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人教版初二物理声现象基础知识题库.docx
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1、人教版初二物理声现象基础知识题库1单选题1、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低答案:B解析:AB用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;CD瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。故选B。2、关于声现象,下列说法正确的是()A“震耳欲聋”说明声音音调高B声音是由于物体振动产生的C我们无法区分音调和响度相同的声音D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制
2、噪声答案:B解析:A“震耳欲聋”说明声音响度大,故A错误;B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的,故B正确;C如果音调和响度相同,我们还可以通过音色的不同来分辨,故C错误;D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声,故D错误。故选B。3、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是()A“静” 表示要控制声音的音调低一点B“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声C“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大D老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的答案:C解析:AC声音的强弱叫响度,“静” 表示要控制声音的响度小一点;“禁止大声喧哗”
3、 中的“大声”是指声音的响度大,故A错误,C正确;B减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故B错误;D音色反应了声音的品质与特色,不同物体发出的声音,其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的,故D错误。故选C。4、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的音调最低答案:B解析:AB用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;CD瓶子振动时,瓶内水越
4、多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。故选B。5、声既可传递信息,又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是()A渔民利用声呐系统探知鱼群B洗碗机利用超声波洗碗C医生利用听诊器诊断人的疾病D汽车利用倒车雷达探测障碍物答案:B解析:A渔民利用声呐系统探知鱼群,是根据渔船发出的超声波返回的时间探知鱼群的信息,这说明声音可以传递信息,故A不符合题意;B洗碗机利用超声波的快速振动,除去碗上的污垢,这说明声音可以传递能量,故B符合题意;C医生利用听诊器听声音,从而获得人的身体是否有病的信息,这说明声音可以传递信息,故C不符合题意
5、;D汽车利用倒车雷达可以探测障碍物离车有多远,这说明声音可以传递信息,故D不符合题意。故选B。6、下列说法正确的是()A如图甲,用力敲鼓可使音调变高B如图乙,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动C如图丙,笛子比二胡发出声音的响度大,音调高D如图丁,敲击水杯时水越多音调越高答案:C解析:A用力敲鼓,改变的是敲击的力度,影响了振动的幅度,则可使响度变大,故A错误;B振动产生声音,故B错误;C如图丙,笛子振动的幅度比二胡大,笛子比二胡发出声音的响度大,笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡,故笛子比二胡的音调高,故C正确;D敲击水杯时水越多,振动越慢,音调越低,故D错误。故选C。7、为了监督
6、司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.3s,超声波的速度是340m/s则A汽车接收到第一次信号时,距测速仪170mB汽车接收到第二次信号时,距测速仪102mC汽车从接收到第一次信号到第二次信号时,汽车行驶的距离68mD汽车的速度是28.33m/s答案:D解析:A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s,由vst可得:汽车接收到第一
7、次信号时,汽车距测速仪:s1v声t1340m/s0.25s85m;故A错误; B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s,汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪:s2v声t2340m/s0.15s51m;故B错误;CD、汽车在两次信号的间隔过程中,行驶了:ss1s285m51m34m;这34m共用了:ttt1+t21.3s0.25s+0.15s1.2s,所以汽车的车速为:vst34m1.2s28.33m/s,故C错误,D正确故选D8、如图所示是声音的波形图,下列说法正确的是()A甲、乙的响度和音色均不同B甲、乙的响度和音调相同C乙、丙的音调和响度均
8、不同D甲、丁的音调和响度相同答案:B解析:AB甲和乙的振幅相同,因此响度相同;但是波形不同,因此音色不同;相同时间内振动的次数相同,即频率相同,因此音调相同,故A错误,B正确;C乙和丙的振幅相同,因此响度相同;但是相同时间内乙振动次数多,即频率不同,因此音调不同,故C错误;D甲和丁在相同时间内振动次数相同,即频率相同,因此音调相同;但是振幅不同,因此响度不同,故D错误。故选B。9、如图所示,下列说法正确的是 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 A人发声频率范围是 2020000HzB人发声的音调比蝙蝠高C狗不能听到超声波D大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内答案:D解析:A由题可知,人发声频率范
9、围是851100Hz;故A项错误;B由题可知,蝙蝠发声频率范围是10000120000Hz;可知蝙蝠发声的频率高于人的发声频率,所以人发声的音调比蝙蝠低;故B项错误;C由题可知,狗的听觉频率的范围是1550000Hz,而频率大于20000Hz的声称为超声波,所以狗能听到超声波;故C项错误;D由题可知,大象发声频率范围是1424Hz;而蝙蝠听觉频率范围是1000120000Hz,所以大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内;故D项正确。10、下列实验中,不是验证声音产生条件的是()A说话时,把手指放在喉咙处B弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他弦上C敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊D将正在发声的闹钟
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