人教版2023初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳超级精简版.docx
《人教版2023初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳超级精简版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2023初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳超级精简版.docx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版2023初中物理八年级物理下册第九章压强知识点归纳超级精简版 1 单选题 1、A、B是两圆柱状薄壁容器,已知它们的底面积SA>SB,分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体。现将质量和体积完全相同的两小球分别浸入两容器的液体中,一段时间后它们的位置如图所示。接着将两小球从容器中取出,此时液体对两容器底部的压强分别为p甲和p乙,下列说法正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙 C.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙D.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 答案:A 小球在甲中漂浮ρ球<ρ甲,小球在乙中悬浮,ρ球=ρ乙,所以ρ甲>ρ乙。小球在甲中排开液体体积V排甲<V球,小球在乙中排开液体体积V排乙=V球,则V排甲<V排乙,此时液面相平,接着将两小球从容器中取出后,h甲>h乙,根据p=ρgh可知,p甲>p乙。综上,故BCD错误,A正确。 故选A。 2、如下图所示的一个空瓶子,向里面装入一些水后,当瓶子正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压力为F1,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F2;瓶底受到水的压强为p2,若将瓶子倒过来放在该水平桌面上,则下列说法中正确的是( ) ①若瓶内水装满了,则Fl不变,F2变小 ②若瓶内水装满了,则p1、p2都变大 ③若瓶内水不满,则Fl不变,F2变小 ④若瓶内水不满,则p1不变,p2变大 A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有①③正确D.只有②④正确 答案:C 若瓶内装满水,瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力,倒立时对桌面的压力不变,即F1 大小不变;因水是满的,倒立时水的深度不发生变化,液体内部压强不发生变化,即p2大小不变,因瓶口面积小,瓶底面积大,由F=pS可知倒立时瓶底受的的压力变小,即F2变小,由p=FS可知瓶对桌面的压强增大,即p1变大,故①正确,②错误;当瓶内水不满时,无论瓶子正放或倒放,对桌面的压力始终等于瓶子和水的总重力,故F1大小不变,瓶子正放时水的形状为上下均匀的圆柱体,对容器底部的压力等于水的重力,倒放时因瓶子形状下小上大,瓶口斜向上部分会分担一部分水的重力,此时对容器底部的压力减小,即F2变小,瓶子倒放时因水不满且瓶口小,水的深度变大,由p=ρgh可知水对容器底部的压强变大,即p2变大,由p=FS可知瓶子对桌面的压强变大,即p1变大,故③正确,④错误。以上可知ABD错误,C正确。 故选C。 3、如图所示,物体G是底面积为0.01m2的长方体物块,重6N,被竖直向上的力F=20N顶在天花板上,则天花板受到的压强为( ) A.600PaB.1400PaC.2000PaD.2600Pa 答案:B 物块在竖直方向上受到重力G、手对物块向上的压力F和天花板对物块的压力F1的作用,物块处于静止状态,由平衡力得 G+F1=F 天花板对物块的压力 F1=F-G=20N-6N=14N 物块对天花板的压力与天花板对物块的压力是一对相互作用力,物块对天花板的压力 F2=F1=14N 天花板受到的压强为 p=F2S=14N1×10-2m2=1400Pa 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4、下列关于压强的说法不正确的是 A.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的 B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大 C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强 D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压 答案:C 分析:(1)了解机翼的形状,根据流体压强与流速的关系可做出解答.流体流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. (2)液体内部压强随着深度的增加而增大; (3)压强的大小与压力和受力面积有关; (4)用吸管吸饮料是利用了大气压. A、飞机机翼上方为凸型,下方是平的;等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小,因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力,故A正确,不符合题意; B、拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而增大,故B正确,不符合题意; C、菜刀的刀刃薄,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误,符合题意; D、用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压,说法正确,不符合题意. 故答案为C. 小提示:本题考查了压强的综合知识,包含流体压强、液体压强、大气压强以及增大压强的方法,属于提高性考查. 5、如图所示,均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半,截去部分的质量分别为Δm甲、Δm乙,剩余部分对地面的压强分别为P甲′、P乙′,则( ) A.P甲′一定小于P乙′B.Δm甲一定大于Δm乙 C.P甲′可能大于P乙′D.