人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案.docx

人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案的全部内容。- 9 -目录七年级上册英语期末考点复习一打招呼用语。二动词be的用法.三形容词性物主代词。四不定冠词a与an.五含be动词的一般疑问句。六this, that与it。七方位介词的用法。八where引导的特殊疑问句。九动词have的用法。十动词like的用法。十一可数名词与不可数名词。十二动词play的用法。十三基数词和序数词的用法。十四提问物品价格。十五名词所有格的用法.十六询问年龄。十七时刻表达法。十八介词in, on， at表示时间。十九what， who, why引导的特殊疑问句。知识点一 打招呼用语1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Good morning/afternoon/evening！2. 熟人见面用“How are you？ 初次见面用“How do you do？”单项选择( B ）1。-Good evening， Alice！ _! A. FineB. Good evening C. Thanks( C )2.How are you, Frank？ _ A. Hello B。 Thanks C. Im OK( B ）3。How do you do？ _ A。 How are you? B. How do you do? C。 I am fine.二 be动词 be动词的形式：am, is, are be动词的用法：我用am,你用are, is 连着他，她，它。单数名词用is,复数名词全用are。用am, is或are填空1How _are_ you?2I _am_ fine。3This _is_ a pen。4How _is_ he？5It _is_ yellow。三 形容词性物主代词 我们学习了my （我的）， your （你的）， his （他的）, her (她的)等形容词性物主代词.形容词性物主代词表示所属，放在名词的前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our （我们的）， your (你们的）, their （他们的)。在运用形容词性物主代词时，要注意问句与答语中人称的一致。如：Whats your name？ My name s Mary. 数 代词 人称单数复数人称代词主格形容词性物主代词人称代词主格形容词性物主代词第一人称I（我）my （我的）we （我们）our(我们的)第二人称you （你）your （你们）you (你们)your (你们的)第三人称he（他），she(她），it（它)his （他的) ,her（她的)， its（它的）they (他/她/它们)their （他/她/它们的）. 用所给词的适当形式填空1_She_ (she) is a girl. _Her_（she） name is Lucy.2_My_（I) name is Kate。 Whats_your_(you) name？3What is_his_（he） telephone number？4Are_you_(your） Miss Smith?5_Its_(it） name is Mimi。.根据句意及汉语提示补全单词1_Her_(她的) name is Mary.2This is_my_（我的） book.3Whats_your_(你的） name？4_His_（他的) telephone number is 543。3345.5Its a cat。_Its_（它的) eyes are blue。四不定冠词a与an an用在以元音音素开头的字母或单词前;a用在以辅音音素开头的字母或单词前。当名词前有this，that等指示代词或my, your等物主代词时，不能再用a或an。根据句意用不定冠词a、an或 / 填空1Its _/_ my English book。2Lucy is _a_ girl.3Its _an_ English book.4Whats this？ Its _a_ map。5It is _an_ “L”6-Whats this in English? -Its _an_ orange.五含be动词的一般疑问句 含有be动词的句子变一般疑问句时,把be动词提到句子前面.按要求完成下列句子1This is my pen. (改为一般疑问句) _Is_ this _your_ pen?2Is that her dictionary？ (作肯定回答及否定回答） Yes, _It_ _is_. / No, _It_ _isnt_3I am an English boy. （改为一般疑问句) _Are_ _you_ an English boy?4His name is Bob。 （改为一般疑问句) _Is_ _his_name Bob？六this， that与it 1指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,this和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。(1） this表示“这个”,指近处的人或事物;that意为“那个”,指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物.两者作主语时,be动词都用is。(2） 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this,后介绍的用that。(3） 向第三者介绍旁边的人时，用This is；向第三者介绍距离较远的人时，用That is。（4) 打电话向对方介绍自己时用This is；询问对方是谁时,用Whos that?2在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代；指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用it而不用this或that。根据句意用this， that或it填空1Look！ _This_ is a computer.2Mum， _this_ is Tom and _that_ is Lucy。3Whats this? _Its_ is a ruler。 How do you spell _it_？ -R。U。L。E。R.4。-Is this Mary? No， _it_ isnt. Its Lily.5 This is an apple. _It_ is a red 。 