人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次高频考点知识梳理.pdf

1 人教版人教版 20232023 初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次高频考点知识梳初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次高频考点知识梳理理 单选题 1、2017 年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明（）A细胞核具有支持和保护的功能 B细胞核控制物质进出 C细胞核控制生物的发育和遗传 D细胞核是能量转换器 答案：C 分析：克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。“中中”和“华华”是利用体细胞核移植技术克隆出的，由于细胞核内含有遗传物质，所以“中中”和“华华”长得像供核体细胞的猕猴；克隆的过程能够说明细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C 符合题意。故选 C。2、我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（）A棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞组织器官植物体 B土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 2 C棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 答案：D 分析：植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统动物体。A植物体的结构层次：细胞组织器官植物体，棉花、油菜和拟南芥都是植物，A 正确。B土豆是植物的变态茎，属于植物的营养器官，B 正确。C棉花植物，果蝇属于动物，棉花的结构层次：细胞组织器官植物体，果蝇的结构层次：细胞组织器官系统人体，棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少系统层次，C 正确。D棉花的种皮具有保护作用，是保护组织，上皮组织是动物体的组织，D 错误。故选 D。3、小明认为动物细胞和植物细胞都具有下列结构，你不认同的是（）A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 答案：A 分析：植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故选 A。4、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（）3 A过程中，细胞不能无限长大 B过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半 C过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D生物体由小长大，与细胞的生理活动有关 答案：B 分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。据图分析分别表示细胞的生长、分裂和分化。A细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞生长过程中，细胞不能无限长大，A 正确。B在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B 错误。C生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C 正确。D多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、细胞分裂和细胞分化的共同结果，D 正确。故选 B。5、如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是（）4 Ab 过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化 B通过 b 过程形成的上皮组织具有保护作用 C丁所示的结构属于营养器官 D植物体的结构层次为甲丙丁戊 答案：D 分析：观图可知：a 表示细胞的分裂、b 表示细胞的分化形成不同的组织、甲表示细胞、丙表示组织、丁花是器官、戊是植物体，植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。Ab 过程指细胞分化，细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A 错误。B通过 b 过程形成的具有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，B 错误。C花与植物的繁殖有关，属于生殖器官，C 错误。D植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，所以图中植物体的结构层次为甲丙丁戊，D 正确。故选 D。6、下图是动物细胞模式图，细胞核是（）5 ABCD 答案：B 分析：本题考查动物细胞的基本结构。动物细胞的基本结构有细胞膜，细胞核，线粒体，是细胞质。故选 B。7、将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（）ABCD 答案：B 分析：人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统动物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大6 系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统人体。所以，选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是 B 选项。故选 B。8、草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是 A能对外界刺激作出反应 B自己制造有机物 C主要通过分裂产生新的个体 D能排出代谢废物 答案：B 分析：草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞生物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有 180 至 280 微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。正因为草履虫结构简单，常用为实验材料。A草履虫是单细胞生物，满足生物的特征，能对外界刺激作出反应，A 正确。B草履虫体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养型生物，B 错误。C草履虫是单细胞生物，主要通过分裂产生新的个体，C 正确。D草履虫是单细胞生物，满足生物的特征，能排出代谢废物，D 正确。故选 B。9、显微镜是一种具有放大功能的仪器，是生物学实验中常用的探究器具。下面为显微镜使用的几个主要操作步骤，操作顺序正确的一项是（）取用显微镜 放置“标本”粗调节 对光 ABCD 答案：D 分析：显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。使用显微镜的正确步骤是：取出显微镜放在实验台上、对光，有白亮的视野、放玻片标本，用压片夹7 压住、调节粗、细准焦螺旋等结构，看清物像、收镜。故选 D。10、吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的（）中 A细胞质 B叶绿体 C细胞核 D液泡 答案：D 分析：植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。A细胞质能够流动，加速物质的交换，故 A 不符合题意。B叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故 B 不符合题意。C细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故 C 不符合题意。D植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，故 D 符合题意。故选 D。11、用显微镜观察草履虫时，会发现其运动方式是（）A旋转着前进 B像蚯蚓一样蠕动 C跳跃着前进 D像鼠妇一样爬动 答案：A 分析：草履虫的结构：8 草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。故选 A。12、图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）A该同学正确的操作顺序依次是 B步骤的操作方法是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 C观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野 D要使视野的亮度增加，需要把显微镜移到明亮处 答案：A 9 分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。A使用显微镜，该同学先后看到的视野依次对光、视野不理想、将物像移到视野中央、换高倍镜、调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A 正确。