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八年级数学上册-16.3勾股定理的应用同步练习试题-冀教版.doc
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1、八年级数学上册-16.3勾股定理的应用同步练习试题-冀教版勾股定理的应用一、选择题(每小题4分,共20分)1直角三角形两条直角边的长分别是3和4,则斜边上的高是( )A5 B1 C12 D242如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( )A12米 B13 米 C14米 D15米3ABC中,AD是高,AB=17,BD=15,CD=6,则AC的长是( )A8 B10 C12 D134一个木工师傅测量了一个等腰三角形的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第( )组 A13,12,12 B12,12,8 C13,10,12 D5,8,45
2、如果直角三角形有一直角边是11,另外两边长是连续自然数,那么它的周长是( )A121 B132 C120D110二、填空题(每小题4分,共28分)6求下列直角三角形中未知边的长度:b=_ c=_7ABC中,C=90,c+a=9.8,c-a=5,则b=_8如图1,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸减去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为_ 图1 图2 图3 图4 图59王师傅在操场上安装一副单杠,要求单杠与地面平行,杠与两撑脚垂直,如图2所示,撑脚长AB、DC为3m,两撑脚间的距离BC为4m,则AC=_m就符合要求10如图3,一架云梯长10米,斜靠在一
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