根据问句及提示完成答语1Is that a pencil? -Yes, _it_ _is_2-Is this your book？ No， _it_ _isnt_3Is that an English dictionary？ Yes, _it_ _is_4Are you Bob? No, _Im_ _not_5-Is it an orange?No， _it_ _isnt_七方位介词的用法 表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分,与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。1on意为“在上面（与物体的表面有接触).2under意为“在下面(指在物体的垂直下方,两者不接触)”。3in意为“在里面（指在物体的内部)”。根据汉语意思完成英语句子1我的课本在床上。 My book is _on_ _the_ _bed_2他的笔记本在书包里。 His notebook is _in _ _the_schoolbag_.3你的手表在桌子下面。 _Your_ watch is _under_ _the_ _table_。八where引导的特殊疑问句 对地点进行提问时用疑问副词where。询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where be 主语(人或物)？”(1） 当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。(2） 当询问的人或物是复数时，be动词用are,回答时,主语用复数人称代词。按要求完成下列句子1My skirt is on the sofa。 (对画线部分提问） _Where_ _is_ _your_ skirt？2His dictionaries are one the desk. (对画线部分提问) _Where_ _are_ his dictionaries？3her, where, eraser, is， yellow (连词成句） Where is her yellow eraser？4-Where is my CD? （根据汉语意思写出答语) Sorry， I dont know。 （抱歉，我不知道。）九动词have的用法 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。一般现在时中,主语为第三人称单数时，have要变为has。用括号内所给词的适当形式填空1They _have_ （have) a beautiful room.2Tom _has_ (have) a blue eraser。3Bob and Mike _have_ (have） a desk.4I _dont have_ （not have) a computer.5Mike _doesnt have_ （not have) a basketball.十动词like的用法 like为动词，意为“喜欢，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。用括号内所给词的适当形式填空1Mary _doesnt like_ (not like) oranges。2I like _playing_ (play） baseball。3Kate _likes_ (like） singing English songs。4Do you like _her_ (she)?十一可数名词与不可数名词 可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数名词没有单、复数形式。用括号内所给词的适当形式填空1Some _orange_ (orange） is in the cup.2I want some _tomatoes_ （tomato） to eat.3Do you want some _salad_ (salad）?4A pen _is_ （be) on the desk。5Lots of vegetables _are_ (be） in the supermarket (超市）十二动词play的用法1表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。They play basketball every day。 他们每天打篮球。 2表示“演奏”乐器,为及物动词，后接表示乐器的名词，在西洋乐器名词前加the;接以人代表作品的名词，则不与冠词连用。The girl played the piano very well。 这女孩钢琴弹得很好。 She plays Chopin very well. 她演奏肖邦的作品很出色。 3表示“打(牌）;下(棋),为及物动词，其后不加冠词，但与game连用时，常加冠词the。 Do you like playing cards? 你喜欢打牌吗？ They often play chess. 他们经常下棋。 4表示“演出；扮演；假扮,可作及物动词和不及物动词,后接名词时用不用冠词要视情况而定. The children play doctors and nurses. 孩子们假扮医生和护士玩。5 常用短语有：play with与一起玩,比赛；play a part / role in起作用；play a trick on捉弄；play a joke on开玩笑；play back重放(录音、唱片等)。Do you like playing with children? 你喜欢与孩子们玩吗？.单项选择（ C ）1. I usually play_basketball in the afternoon。 Aa Bthe C/（ B ）2. Does she like playing_piano? Aa B.the C./( B )3. My grandfather likes playing_ chess， but I like playing_game. Athe; / B/； the C/； /（ A ）4. Lucy likes playing_her dog. Awith B.in C。for（ B )5. I have _dinner at 6：30 and then play_pingpong with my sister. Athe; B/; / Cthe; the十三基数词和序数词的用法 1用来表达数量的词叫基数词.(1) 012的基数词要单独记忆.（2） 1319的基数词是以“个位数teen”构成，且重音都在teen上，注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的;eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。