B对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B 错误。C显微镜呈倒像，观察到视野后，该同学向左下方移动装片可观察到视野，C 错误。D要使视野的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D 错误。故选 A。13、生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图如图：据此分析正确的是（）A两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等 B是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 C甲图中的能量转换器只有线粒体 D是细胞核，内有遗传物质 DNA 答案：D 分析：分析图片信息可知：是细胞壁，是细胞膜，是叶绿体，是细胞核，是液泡，是细胞质，是线粒体。A植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。动物细胞的基本结10 构有：细胞膜、细胞质、细胞核等，A 错误。B细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B 错误。C图甲是植物细胞具有的能量转换器有叶绿体和线粒体，C 错误。D细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质 DNA，DNA 上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，D 正确。故选 D。14、下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（）A都是由受精卵发育而来的 B大豆的根、茎、叶属于营养器官 C鲫鱼的结构层次是：细胞组织器官系统生物体 D大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织 答案：D 分析：大豆属于被子植物；鲫鱼属于脊椎动物。A大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A 正确。B大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B 正确。C植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次是：细胞组织器官 系统动物体，C 正确。D大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D 错误。故选 D。15、下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是 11 A动物细胞分裂的过程：acbB分裂时首先发生变化的是细胞质 C新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同 D细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞 答案：B 分析：动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。A结合分析和题图可知，动物细胞分裂的过程：acb，A 正确。B动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核，B 错误。C在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，C 正确。D结合分析可知，动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞，D 正确。故选 B。多选题 16、图中图一为人体口腔上皮细胞临时装片制作，图二为口腔上皮细胞模式图。下列说法正确的是（）A制作临时装片正确的操作顺序是 cadb B图一 c 中滴在载玻片中央的液体是清水 12 C图二中控制物质进出细胞的结构是 D从结构层次上分析，图二所示结构属于器官 答案：AC 分析：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，可以简化为滴刮涂盖染。（2）图二中，细胞质，细胞核，细胞膜.口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色。通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：cadb，A 正确；制作口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴生理盐水，B 错误；细胞膜能控制物质进出细胞，还有保护作用，C 正确；图二所示结构属于细胞，D 错误。小提示：本题考查学生对制作临时装片观察人的口腔上皮细胞知识的理解，考查学生的实验操作能力。17、下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（）池塘中的一个衣藻 池塘中的所有生物 池塘中的所有衣藻 池塘 A个体、种群、群落、生态系统 B个体、群落、种群、生态系统 C细胞、种群、群落、生态系统 D细胞、群落、种群、生态系统 答案：BD 分析：生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和；种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。由上可知，生命系统的结构层次从大到小为：生态系统群落种群个体。池塘中的一个衣藻属于单细胞藻类植物，因此池塘中的一个衣藻既是一个细胞，同时又是一个体。池塘中的所有生物组成群落。池塘中的所有衣藻属于一个种群。池塘既包括其中的所有生物，又包括非生物部分，因此属于生态系统。13 故 BD 都正确。小提示：解题的关键是掌握生态系统、群落和种群的概念。18、小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 在载玻片的中央滴一滴清水 用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下 把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下 用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡 在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。他的操作有哪些错误（）A只需要擦拭载玻片即可 B在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水 C应是用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在水滴上 D中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液 答案：BC 分析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色。可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。擦，用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。滴，用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。刮，用凉开水把口漱净，用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂，把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖，盖上盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡。染，用稀碘液染色，染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。可见题中的错误。故选 BC。小提示：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，要下功夫记住，掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”来速记，效果很好。19、常用的玻片标本有（）14 A切片 B盖片 C载片 D涂片 答案：AD 分析：使用显微镜来观察物体，需要把被观察的物体制成玻片标本。常用的玻片标本有切片、涂片和装片。使用显微镜来观察物体，需要把被观察的物体制成玻片标本。常用的玻片标本有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成的；装片是指从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本 AD 正确。故选 AD。20、下列关于人体细胞分裂和分化的叙述中，正确的是()A细胞分裂是细胞增殖的过程，在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆、稳定性变化，形成特定组织细胞的过程，胚胎期细胞分化达到最大限度 C在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂，又有细胞的分化 D高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性 答案：ABC 分析：在生物个体发育的过程中，既存在细胞分裂，又有细胞分化。