通用版初中物理八年级物理下册第九章压强考点精题训练.docx
《通用版初中物理八年级物理下册第九章压强考点精题训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通用版初中物理八年级物理下册第九章压强考点精题训练.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
通用版初中物理八年级物理下册第九章压强考点精题训练 1 单选题 1、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度,甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是( ) A.m甲’一定大于m乙’ B.m甲’一定等于m乙’ C.m甲’可能小于m乙’ D.m甲’可能不等于m乙’ 2、如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( ) A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升 B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降 C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定变小 D.乙装置更能准确地测量出大气压的值 3、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是( ) A.F1<F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2 C.F1>F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p2 4、两个相同的烧杯A、B中分别盛有两种不同液体,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中,当两小球静止时所处位置如图所示,且两烧杯中液面相平,液体对烧杯底部的压强pA和pB,它们的大小关系是( ) A.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.无法确定 5、我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,下列相关描述中不正确的是( ) A.图甲,铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B.图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强 C.图丙,站台处设置安全线,是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故 D.图丁,车厢座椅用软质材料包裹,是为了增大压强 6、如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm,30cm、密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是( ) ①图乙中,物块A的重力为204N: ②物块A的密度为1.2×103kg/m3; ③图丙中,要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去23; ④图丙中,将A沿水平方向截取1726,将截取部分放在水平地面上,此时余下部分和截取部分对水平地面的压强相等 A.只有①、②正确B.只有②、④正确 C.只有①、③正确D.只有②、③正确 7、有A、B两个均匀实心圆柱体,A的高为5cm、底面积为20cm2,B的高为8cm、底面积为50cm2.若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上,A对桌面的压强为p1=1.0×103Pa,B对桌面的压强为p2;若按图丙的方式放置时,B对A的压强为p3=6.0×103Pa,A对桌面的压强变为p4。下列判断正确的是( ) A.A的重力为20NB.B的密度为3.0g/cm3 C.p3:p2=2:5D.p4=1.6×104Pa 8、如图所示,下列描述正确的是( ) A.甲图中,茶壶属于连通器的应用 B.乙图中,上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强 C.丙图中,为防止新冠病毒外溢,负压救护车内气压大于车外气压 D.丁图中,托里拆利实验中的玻璃管内上方是否是真空不会影响管内外液面高度差 9、下列与压强有关的生产生活实例的说法,正确的是( ) A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强小 B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力 C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大 D.吸盘被压在光滑墙壁上利用重力完成的 10、如图所示,两个质量相同的均质圆柱体甲、乙静止在水平地面上,其底面积之比为2∶1,高度h甲和h乙之比为2∶1,将乙沿水平方向切去厚度为Δh的部分,并放到甲物体上,此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等,则下列判断正确的是( ) A.Δh∶h乙=1∶2 B.甲、乙两物体的密度之比为1∶2 C.未切割时,甲、乙对地面的压强之比为1∶1 D.乙剩下的质量与甲物体原来的质量之比为2∶3 11、如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙。液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为pA、pB。若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( ) A.ρ甲<ρ乙,pA<pBB.ρ甲<ρ乙,pA>pB C.ρ甲>ρ乙,pA=pBD.ρ甲>ρ乙,pA<pB 12、如图1,连通器中的水静止,此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气,水面稳定后如图2所示,此时a、b处的气压为pa、pb。水面下c、d处水的压强为pc、pd,若大气压保持不变,则( ) A.pc> pdB.pa> pbC.pa0>paD.pb0=pb 13、实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为2p0,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为6p0。