高二生物必修三试题及标准答案.doc
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1、座位号2015-2016学年上学期高二生物必修三综合测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)1图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述为( )A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴2关于渗透压的说法不正确的是 A溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D在37时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压3下列说法
2、不正确的是 A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异4下列过程发生在人体内环境中的是 A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛细胞合成胰岛素5下列对于神经递质的叙述,正确的是 A神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜 B神经递质是一种电信号C神经递质能使突触后膜电位发生改变 D神经递质传递是双向的6取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运
3、动神经元。装置如下图,下列各选项分析不正确的是( )A.分别刺激A、B、C、G、H五处,能引起肌肉纤维收缩的(位置)有5处B.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G点,电流计指针都能偏转C.D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D.刺激E、F点,引起肌肉收缩的时间不同7人体下丘脑不能完成的生理功能是 A体温调节 B水平衡调节 C内分泌调节 D血液pH值的调节8在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 AW区 BV区 CS区 DH区9下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A血浆渗透压降低时,引起口渴 B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C血
4、浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 D机体失水时,血浆渗透压升高10人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列有关叙述错误的是 A该反射的效应器是骨骼肌 B该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体C该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中 D寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递11下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节的叙述错误的是 甲乙丙甲状腺激素()()()()abA甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用12下列选项属于特异
5、性免疫的是A有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 B皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C消化道黏膜阻挡细菌 D唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡13下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是 A细胞I和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同D图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等14不属于对生长素的双重性描叙的是 A既能促进植物生长,也能抑制生长 B既能促进发芽,也能抑制发芽C既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟 D既能防止落花落果,也能疏花疏果15如图,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素
6、浓度范围是A小于2mB大于1m,小于2mC大于2mD无法确定16宋代苏轼在格物粗谈果品中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指 A氧气 B二氧化碳 C乙烯 D吲哚乙酸17假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是(生长素不能透过云母片运输) 云母片Afabdegc BafdebgcCcafdebg Dcfdabeg18根据所学知识判断下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)A若探究胚芽鞘感光部位,应设置进行对照 B若探究植物产
7、生向光性的外因,应设置进行对照C若探究植物产生向光性的内因,应设置进行对照D图中弯曲生长的是19下列有关种群特征的叙述中,错误的是 A不同物种的种群密度往往相差很大B同一种群的种群密度是不会发生变化的C年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例D出生率是指种群在单位时间内新出生的个体数目占种群个体总数的比例20下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是A可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度B调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法C取样的关键是要做到随机取样D应用标志重捕法调查种群密度时,标志要非常醒目21右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200
8、只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为A100只 B200只C300只D400只22以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A现代生物进化理论认为种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D生态系统的营养结构是食物链和食物网23下列群落中,物种丰富度最大的是 A西双版纳热带雨林 B温带草原 C高山冻原D东北小兴安岭红松林24关于群落演替的叙述,错误的是 A群落演替是一个群落替代另一个群落的过程B只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C群落的初生演替速度通常非常缓慢 D群落的初生演替在海洋和陆地均可发生25下列有
9、关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是 A人类活动对群落的影响都是破坏性的B人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响26右图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是A1和2所包含的所有种群构成群落B3代表的不一定是原核生物C4表示生态系统的基石D代表光合作用,代表细胞呼吸27下列关于生产者的叙述,不正确的是 A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定CO2C都与生态系统的能量转换有关 D一定是植物28一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中 A没有水平结
10、构 B动物没有分层现象 C物种组成比甘蔗田复杂 D植物没有垂直结构29当前,我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高,但由于大量施用化肥、农药,造成了严重的环境污染,因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是班次 姓名 学号 A生态农业系统中食物链和营养级越多,在能量流动中消耗的能量越少B生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D生态农业系统属于人工生态系统,人的作用非常突出30下列实例中属于竞争的是 白蚁和它肠道内的鞭毛虫 蛔虫和人
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