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这是基因选择性表达的结果。细胞分裂使细胞的数目增多，在生物的一生中都存在细胞分裂，在胚胎期和生长发育期细胞分裂最旺盛，A 正确；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有持久性、不可逆转性，B 正确；在生物的个体发育过程中，细胞的分裂使个体细胞的数目增多，细胞的分化使细胞的种类增多，C 正确；高度分化后的细胞结构会发生改变，D 错误。小提示：本题考查了细胞分化和细胞分裂在个体发育过程的中的作用和异同点，意在考查考生的识记能力、区15 分能力，以及理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21、某同学使显微镜观察蚕豆叶下表皮，图甲为显微镜结构图，乙图为低倍镜下观察到的一个视野。下列叙述确的是（）A光线较暗时需用结构的凹面一侧对光 B看见图像但不够清晰只能调节结构 C转动结构可转换不同倍数的物镜 D放大观察结构时应先向右上方移动装片 答案：AD 分析：图中转换器，物镜，反光镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，气孔。A是反光镜，反光镜具两面，一面为平面镜，能反光；一面为凹面镜。其用途是收集光线。平面镜使光线分布较均匀。凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用，正确。B看见图像但不够清晰只能调节细准焦螺旋，错误。C转换不同倍数的物镜时需用手转动转换器，错误。D我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，正确。故选 AD。小提示：掌握显微镜的结构及各部分的功能是解题的关键。22、如图表示某种植物体 a、b、c 三种组织的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是（）16 A过程分别表示细胞的分裂和分化 B过程形成的细胞所含染色体的数目不同 Ca 细胞外形饱满、富含营养物质，属于营养组织 Db 细胞出现根毛，增大了吸收水和无机盐的面积 答案：BD 分析：细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。A过程细胞数目增多，表示了细胞的分裂，细胞分化形成了不同的组织，故 A 正确。B细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；细胞分化过程中细胞只是形态、结构、功能上发生变化，而染色体的数目不发生变化，故 B 错误。C图 a 是营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，故 C 正确。D图 c 细胞是成熟区的表皮细胞，表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛，增大了吸收水和无机盐的面积，故D 错误。故选 BD。23、“工欲善其事，必先利其器”。下列各项实验中选择器材、试剂合理的是 A显微镜，观察池塘生态系统 B酒精检测光合作用产生的淀粉 17 C放大镜，观察物体上微小特征 D温度计，探究植物对空气湿度的影响 答案：C 分析：对于生物实验中的常见仪器，以及常见实验所用仪器，要熟记于心，方可做好此类题目。A显微镜观察的材料必须是薄而透明的，不可用于池塘生态系统的观察，A 错误。B淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B 错误。C观察微小物体或物体上的微小特征，可以借助放大镜、显微镜观察，C 正确。D空气中实际所含水蒸气密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值，叫做空气的“相对湿度”。一般来说夏季室温为 25时，相对湿度控制在 40%-50%比较舒适；冬季室温为 18时，相对湿度在 30%-40%，所以测量空气的湿度一般用干湿计，D 错误。故选 C。24、下列选项中属于营养器官的是（）A柳树的茎 B月季的花 C花生的种子 D萝卜的根 答案：AD 分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。A柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中，A符合题意。B月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子，B 不符合题意。C花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株，C 不符合题意。D萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料，D 符合题意。故选 AD。18 25、下列关于一棵大豆苗和一只麻雀的叙述，正确的是 A它们的细胞分化会导致细胞在形态、结构和功能上出现差异 B它们体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 C它们的结构层次都是：细胞组织器官系统 D大豆苗的叶片、麻雀的心脏都属于器官 答案：AD 分析：细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体。A新细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。一棵大豆苗和一只麻雀的细胞分化会导致细胞在形态、结构和功能上出现差异，A 正确。B大豆苗体表的组织有保护作用，都属于保护组织；而麻雀体表的组织属于上皮组织，B 错误。C大豆是植物，植物的结构层次是：细胞组织器官植物体，而麻雀属于动物，动物的结构层次是：细胞组织器官系统动物体，C 错误。D大豆苗的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官；麻雀的心脏由肌肉组织、结缔组织、神经组织等构成，属于器官，D 正确。故选 AD。填空题 26、使用显微镜时，在下降镜筒时眼睛应注视_，以免碰到玻片，如物象看不清楚，应该调节_。答案：物镜 细准焦螺旋 分析：显微镜在观察标本时的操作步骤是：用手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时两眼从侧面注视物 镜镜头，当物镜镜头与载物台的玻片相距 2 3mm 时停止。用左眼向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着)，并转动19 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止。使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，以免压坏玻片标本。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。27、西瓜甘甜可口，是夏季的解暑佳品。切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的_，动物细胞中通常_（选填“没有”或“也有”）该结构。答案：液泡 没有 分析：本题主要考查液泡的作用和动植物细胞的异同。动植物细胞结构异同如下图所示：液泡中含有细胞液，细胞液其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，所以切西瓜时流出的汁液主要来自细胞结构中的液泡，由分析可知，液泡是植物细胞才有，动物细胞没有液泡。28、植物体与动物体的生长发育相似，它们发育的起点都是从_开始的，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织器官_动物体。答案：受精卵 系统 分析：动植物体结构层次的异同：植物体与动物体的生长发育相似，它们发育的起点都是从受精卵开始的，组织是细胞分化的结果，细胞分化产20 生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织器官系统动物体。小提示：理解掌握动植物体结构层次的异同是解题的关键。29、使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要_。用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本叫做_。观察叶片的结构时制作的玻片标本属于_。答案：薄而透明 装片 切片 分析：显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，若不透明，则光线不能通过它进入镜筒内，将材料处理制成的玻片标本有三种：切片、涂片和装片。显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。玻片标本有三种：切片、涂片和装片，切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。观察叶片的结构时制作的玻片标本属于切片。30、用显微镜观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，第一次使用的目镜为 4物镜为 10，第二次使用的目镜为 10物镜为 40。那么第二次观察的情况与第一次相比视野_（选填“变亮”或“变暗”），细胞数目_。答案：变暗 变少 分析：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。第一次使用显微镜的放大倍数为：410=40 倍。第二次使用显微镜的放大倍数为：1040=400 倍。故第二次观察的情况与第一次相比视野变暗，细胞数量少。