现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为( ) A.3p0B.4p0C.9p0D.12p0 14、如图所示的四种情景中,属于增大压强的是( ) A. 滑雪板底面积较大B. 安全锤头部做成锥形 C. 大型拖车有很多车轮D. 书包带做的很宽 15、原来平整的细沙面上放上甲、乙两个实心正方体,沙面凹陷程度如图所示,则( ) A.甲的密度一定比乙大 B.甲的密度一定比乙小 C.甲的质量一定比乙大 D.甲的质量一定比乙小 多选题 16、在探究压力作用的效果与哪些因素有关时,小明为验证猜想“压力作用的效果是否与受力面积有关”,采用如图甲和图乙两种方向静止地挤压在两手指间来进行实验,下列说法正确的是( ) A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用 B.图甲与图乙中两手指受到铅笔的压力都相等 C.图甲的方法合理、图乙的方法不合理 D.用图甲的方法还能研究压力的作用效果与压力的关系 17、如图所示的实例中,属于减小压强的是( ) A.锋利的篆刻刀 B.载重车装有很多车轮 C.骆驼宽大的脚掌 D.铁轨铺在枕木上 18、下列对图示现象分析正确的是( ) A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强 B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片不掉落,是受到大气压强的作用 C.图丙,玻璃桶侧壁最下边小孔水流出的较远,是由于液体压强随深度增加而减小 D.图丁,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大 19、下列关于物理概念的说法中,正确的是( ) A.两个力大小相等、方向相反,且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力 B.大约每升高10m,大气压减小100Pa C.只要物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用 D.连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的 20、水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶,瓶中装有水和空气,瓶口敞开。盖上并拧紧瓶盖后;在瓶壁开一个很小的孔,水从孔中流出。水面高度下降了h1时水停止流出,此时水面到出水孔的距离为h2,如图所示。已知水的密度为ρ,与流水前比较,下列说法正确的是( ) A.瓶底上表面受到的压强减小了ρgh1B.瓶对桌面的压强减小了ρgh1 C.瓶底上表面受到的压强减小了ρgh1+h2D.瓶内空气的质量增大了 21、水平桌面上的圆台形容器中盛有适量的水,将一个重力是0.5N的小球放入容器中,水未溢出,小球处于漂浮状态,此时水面到容器底的深度为50cm,放入小球后下列说法正确的是( ) A.水对容器底部的压强为5000Pa B.投入小球后水对容器底的压强增大 C.桌面增大的压力小于0.5N D.水对容器底部的压强变化了500Pa 22、如图几幅图是小明同学完成水沸腾实验时的图片和数据处理后得到的图像,下列分析正确的是( ) A.甲图中的实验装置是自上而下安装 B.乙图现象可能的原因是:小华装入烧杯中的水量较多 C.丙图中水的沸点变高 D.丁图是水沸腾前的现象 23、如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中正确的是( ) A.水对容器顶部的压强为200PaB.水对容器顶部的压力为2N C.水对容器底部的压力为7ND.容器对桌面的压力为8N 24、如图所示,水平桌面上放有一圆柱形溢水杯,它重为10N,底面积为250cm2,溢水口距杯底25cm,现在溢水杯内装水的深度为23cm。将一体积为1000cm3,质量为800g的正方体木块缓慢放入水中,不计溢水杯厚度。下列说法正确的是( ) A.木块的密度是0.8g/cm3 B.将木块放入前,水对溢水杯底的压力为67.5N C.将木块放入水中静止后,从溢水杯中溢出水的重力为3N D.将木块放入水中静止后,水对溢水杯底的压强为2300Pa 25、A、B两物体均为质量分布均匀的实心正方体,物体A放在水平地面上,将物体B叠放在物体A上,如图甲所示。若沿竖直方向将物体B切去一部分,A对地面的压强与切去部分的宽度的关系如图乙所示,已知物体A、B的边长分别为20cm、10cm。则下列选项正确的是( ) A.物体A的重力为170NB.物体A的密度为2×103kg/m3 C.物体B的重力为10ND.物体B的密度为0.4×103kg/m3 填空题 26、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中,物体A对桌面的压力 ___________,物体A受到的滑动摩擦力将 ___________,物体A对桌面的压强将 ___________(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。 27、用水平风吹如图所示的四个模型(截面图),其中,________图是飞机机翼模型,空气对模型下表面的压强________上表面的压强(选填“大于”“等于”或“小于”)________图是汽车尾翼模型,有助于汽车行驶时压紧在地面上。 28、如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为2.94×103Pa,则液体的密度是______kgm3;A点液体的压强为______Pa。(g=9.8 N/kg) 29、如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系。 (1)如图所示,当阀门K关闭时,A、B两竖直细玻璃管中的液面___________(选填“相平”或“不相平”); (2)打开阀门K,待水流稳定后,B管下端的水流速度___________(选填“大于”“小于”或“等于”)A管下端的水流速度,所以B管下端水压较___________(选填“大”或“小”),B管中液面较___________(选填“高”或“低”)。 30、盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图甲所示,A处水的压强为______Pa。C点所在的水平表面的面积为10cm2,则该表面受到水的压力为______N。如图乙所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为______。 13- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用版 初中 物理 年级 下册 第九 压强 考点 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文