Δm甲可能小于Δm乙 答案:B AC.置于水平地面上的正方体对地面的压力大小等于重力大小。则有 p甲=F甲S甲=G甲S甲,p乙=F乙S乙=G乙S乙 由题可知p甲=p乙,所以 G甲S甲=G乙S乙 若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半,剩余的部分对地面的压力都减半,对地面的接触面积大小不变,故有 p甲'=G甲2S甲=G乙2S乙=p乙' 故AC不符合题意; BD.由图可知S甲>S乙,且原来对地面的压强p甲=p乙,由 G=F=pS 可知 G甲>G乙 根据G=mg可得 m甲>m乙 若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半,截去部分的质量 Δm甲=12m甲,Δm乙=12m乙 可得 Δm甲>Δm乙 故B符合题意,D不符合题意。 故选B。 6、如图所示,甲、乙、丙三容器放在水平桌面上,容器的质量相等,底面积相同,下列说法正确的是( ) A.若液体对容器底的压强相等,则容器对桌面的压力关系是是F甲=F乙=F丙 B.若液体对容器底的压强相等,则容器对桌面的压力关系是是F甲>F乙>F丙 C.若容器对桌面的压强相等,则液体对容器底部的压力关系是F甲′<F乙′<F丙′ D.若容器对桌面的压强相等,则液体对容器底部的压力关系是F甲′>F乙′>F丙′ 答案:D AB.若液体对容器底的压强相等,而容器底面积相同,则根据公式F=pS可知,三容器受到液体压力相同,即 F甲=F乙=F丙 因甲容器上小下大,乙容器是柱体,丙容器上大下小,它们的容器底受到的压力和液体重力的关系分别是 F甲>G甲,F乙=G乙,F丙<G丙 由以上分析可得 G甲< G乙<G丙 因为三个容器的质量相等,所以,三个容器与容器内液体的总重力,即容器对地面的压力关系是 F甲<F乙<F丙 故AB错误; CD.若容器对桌面的压强相等,由于容器底面积相同,根据公式F=pS可知,三个容器对地面的压力相等,因为三个容器自身质量相等,所以容器中装的液体的重力相等,即 G甲′=G乙′=G丙′ 根据甲乙丙容器的形状可知,甲乙丙中液体对容器底的压力与它们的重力的关系为 F甲′>G甲′,F乙′=G乙′,F丙′<G丙′ 由以上分析可得 F甲′> F乙′> F丙′ 故C错误,D正确。 故选D。 7、如图所示的四个事例中,为了增大压强的是( ) A.安全锤的锤头做得很尖 B.学生书包的背带做得较宽 C.拖拉机装有宽大的履带 D.眼镜架上装有鼻托 答案:A A.安全锤锤头很尖是用减小受力面积的方法增大压强,故A符合题意; B.书包背带较宽是用增大受力面积的方法减小压强,故B不符合题意; C.拖拉机有宽大的履带是用增大受力面积的方法减小压强,故C不符合题意; D.眼镜架上装有鼻托是用增大受力面积的方法减小压强,故D不符合题意。 故选A。 8、如图中,属于减小压强的是( ) A.锋利的篆刻刀 B.注射器的针头 C.骆驼宽大的脚掌 D.破窗锤的尖头 答案:C A.锋利的篆刻刀是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意; B.注射器的针头在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意; C.骆驼宽大的脚掌是压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意; D.破窗锤的尖头在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。 故选C。 9、下列关于普通教室内的物理量的估测,符合实际的是( ) A.一根粉笔的质量约为1kgB.课桌的高度约为70cm C.室内大气压强约为100PaD.室温约为60℃ 答案:B A.一根粉笔的质量约为5g,故A不符合题意; B.教室内课桌的高度约在70cm~80cm之间,故B符合题意; C.室内大气压强约为一个标准大气压,约为1.01×105Pa,故C不符合题意; D.正常教室内的温度约在20℃~30℃之间,故D不符合题意。 故选B。 10、如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( ) A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升 B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降 C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定变小 D.乙装置更能准确地测量出大气压的值 答案:A A.甲图中水银柱产生的压强,就是大气压强,大气压变大时,玻璃管内的液面会上升,压强就越大,故A正确; B.乙图中大气压变小时,由于瓶内气压大于外界大气压,玻璃管内的液面会上升,故B错误; C.由于气压随高度的升高而减小,把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定大,故C错误; D.因为玻璃瓶内外气压不等,乙装置更能大概显示气压随高度变化的情况,不能准确地测量出大气压的值,故D错误。 故选A。 11、如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,隆起洞口A和平坦洞口B,当风吹过洞口时就会给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是( ) A.风总是A口吹入,B口吹出 B.风总是B口吹入,A口吹出 C.风总是A、B口同时吹入 D.洞内的风向是由洞外的风向决定的 答案:B 等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过后A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出。 故选B。 12、在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( ) A.当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升 B.自制气压计使用时,受温度的影响较大 C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压 D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大 答案:D A.