理论和操作程序， 采用某种方法将个体的特定行为反应数量化， 并据此推论与这些行为相应的心理水平的过程。
也就是对个体的行为确定出的某种数量化解释的过程， 是对心理现象进行定量化测定的一种技术。
在临床实践中， 心理测验与心理测量二者常常被互用。
至于心理评估一词， 指的则是运用心理学的相关技术手段， 比较系统化地收集评估对象自身及其有关外界的信息，并以这些信息对个体作出全面、 系统和深入的临床描述， 进而提出较为准确的判定结论的过程。
我们可以认为， 心理评估是对个体的行为进行专门定性化描述的过程， 而心理测量则是对个体行为进行专门的定量化描述的过程。
心理测量仅局限于定量化的描述， 是心理评估过程的一个组成部分； 而心理评估可以不依赖心理测量， 实际作用远远超出了简单的定量化描述， 是一种更加综合全面的心理评判过程。
在实际的心理评估过程中， 评估本身包括了描述评估对象的行为变化和与希望的行为有关的价值判断的测量和非测量的技术。
所以，它既包含了定性化的描述， 又包含了定量化的描述， 还包括了有关的价值判断。
在心理测验、 心理测量和心理评估三个术语中， 看似心理测验涉及的范围最窄， 但其临床运用的频率最高。
心理测量和心理评估的过程中， 无不需要运用到心理测验技术， 心理测验是心理测量和心理评估二者不可缺少的共同的技术手段。
临床上， 心理测量和心理评估有着十分密切的联系， 具体表现在对价值的判断和对事实的判断的关系方面。
心理测量是做好心理评估的重要基础， 心理评估的判断结论需要借助心理测量的结果， 所以， 二者不可分割。
但心理测量和心理评估也有着本质上的区别， 心理测量是一种纯粹客观的过程， 遵循的第一标准就是客观性， 客观的测量期望测量者尽可能排除各种主观因素的影响； 而心理评估则是在心理测量基础上进行的评定， 并不是一种纯粹客观的过程， 有明显的客观性和主观性混杂的基本特性， 既表现出对个体行为的客观测验、 客观检验和客观描述， 又表现出以个体需要和目标为标准进行评判的主观过程。
同时， 心理测量主要是对个体心理现状的评定， 心理评估主要是对个体心理情况的解释与判断。
心理测量注重从数量上对事物的特性进行评定， 而心理评估则既注重对事物的数量分析， 又注重对事物的性质分析， 是从数量和性质两方面来进行事物特性的评定的。
在具体评定过程中， 心理测量一般是通过心理测验所收集的量的资料进行分析， 而心理评估既包括了量的资料， 也包括有应用观察、 晤谈、 记录方法所获得的质的资料进行分析评定。
因此， 心理测验、 心理测量和心理评估是三个不同的概念。
心理测验是心理测量和心理评估都需要借助的一种基本手段， 心理测量和心理评估分别是关乎于事物的量和关乎于事物的质与量的互为关联的两个心理评定过程。

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