(3) 2090的整十数基数词是以“个位数ty”构成，但注意twenty， thirty, forty， fifty, eighty的特殊性。(4） 2191的非整十数的基数词,表示“几十几”，十位数和个位数之间用连字符“。”连接。如:twenty.one, fifty.three， ninety。nine等。(5） 100以上的整百基数词，用“基数词hundred”表示，注意“一百”可以用one hundred或a hundred表示。2表示事物顺序的数词叫序数词。序数词一般是在基数词词尾加“。th”构成。(1) 表示第一到第三的形容词， first, second， third这三个词与别的词差距较大.(2) 第二十到第九十的整数序数词,变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成i,再加eth。（3) 第二十一到第九十九的非整十数序数词，只需将这些词的基数词的个位数变为序数词。 根据汉语意思完成英语句子1他的妈妈42岁。His mother is forty-two years old。2我有12个苹果。I have twelve apples3我们需要20个篮球。We need twenty basketballs4王林在3班。Wang Lin is in Class Three59加4等于几？_What_ is _nine_ and _four_？。 用括号内数字对应的数词的适当形式填空1My birthday is on May _third_ (3）2September is the _ninth_ （9） month of the year。3I am _twelve_ （12) years old. Today is my _twelfth_ (12） birthday.4His birthday is on June _twenty-first_ (21)5Its March _eighteenth_ （18) today.十四提问物品价格 1提问物品的价格一般用“How much be 主语？”，意为“多少钱？”其中be动词随着主语的变化而变化。2提问物品的价格还可以用“What is the price of 物品？”根据汉语意思完成英语句子1这本词典多少钱？How much is the dictionary?2我的书包25美元.My schoolbag _is_25 dollars。3你们的橡皮多少钱？ _How much your erasers?4这张地图的价格是多少？Whats the price of the map?5这张CD的价格是8元. The price of the CD is ￥8.十五名词所有格的用法 名词所有格用来表示所属关系，通常在名词的后面加“s”，叫做“s所有格”；“名词of名词”构成“of所有格”;“of 所有格”构成双重所有格.根据句意用名词所有格形式填空1The girl is _Toms_ (Tom) sister。2September 10th is _ _Teachers_(teacher） Day.3This is _John and Jeffs _ (John and Jeff) mother。4She is a friend of _Lucys_ （Lucy)5_Lucys and Lilys _ （Lucy and Lily) dictionaries are here。十六询问年龄 1“How old be 主语？ ”意为“多大年龄了？其中be动词随着主语的变化而变化。2“What is the age of 主语？或“What is 主语s age？”,意为“的年龄是多大?”按要求完成下列句子1The little boy is eight years old. （对画线部分提问） How old is the little boy？2The girls age is 14. （对画线部分提问) Whats the girls age？3How old are you？ (改为同义句） What is your _age_?4Whats Lucys age？ (改为同义句) Whats the age of Lucy?5How old are they？ (根据答语写出问句） They are only ten years old。十七时刻表达法 时刻的表达法主要有三种:1表示几点钟用“基数词 oclock(可省略).如： 5:00 five oclock 或five 2表示几点过几分，在分钟后加past, 再加小时.如： 7：05 five past seven; 6：30 half past six； 8:15 a quarter past eight3表示几点差几分，可以用“（相差的)分钟 to (下一)小时”。如: 10：35 twenty.five to eleven; 5：50 ten to six; 9：49 eleven to ten根据汉语意思完成英语句子1现在几点了? _What_ _time_ is it now？2他通常6点50起床。He usually gets up at ten to seven3我通常在7点45分到达学校。I usually get to school at a quarter to eight4她6点半回家。She goes home at half past six十八介词in, on， at表示时间 介词in后面接时间时，跟时间段；on后面接的是具体的某一天；at后面接的是具体的时间点。根据句意选用介词in， on， at填空1His mother gets up _at_ 6 oclock every day。2Her birthday is _on_ July 1st.。3Does she work 5 days _in_ a week?4People usually do stretching exercises （伸展运动) _in_ the morning.十九what， who， why引导的特殊疑问句 【要点解读】what意为“什么”，用来询问姓名、物品或职业等；who意为“谁”,用来提问人;why意为“为什么”，用来询问原因。用适当的特殊疑问词填空1_What_ is your sisters favorite color？ Green.2_Who_ is the boys sister？ -Wang Yan.3_Why_ does he like playing soccer? Because he thinks its interesting。 4_What_ time does your brother get up in the morning？ At half past six.5_What_ is your cousin? He is a policeman。