因大气压随高度的增大而减小,故将上述装置都拿到山顶时,大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小,会发现托里拆利实验装置中的水银柱下降;因自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强,当拿到山顶时,由于大气压随高度的升高而减小,瓶外的大气压变小,则细管中的水柱将上升,故A正确,不符合题意; B.当温度下降时,瓶中被封闭空气遇冷收缩,气压减小,在外界大气压的作用下,玻璃管的水面会下降,我们会误认为大气压升高,故自制气压计使用时,受温度的影响较大,故B正确,不符合题意; C.从管口向瓶内吹入少量气体后,此时瓶内气压等于外界大气压和细管内水柱产生的压强之和,所以瓶内气压大于瓶外大气压,故C正确,不符合题意; D.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,若水银面的上方有少量空气,这些空气会对管内水银柱有向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,这样测得的大气压强将比实际值偏小,故D错误,符合题意。 故选D。 13、下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是( ) A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大 B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力 C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大 D.用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的 答案:C A.液体深度越深压强越大,三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大,大坝做的宽耐压,故A正确,不符合题意; B.飞机能够腾空而起是因为机翼上表面空气流速大,压强小,下表面气体的流速小,压强大,从而使飞机产生向上的升力,故B正确,不符合题意; C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点越低,用高压锅可以提高水的沸点,从而把食物煮熟,故C错误,符合题意; D.用真空吸盘搬运沉重的钢板时,由于吸盘内是真空,外界的大气压把钢板牢牢地压在吸盘上,是利用大气压来完成的,故D正确,不符合题意。 故选C。 14、在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差为760mm,如图甲所示,这个测量大气压数值的实验最早是由意大利科学家托里拆利做的。针对这一实验,下列说法不正确的是( ) A.实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强 B.若把玻璃管倾斜,如图乙所示,管内外水银面的高度差不发生变化 C.若在高原上进行此实验,管内外水银面高度差大于760mm D.若把玻璃管竖直向上移动一段距离(管口不露出水银槽中的液面),管内外水银面的高度差不发生变化 答案:C A.由图甲可知,管内上方是真空,玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压的支持,因此大气压强等于管内水银柱的压强,水银柱的高度为760mm,所以实验时的大气压在数值上等于760mm水银柱产生的压强。故A正确,不符合题意; B.液体的压强与液体的深度和密度有关。当把玻璃管倾斜时,大气压不变,水银柱产生的压强与大气压强相等,故水银柱的深度不变,所以管内外水银面的高度差不发生变化。故B正确,不符合题意; C.大气压强与高度有关,高度越高,压强越小。若在高原上进行此实验,大气压强变小,所能支持的水银柱高度变小,故管内外水银面高度差小于760mm。故C错误,符合题意; D.若把玻璃管竖直向上移动一段距离(管口不露出水银槽中的液面),此时大气压强不变,所能支持的水银柱高度不变,因此管内外水银面的高度差不发生变化。故D正确,不符合题意。 故选C。 15、关于压力,下列说法正确的是( ) A.压力和重力是同一个力B.压力的方向总是竖直向下 C.物体受到压力后会发生形变D.压力的大小等于重力的大小 答案:C A.压力和重力是两种不同性质的力,压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,重力由于地球的吸引而使物体受到的力,故A错误; B.压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体,不一定竖直向下,故B错误; C.压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,故C正确; D.只有当物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力大小,而放在斜面或压在竖直面产生的压力不等于重力,故D错误。 故选C。 多选题 16、两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是( ) A. p1<p2B. F1<F2C. p1′=p2′D. F1′=F2′ 答案:CD 甲乙两容器为圆柱形容器,分别装有质量相等的水和酒精,液体对容器底的压力等于液柱的重力,由G=mg知道,当质量相同时,故F1=F2,由于两个完全相同的圆柱形容器,所以液柱的受力面积S相同,由p=FS 知道,液柱对容器底的压强p1=p2;容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力,故两容器对桌面的压力相等,即F1′=F2′;由p=FS知道,两容器对桌面的压强相等,即p1′=p2′,故AB错误,CD正确。 故选CD。 17、如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力他时刻都要受到的有( ) A.自身的重力B.地面的支持力C.地面的摩擦力D.大气的压力 答案:AD A.自身的重力是由于地球的吸引而受到的力,跑步过程中,一直存在,故A符合题意; B.跑步过程中,双脚离地时,地面的支持力不存在,故B不符合题意; C.跑步过程中,双脚离地时,地面的摩擦力不存在,故C不符合题意; D.大气的压力时刻存在,故D符合题意。 故选AD。 