部编版六年级语文上册第三单元考试测试卷(附答案.doc
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1、部编版六年级语文上册第三单元考试测试卷(附答案 部编版六年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 总分:100分题号一二三四五六七八九十附加题总分得分一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 辐射( ) 俨然( ) 叱咤 ( ) 鳌头( ) 威风lnln( ) xing( ) 皮 bn( )点 抵y( 二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分) 别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同 严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详错别字改正 、三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(形容声势威力很大。)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。(很有兴
2、趣地谈论。) C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。(数量很多。) D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而井然有序。(整 整齐齐,次序分明,条理清楚。)四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分) 1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。 ( ) 2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。 ( ) 3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( )4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。 ( )五、选出下面句中指定标点符号的作用。(6分) 1、“老师怒气
3、冲冲伸手一拂,屏风颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是( )。 A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 2、“雍正以后,这里是举行最高一级考试殿试的地方。”句中破折号的作用是( )。A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示话题的转换 3、“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会”句中略号的作用是( )。 A.表示引文的省略 B.表示列举的省略 C.表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。(5分) ( )地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是字宙的沧海一粟。 ( )可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。 (
4、 )整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行量。( )但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。( )从理论上说,字宙是无限的。七、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“x”(3分) 1、金星离太阳最近,其表面温度极高,不可能存在生命。 ( ) 2、“有时其中一个的线卡住了,那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比,生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样,表现了我们玩游戏时的快乐。( ) 3、故宫博物院一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的,文中重点绍了保和殿,简单
5、介绍了太和殿和中和殿。 ( )八、“不想当将军的士兵不是好士兵”,在班级中,你也很想为班集体服务,成为班干部,请想一想,你最想竞争什么岗位?并列举出几个理由。(8分) 九、阅读下面的文章,完成练习。(38分) (一)竹节人(节选)(17分) 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 老师大步流星走过来,
6、怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗,不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走。 下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人,双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视
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