小学数学苏教版三年级上册--测验-长方形和正方形周长的计算.doc

小学数学苏教版三年级上册
长方形和正方形周长的计算
一、填空。
1、用一根长20厘米的铁丝围成一长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，如果它的长的7厘米，宽是（ ）厘米。
2、用一根长24米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）米，它的边长是（ ）米。
3、一个正方形的边长是3厘米，周长是（ ）厘米。
4、把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（ ）厘米。
5、把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
6、长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加（ ）厘米。
7、正方形的周长增加了12厘米，则边长增加了（ ）厘米。
8、正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了（ ）厘米。
9、长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，周长增加（ ）厘米。
10、一个长方形长是16厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（ ）厘米。
11、三个边长都是4分米的正方形，拼成一个长方形，它的周长是（ ）分米。
12、正方形的边长增加了3倍，则周长增加了（ ）倍。
13、一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。
14、用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是（ ）厘米或（ ）厘米。
二、选择
1、长方形的周长÷2＝（ ）
A．边长×2 B.长×2 C.长+宽
2、长方形的长是20厘米，宽比长短8厘米，周长是（ ）厘米。
A.(20+8) ×2 B.(20-8)×2 C.(20-8+20)×2
3、用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，围成的图形的周长相比，（ ）。
A.长方形的长 B.正方形的长 C.一样长
4、下面的长方形被分成了甲、乙两部分，甲、乙两部分的周长相比（ ）。
A.甲＝乙
B.甲›乙
C.甲‹乙
5、一块正方形砖的周长是24厘米，求这块砖的连长是多少厘米的列式是（ ）
A.24÷2 B.24×4 C.24÷4
6、周长为8厘米的正方形从中间折后剪开，周长增加了（ ）
A.2厘米 B.4厘米 C.8厘米
三、判断
1、正方形的周长总是它边长的4倍。 （ ）
2、用8分米长的铁丝围成的正方形，边长是2分米。 （ ）
3、对边相等的四边形一定是长方形。 （ ）
4、用6根长3厘米的火柴棍摆成一个长方形，它的周长是18厘米。 （ ）
5、正方形的边长增加1厘米，周长也增加1厘米， （ ）
6、周长相等的两个长方形，它们的形状和大小完全一样。 （ ）
7、四条边都相等的四边形一定是正方形。 （ ）
四、计算。

1、填表。
正方形
边长
7

8

5
周长

24

36

长方形
长
21

5
宽
18
3

周长

18
14

五、解决问题。
1、篮球场是一个长方形，它的长是28米，宽比长短13米，小明沿着篮球场跑一圈，要跑多少米？

2、一块长方形试验田，长9米，是宽的3倍，宽是多少米？这块试验田的周长是多少米？

4、一块长方形草坪，长48米，宽27米，小明沿草坪边缘跑了3圈，她跑了多少米？

5、用两个长20厘米，宽10厘米的长方形分别拼成长方形和正方形，它们的周长各是多米厘米？

6、在一张长24厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形。剩下的纸的周长是多少厘米？

7、一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形，如果将它改围成一个长12厘米的长方形，围成的长方形的宽是多少厘米？

8、妈妈在一块长8米，宽5米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布，这块正方形花布的周长是多少米？剩下的花布的周长是多少米？

9、一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

10、分别用9个边长为2厘米的正方形拼成一个正方形和一个长方形，拼成的长方形和正方形的周长各是多少厘米？（先画图再计算）

11、一个长方形和一个正方形的周长相等。已知正方形的边长是5米，长方形的长是7米，长方形的宽是多少米？

12、 一个正方形它的周长与一个长20厘米，宽12厘米的长方形周长相等，这个正方形的边长是多少厘米？

13、养鸡专业户李伯伯要靠墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，那么鸡舍的周长应建成多长最节省材料？

六、实践操作，大显身手
(1)在右边画一个同样大的平行四边行。 (2)把下图改成平行四边形。

（3）自已画出一个平行四边形、一个周长是8厘米的正方形和一个周长是10厘米的长方形。（每个正方形的边长是1厘米）

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