18、如图所示,沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是( ) A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强 B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变 C.若把此装置顶部开一个小洞,水银会向上喷出 D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大 答案:BD A.由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,故A错误; B.若将玻璃管稍稍倾斜,外界大气压的不变,水银槽内水银面所受的压强不变,故管内外水银面的高度差将不变,故B正确; C.若把此装置顶部开一个小洞,则管内的水银与外界大气压相通,此时玻璃管和水银槽组成连通器,水银会立即下降,直至玻璃管内外液面相平,故C错误; D.由p=ρgh可知,大气压能支撑液柱的高度 h=p0ρg 故大气压不变,换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑的液柱高度会增大,故D正确。 故选BD。 19、下列四幅图中,属于增大压强的是( ) A.推土机B.篆刻刀 C.破锤床D.火车轨道 答案:BC A.推土机的履带做的很宽,根据p=FS可知,当压力大小一定时,增大受力面积,可以减小压强,故A不符合题意; B.篆刻刀的刀口做得很锋利,根据p=FS可知,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意; C.破窗锤的锤头很尖,根据p=FS可知,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意; D.铁轨下面铺放的枕木碎石,根据p=FS可知,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选BC。 20、如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( ) A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是平衡力 B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 答案:AC A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力使铅笔在水平方向处于平衡状态,是平衡力,故A正确; B.由二力平衡得,左边手指受到的压力等于右边手指受到的压力,故B错误; C.由图得,左边的接触面积大于右边的接触面积,由p=FS得,左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强,故C正确; D.实验表明可以通过增大受力面积的方法减大压强,故D错误。 故选AC。 21、如图所示,将调好的电子秤放置在水平桌面上,把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央,合金块系有轻质细线,用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块,g取10N/kg。下列判断正确的是( ) A.合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是相互作用力 B.当数字测力计拉力为4N时,合金块在两个力的作用下平衡 C.当数字测力计拉力为4N时,合金块受到的支持力为12N D.当数字测力计拉力为14.5N时,合金块对电子秤产生的压强为1.5×102 Pa 答案:ACD A.合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力,这两个力大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确; B.静止的合金块处于平衡状态,受向下的重力,向上的拉力和支持力,故合金块在三个力的作用下平衡,故B错误; C.合金块的重力 G=mg=1.6kg×10N/kg=16N 合金块受到的支持力为 F支=G-F拉=16N-4N=12N 故C正确; D.合金块对电子秤的压强 p=F压S=16N-14.5N0.1m×0.1m=1.5×102Pa 故D正确。 故选ACD。 22、下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( ) A.甲图中,用力吹气,硬币跳起说明流速大的位置压强小 B.乙图中,厨房地漏可以防止异味,用到了连通器的原理 C.丙图中,橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系 D.丁图中,将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升 答案:ABD A.紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大,压强变小,硬币下方的空气流速小,压强大,硬币受到一个竖直向上的压力差,所以硬币就跳起来了。故A正确; B.卫生间的地漏,利用连通器原理防止异味上到地面上来,故B正确; C.探究液体压强与密度的关系,应该控制液体深度相同,橡皮膜左右两侧液体密度不同,选项中液体深度和密度均为变量,无法比较液体压强与密度的关系;故C错误; D.将瓶子拿到高处,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内较大气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此玻璃管内水柱上升。故D正确。 故选ABD。 23、下列说法中正确的是( ) A.篆刻刀的刀口做得很锋利是通过减小受力面积来增大压强 B.拦河大坝上窄下宽是为了减小水对大坝底部的压强 C.从山下到山上的过程中,大气压是逐渐减小的 D.当列车驶过时,列车周围的空气流速增大,压强增大 答案:AC A.篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确; B.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大,故B错误; C.大气压随海拔高度的增加而增大,从山下到山上的过程中,大气压是逐渐减小,故C正确; D.流体在流速大的地方压强小,当列车驶过时,列车周围的空气流速增大,压强减小,故D错误。 