学校双高普九工作总结.doc

学校双高普九工作总结
在学校双高普九的工作实践中，我们团队结合实际情况，针对性强，工作效果显著，得到了学生、家长和学校领导的高度认可和好评。
首先，团队成员在学生管理方面做了大量的探索和实践工作。通过前期的调查研究，我们发现学生在双高阶段存在着心理问题、学习疲劳等方面的困扰。针对问题，我们不断开展学生关注项目，提高学生自我认知的能力，包括心理咨询、学业指导、职业规划等各项服务活动。我们深入倾听学生心声，发现他们最关注的问题是职业规划。我们团队认真思考和研究，为学生准备了职业规划课程，引导学生选择自己的方向，为顺利升学或就业做好铺垫。
其次，在家长工作方面，我们团队在前期进行了广泛的调研，发现很多家长对双高阶段存在着一些误解和质疑。为此，我们一方面加强对家长的沟通和理解，另一方面注重对家长进行专业培训，通过专业培训，让家长更好地了解双高教育的优势和意义，促进家校之间的良好沟通和合作。
最后，我们团队结合实际情况，确立了有效的工作策略，组织实施了各项活动。我们组织了“创新杯”比赛、学生作品展示等一系列的活动，为学生们提供了广阔的发展平台和机会。同时，我们将同学们带到实际企业和实验室进行实地考察和交流，让学生更好地认识自己和环境，并为他们的未来职业生涯打下基础。
在学校双高普九的工作中，我们团队坚持以学生为本，以服务为宗旨，不断创新和实践，最大限度地发挥团队的协同效应，取得了优异的成绩。同时，在工作中，我们团队也感到了很多的收获和成长，我们相信，在今后的工作实践中，我们会更加努力，更加专业，为学生提供更好、更全面的服务。
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