初中英语学习方法.doc
《初中英语学习方法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语学习方法.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中英语学习方法 初中英语学习方法 年级: 姓名: 3 初中英语学习方法 初中三年是英语学习至关重要的一个阶段。承接少不更事的小学,开启渐渐成熟的高中。用一句老土但实在的话来讲:初中跟上了,以后学习英语的道路就走得顺畅多了;初中落下了,可能以后花费的心血会更大。暑期即将到来,很多同学可能想在英语学习上有所突破,那么一个科学合理的学习规划就是当务之急。为了使规划更加具有操作性,从而真正对同学们有所帮助,笔者把它归纳为“一二三”。 ● 一大理念 全球畅销书《高效能人士的七个习惯》中提到的第一个习惯就是“以始为终”,即开始做事前要明确做事的目的,这样才能有的放矢。所以,我们在行动之前要无比明确学习的目的,这样才能事半功倍。因此,笔者在这里提出一个全新的学习理念:初中三年,前两年要以应试英语为中心,最后一年要以功夫英语为中心。 这个理念可能跟绝大多数老师和同学们的想法都不同。多年以来,老师都教导我们,甚至老师的老师都这样教导老师们:英语学习要脚踏实地,一步一个脚印。英语学好了,考试成绩自然而然就上去了。因此,前两年应该本着陶冶情操的目的来学习英语,最后一年甚至最后一个学期专门学习一下考试就行了。可事实证明,在这种传统教学理念的指导下,经常出现的情况是:初中前两年,同学们没有任何紧迫感,学习效率低下,该掌握的知识没有掌握,还白白浪费了许多光阴。而在最后一年,为了中考而仓促上阵的各种模拟考试又把同学们“烤”得焦头烂额,为同学们以后高中的英语学习留下了很大的隐患。 新的学习理念告诉我们,初一初二按照中考考试大纲的要求掌握相关知识,不仅能在一开始明确学习内容,提高学习的针对性,更重要的是同学们对于自己应该掌握的知识做到心中有数之后,对中考早早地建立起了强大的自信心,从而更有利于基础英语的学习。而在初三的时候,基于前两年对中考考点的精确把握,同学们对于考试恐惧心理的解除能使大家更有效地欣赏英语语言之美。这种学习英语的节奏张弛有度,为以后的继续学习奠定良好的基础。 ● 两大习惯 在初中阶段养成以下两大学习英语的习惯,会使你受益终身。 一、不断培养对英语学习的兴趣。 Interest is the best teacher. 兴趣是最好的老师。遗憾的是许多同学甚至因为不喜欢自己学校的英语老师就放弃了英语学习,这种极端的行为是极其错误的。而一旦同学们发现英语语言本身承载了人类的智慧和当代最及时的信息之后,我们学习起来自然不带扬鞭自奋蹄。学好英文后,我们就可以品味原汁原味的名著,体会Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的智者情怀,感受I came, I saw, I conquered.“我来了,我看见了,我征服了!”的王者风范。Once you are really into it, you will love it. 当你真正全心投入来体味英语美好时,26个字母看起来就不那么面目可憎了。 二、不断在生活学习中日积月累。 当今英语学习的整体氛围都是浮躁的。“3天攻克初中语法”“一个星期搞定高中词汇”,“10天突破考研词汇”等卖大力丸的说法不绝于耳。试想,我们学习母语也历经十几年,还是在日日浸泡在汉语的环境当中,更别说我们从来没接触过的英语了。真正的真理都是朴素的:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。短期突破对于应试来讲或许是一种暂时的解决办法,但长远来看,养成日积月累的良好习惯,是真正学好英语的不二法门。 ● 三大方法 强调英语学习的日积月累并不意味着我们学习的过程中不讲究任何的学习方法。高效学习英语主要从以下三个方面着手。 一、夯实词汇语法功底。 无论是英语学习还是应试,良好的词汇语法功底都是其语言大厦的基石。 词汇学习的核心方法在于重复。新东方有很多记忆单词的流派,都能帮助同学们把一个个枯燥的单词形象化,从而实现科学高效的记忆。大家能用上就最好。但无论具体是什么记忆方法,在归根到底在记忆周期的规律上都符合艾宾浩斯的遗忘曲线。怎样把瞬间的理解化为永恒的记忆,其核心就是不断地重复。就像一个人,见的次数多了,死活都记住了。所以建议大家,随身带个小的单词本,利用各种零散的时间不断翻看。 语法学习的核心方法在于建立清晰的体系之后各个击破。很多同学对语法深恶痛绝,觉得一辈子也纠缠不清,根本的就在于没有把语法由一坨浆糊变成清晰的体系。初中英语主要学习包含10大类词性的词法和基础句法。且看这句话Wow, one of the ugliest girls and he are dancing joyfully.(哇,最丑姑娘中的一个正和他快乐地舞蹈。)这个句子一共十一个词,囊括了词法中的十种词性。明确了学习范围之后再逐个攻破就清晰多了。 二、提高听力口语水平。 目前由于条件所限,口语考试并没有大规模开展。但口语水平的高低却是中国人评价英语水平最最重要的标准。同学们想要以后参加各种各样的口语竞赛,演讲比赛等活动,初中正是打好基础的大好时机。而口语水平的提高是和听力水平的提高相辅相成的。听力是输入,口语是输出。只有经历了海量的输入,高效地输出才成为可能。提高听力口语比较好的途径是多听自己感兴趣的英文歌,多看自己感兴趣的英文原声电影。 初中生时间有限,推荐一些比较好的听力口语材料。电影:Sleepless in Seattle《西雅图不眠夜》;Kung Fu Panda《功夫熊猫》等。电视剧:《走遍美国》(Family Album,USA)。当然,内容丰富的英语有声杂志,如《新东方英语·中学版》等也都无疑满足了同学们多方面的需求。 三、着力提升读写实力。 在中国,阅读和写作被提高到了前所未有的高度。无论是功利的应试还是基础的英语学习,阅读和写作都扮演了重要的角色。 阅读方面,新版教材和教材同步补充阅读自然是初中阅读学习的重中之重。只有把握住了课堂上老师讲解完的课文,同学们才有了更多的底气来阅读其他的材料。但阅读要精泛结合,语言鲜活的各类双语杂志就成为获取最新信息的首选。《新东方英语·中学版》、《21世纪报(英文)》、《英语周报》等紧扣时事,流行时尚,是知识和休闲娱乐的完美结合。 写作方面,历年的中考真题都是练习的最佳材料。因为这些题目不仅为我们中考提供了最权威的试题,更重要的是这些题目在命制时就全部是以中学生身边的话题为依据的。贴近学生生活,增加了操练时的实用性。 总之,当同学们真正把“英语学习一二三”贯穿到初中学习的方方面面的时候,英语学习真的就像数数一样容易了。当英语这门国际化的语言真正能为你所用时,它就再也不是阻碍我们成长的桎梏,而是来成就我们一生辉煌的最好的伙伴!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 学习方法
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文