故选AC。 24、如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法正确的是( ) A.甲对海绵的压力是由海绵形变产生的 B.物体乙对甲的压力等于乙受到的重力 C.甲对海绵的压强大小为G1+G2S1 D.乙对甲的压强大小为G1+G2S2 答案:BC AB.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是指由于地球的吸引而产生的力,二力产生原因和方向不同,只有当把物体放在水平面上时,对水平面的压力才等于物体重力,所以,甲对海绵的压力是由甲形变产生的,甲对海绵的压力 F甲=G1+G2 乙对甲的压力 F乙=G2 故A错误,B正确; CD.甲对海绵的压强为 p甲=F甲S1=G1+G2S1 乙对甲的压强为 p乙=F乙S2=G2S2 故C正确,D错误。 故选BC。 25、下列对图示现象分析正确的是( ) A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强 B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片不掉落,是受到大气压强的作用 C.图丙,玻璃桶侧壁最下边小孔水流出的较远,是由于液体压强随深度增加而减小 D.图丁,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大 答案:AB A.图钉帽做的宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A正确; B.大气内部向各个方向都有压强,盖在装满水杯口的硬纸片不掉落,水不流出,是因为水排出了杯子内的空气,纸片受到大气压的作用被紧压在杯子上掉不下来,故B正确; C.玻璃桶侧壁最下边小孔(深度最大)水流出的较远,说明液体内部压强随深度增加而增大,故C错误; D.飞机机翼上凸下平,使机翼上方气体流速快压强小,下方流速慢压强大,从而获得向上的升力,故D错误。 故选AB。 填空题 26、无论汽车落水还是遇雨被淹,乘客都应立刻开门逃生,越迟疑车门越难推开,因为车辆被淹越深,受到水的压强越 ___________。紧急情况下,应挥动逃生锤的 ___________(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离,这是用减小受力面积的方法,___________(填“增大”或“减小”)压强。 答案: 大 B 增大 [1]液体内部压强随深度的增加而增大,车辆被淹越深,受到水的压强越大,所以越迟疑车门越难推开。 [2][3]由图知,B处比A处的面积小,根据p=FS可知,在用力相同的情况下,用B端砸向玻璃窗的边角,产生的压强越大,玻璃更容易破碎,这是用减小受力面积的方法增大压强。 27、两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平来面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示,则容器内水的质量ma______mb;水对容器底部的压强pa______pb;水对容器底部的压力Fa______Fb;容器对桌面的压力F'a______F'b。(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”) 答案: 小于 等于 小于 小于 [1]由图可知a容器内水的体积小于b容器内水的体积,由ρ=mV可知,密度相等时体积越大则质量越大,故ma小于mb。 [2]两容器中液体深度相同,由p=ρgh可知,同种液体深度相同时压强相等,故pa等于pb。 [3]由于pa等于pb,a容器底面积小于b容器底面积,由p=FS可知此时b容器底部受到的压强较大,故Fa小于Fb。 [4]容器对桌面的压力等于容器的重力和水的重力的和,两容器重力都为G,而ma小于mb,由G=mg可知此时b容器中液体重力较大,则b容器对桌面的压力大于a容器,即F'a小于F'b。 28、压强知识在生活中有广泛的应用:船闸是利用________的原理来工作的;墨水被吸进钢笔是由于___________的作用。 答案: 连通器 大气压 [1]河流的上、中、下游都开口,当船闸打开时,上、中、下游相连通,因此船闸利用的是连通器原理。 [2]按压钢笔笔管时,笔管中空气被排除,笔管内气压小于外界大气压,在大气压的作用下,墨水被挤进笔管中。 29、在底面积为0.1m 2、足够高的薄壁柱形容器中,放入一个体积为10-3m3的冰块,其与容器底的接触面积为0.05m2,冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水,则水的质量______冰块的质量,水的体积______冰块的体积,水对容器底的压强______冰块对容器底的压强。(均选填“>”、“=”或“<”)。 答案: = < < [1]物体的质量不随形状、物态、位置而改变,若冰块熔化成水,则水的质量等于冰块的质量。 [2]冰化成水后质量不变,由于水的密度大于冰的密度,根据ρ=mV 可知,水的体积小于冰块的体积,即V水<V冰 。 [3]冰块对容器底的压强 p=FS=GS=ρVgS=0.9×103kg/m3×10-3m3×10N/kg0.05m2=180Pa 水对容器底的压强 p'=FS'=GS'=ρVgS'=0.9×103kg/m3×10-3m3×10N/kg0.1m2=90Pa 水对容器底的压强小于冰块对容器底的压强。 30、如图是抗击“新冠”疫情使用的负压救护车,车内空间为负压舱,它能有效防护病毒再传播,负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气 _____(选填“从车内抽出”或“抽入至车内”),使车内气压 _____(选填“高于”、“低于”或“等于”)车外大气压,在 _____作用下,清洁的空气只能由车外流向车内。 答案: 从车内抽出 低于 大气压 [1]负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出,减小车内的压强。 [2]将被污染空气从车内抽出,车内气压低于外界大气压。 [3]在大气压的作用下,空气从压强大的地方流向压强小的地方,故清洁的空气从车外流向车内。 24- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 2023 初中 物理 年级 下册 第九 压强 知识点 归纳 超级 精简
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文